山西旅游职业学院公办还是民办？ 太原旅游职业学院是公办还是民办

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山西职业技术学院是公办还是民办

一、山西职业技术学院是公办还是民办

山西职业技术学院是一所公办高校，该校是一所山西省省属普通高等职业技术院校，是山西省高校文明单位标兵、教育部确定的首批现代学徒制试点单位。

二、山西职业技术学院简介

山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府由山西省教育厅管理的普通高等职业技术院校，是国家示范性骨干高职院校、教育部确定的“首批现代学徒制试点院校”、是“山西省文明单位标兵”、山西省“创建平安校园先进单位”、山西省“社会治安综合治理优秀单位”，获得省级“众创空间”认定，是2017年建筑材料工程技术专业国家教学资源库建设项目主持单位。

学院分四校区办学，设有坞城、南中环、长风、榆次四校区，学院共有十一系三部，面向“建材、信息、物流、建筑、智能制造、旅游”等行业开办有45个专业;注册有山西职业技术学院资产经营有限公司，下设太原市程材科技有限公司等3家专业科技公司;注册有学术性的法人社会团体“山西省硅酸盐学会”;主办有国内外公开发行的《建材技术与应用》月刊;承办有武汉理工大学本专科函授、网络教学站(点)，具有国家(省)认定的可进行69种职业资格培训认证的4个职业技能鉴定所(站);有中国循环经济协会认定的“全国循环经济工程实验室” 1个;有“山西省建材行业技术中心”1个。

学院现有在校生13000余人，教职工750余人，其中专兼职教师586人，副高以上职称132人，具有硕士研究生以上教师299人，“双师型”教师402人，省级“双师型”教学名师8人、省级“双师型”优秀教师14人，有34名教师被相关企业聘为技术专家。

学院以提高学生的职业素质和技能为核心，大力推行工学结合人才培养模式改革，建有央财支持建设专业6个，省级专项资金支持建设专业5个，省级品牌专业3个，建有国家级、省级精品资源共享课程11门。校内实验实训室102个，与企业共建校外实习实训基地133个。

学院以校企合作为办学特色，注重校企合作体制机制的创新。依托学院资产经营有限公司成立的专业科技公司，积极与行业企业合作开展技术研发和服务工作，目前已与100余家企业建立了密切的校企合作关系。

近三年，学院教师发表教科研论文426篇;主参编教材、出版论著108部;主持、参与纵向课题146项，横向课题17项;开展技术服务100余项。教师个人获得省级以上荣誉115项。教师取得实用新型专利22项，计算机软件著作权3项。学生在国家级、省级技能大赛和各类教学竞赛中共获奖303项。其中，获得国家一等奖5个、二等奖12个、三等奖9个;获得山西省一等奖29个、二等奖25个、三等奖47个;在其他各类国家、省级技能竞赛中共获奖176项。毕业生就业率始终保持在90%以上，位居全省高职院校前列。

山西工商学院是公办院校还是民办院校

山西工商学院是民办大学。学院坚持把校园文化作为素质教育的有效载体。在32年办学过程中孕育、锤炼和积淀形成的“三牛”精神，即顽强拼搏的拓荒牛精神、敬业奉献的孺子牛精神、争先创新的领墒牛精神，是学院文化的核心和灵魂。每年的校园文化艺术节和“月满工商”大型诗歌朗诵演唱会是学院文化经典保留项目，各种积极向上、健康高雅的文化活动丰富多彩，促进了学生的全面发展。

山西工商学院（Shanxi Technology and Business College）坐落于山西省太原市，是经中华人民共和国教育部批准成立全日制普通本科院校，是山西省"1331工程”工商管理优势特色学科建设院校、国防教育特色学校。形成了以管理学为主，工学、艺术学、经济学、文学、教育学、法学、医学等多学科协调发展的学科专业建设格局。

实行独具特色的通才教育，是学院人才培养的一项创新。通才教育是“通识教育+专业教育+综合素质培育+实践体验式教育”的教育模式，配备有优秀军事教官，对学生实行全程“准军事化管理”，进行导师制人生护航和素质拓展训练，努力培养专业基础扎实、学科特长突出、综合素质全面、人格素养健全的复合型高素质人才。

截至2020年11月，学校设有北格、龙城两个校区，占地面积701.92亩，总占地面积46.80万平米，总建筑面积为31.05万平米；在校生17000余人。截至2020年11月，学校开设有12个二级学院和3个教学部。开设39个本科专业及3个专业方向。

学院高度重视就业工作，学生毕业后全部负责推荐就业。每年春季举办大型毕业生供需见面会，建立了大型毕业生就业网站，设立了毕业生创业基金，成立了创业孵化园区，为学生拓展了广阔的就业平台，曾连续两年被省教育厅评为“高校毕业生就业工作先进单位”。

学校办学36年来，始终坚持依法办学、诚信办学、规范办学、开放办学，以立德树人为根本，秉承“兢兢业业为社会培养合格人才”的办学宗旨，恪守“诚信、奉献、拼搏、争先”的校训，践行“锲而不舍顽强拼搏的拓荒牛、友善宽容敬业奉献的孺子牛、勤奋自信争先创新的领墒牛”的三牛精神，确立“建设高质量、有特色、现代化、应用型本科高等院校”发展目标，努力推进应用型人才培养模式改革，培养了数以万计的高素质应用型人才，为山西省经济社会发展做出了积极贡献，取得了良好的办学效益和社会声誉。

历史沿革

山西工商学院的前身是创办于1986年的自学考试业余辅导班，1993年，学校更名为山西工商专修学院。2004年，经教育部和山西省人民政府批准成立山西工商职业学院，为专科层次的民办普通高等院校。2011年，经国家教育部批准，在山西工商职业学院的基础上建立山西工商学院，为本科层次的民办普通高等院校。

教学建设

截至2020年11月，学校累计获得21项省级精品共享课程立项项目、2项省级虚拟仿真实验教学建设项目和1项省级中华传统文化基地建设项目。“十三五”期间，学校累计获得获批5个省级一流本科专业建设项目。2021年，学校3个专业获批省级一流本科专业建设点。

学科建设

据2021年4月学校官网信息显示，学校有山西省“1331工程”优势特色学科1个。

学术科研

据2021年4月学校官网信息显示，学校设有科研机构3个。

高等教育研究所、新晋商研究中心、1331工程工商管理学科研究中心。

2018年，学校获得山西省高等学校哲学社会科学研究项目成功立项8项，山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项课题立项6项。

师资队伍

截至2020年9月，学校有专任教师769人，外聘教师302人，折合教师总数为920人，教师队伍中有70%以上为中高级职称，其中高级职称231人，占专任教师总数的30.04%；中级职称319人，占专任教师总数的41.48%。学位结构方面，以硕士为主，博士学位34人，硕士学位623人，分别占专任教师总数的4.42%和81.01%。其中，山西省科教兴晋突出贡献专家1人，山西省高校教学名师3人，山西省高校师德楷模3人。

合作交流

学校坚持开放办学，实施协同育人。与美国、英国、加拿大、日本、泰国等国家以及台湾地区的20多所高校建立了友好联系，在教师互派、学生交流、学分互认、课程共建等方面开展交流与合作。2017年，与加拿大汉博理工学院深度合作，成立了加拿大汉博理工学院英语语言中心。学校坚定不移走产学研结合之路，大力拓展校企合作，积极推动与产业对接，融入地方社会经济建设。紧密对接山西新一代信息技术、文化旅游、现代服务业等新型产业，引进校级战略联盟合作单位，“山西旅游演艺产业协同创新中心”、“众友双创中心”等项目,在校企深度融合上实现了新突破。

学术资源

截至2020年9月，山西工商学院图书馆拥有馆藏纸质图书171.64万册，生均纸质图书100.12册；拥有电子图书488478册，电子期刊143744册，学术论文63.84万篇，音视频3426.2小时。

特色专业及学科

山西工商学院王牌专业有工商管理、会计学、学前教育、舞蹈编导、工商管理等。

山西省高等学校优势专业建设项目：工商管理、舞蹈编导。

山西省一流本科专业建设点：工商管理、会计学和学前教育。

山西省“1331”工程优势特色学科：工商管理。

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。

公办学校和民办学校的区别

公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：

一、性质不同

1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。

公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。

二、资金来源不同

1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。

2、公办学校：政府财政拨款。

三、举办者不同

1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。

2、公办学校：国家政府部门。

山西同文职业技术学院是公办还是民办

一、山西同文职业技术学院是公办还是民办

山西同文职业技术学院是一所民办高校，该校是2004年5月经山西省人民政府晋政函[2004] 75号文批准建立，国家教育部备案的民办高职院校。

二、山西同文职业技术学院简介

山西同文外语职业学院是山西省人民政府晋政函[2004] 75号文批准正式建立、国家教育部备案的一所高等学历教育机构，高职层次，学制三年，类型为民办高等学校。

学院位于山西腹地、晋商之乡、三贤故里---山西省介休市，东临平遥古城，西接汾河之畔，南眺绵山风景区、大运高速，北临108国道，交通便捷，经济文化发达，气候环境宜人。

学院占地300余亩，校舍面积达10余万平方米，在校学生3000余人，校园分教学区、生活区、运动区、休闲区。校园内绿树成荫，湖水涟漪，风光幽美。

学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以培养适应国家和地方社会经济文化发展对应用型外语人才的需求，以培养既有专业基础知识又具有实践能力的应用型复合型高技能人才为目标。根据人才市场需求，现设有应用英语、商务英语、旅游英语、应用日语、应用韩语、应用俄语、涉外护理及涉外汉语等专业。

太原旅游职业学院是公办还是民办

一、太原旅游职业学院是公办还是民办

太原旅游职业学院是一所公办高校，该校是经山西省人民政府批准成立的一所专科层次的高等职业技术学院，是山西省开办旅游职业教育最早的一所院校。

二、太原旅游职业学院简介

太原旅游职业学院是教育部备案的公办全日制普通高校，是山西省示范性高等职业院校，是山西省创办最早、规模最大的一所旅游专业院校！

太原旅游职业学院是山西省开办旅游专业教育最早的院校，是山西省示范职业院校，是山西省优质校建设单位，山西省旅游餐饮类专业教学指导委员会主任委员单位，中国旅游协会教育分会理事会成员单位，中华职业教育社团体社员；学院由太原市人民政府举办，太原市教育局管理，接受山西省教育厅业务指导。其前身是建立于1984年6月的太原市第二十八中学校（太原市狄村街13号），1998年6月更名为太原旅游学校；2004年5月经山西省人民政府批准、教育部备案成立专科层次的高等职业院校，更名为太原旅游职业学院。

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