常州工业职业技术学院公办还是民办？ 常州工学院是公办院校还是民办院校

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扬州工业职业技术学院是公办还是民办

一、扬州工业职业技术学院是公办还是民办扬州工业职业技术学院是一所公办高校，该校是2004年7月经江苏省人民政府批准，由原扬州化工学校、扬州建筑工程学校等合并组建而成，隶属于江苏省教育厅直管。

二、扬州工业职业技术学院简介

扬州工业职业技术学院位于获得“联合国人居环境奖”的历史文化名城——江苏省扬州市，坐落在扬州市扬子津科教园区，校园风景秀丽，环境优美,学术氛围浓郁,是读书治学的理想园地。

学校于2004年7月经江苏省人民政府批准，由原扬州化工学校、扬州建筑工程学校合并组建而成。原扬州化工学校始建于1978年，隶属于江苏省石油化学工业厅;原扬州建筑工程学校始建于1981年，隶属于中国核工业部，两校于1999年划归江苏省教育厅直管，是江苏省示范性高等职业院校，2015年江苏省教育厅与扬州市人民政府签署共建协议，共同支持学校向更高水平发展。

学校现有在校生1万余名，其中留学生330名，面向全国21个省、市、自治区招生，培养以三年制为主的全日制高素质技术技能人才，与常州大学、扬州大学、盐城工学院、徐州工程学院等高校合作开展高职与普通本科“3+2”分段培养，与盐城工学院合作开展“4+0”高职本科联合培养。学校设有化学工程学院、建筑工程学院、机械与汽车工程学院、电气与信息工程学院、经济管理学院、装饰与艺术设计学院以及基础科学部、马克思主义学院、体育部、继续教育学院、海外教育学院等11个院(部)。学校共设置32个专业，以石油化工和建筑类(含核电建筑)专业为特色，机械、汽车、电气、信息、经管、艺术类专业相互结合、协调发展。

学校占地总面积68.48万平米、建筑面积40.2万平方米，是一所园林化、数字化、生态型的校园。学校建有219个实验实训室，231个校外实训基地。学校现有中央财政支持的国家级实训基地2个，国家职业教育专业教学资源库1个，省级产教融合实训基地2个，省级高职教育实训基地2个，省级人才培养模式创新实验基地1个，省级工程研发中心1个。现有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务能力建设专业2个，省级重点建设专业(群)3个、省级特色专业5个、省高校品牌建设专业1个。

学校现有教职员工近600人，拥有一批江苏省“333工程”培养对象、江苏省教学指导委员会委员、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师，拥有省级优秀教学团队和科技创新团队各1个。专任教师中具有高级职称教师占36.8%，具有硕士及以上学位教师占比达78%，具有博士学位教师30余人;双师素质占比达87.2%;同时建立了一支校外兼职教师队伍，形成了一支师德高尚、教学科研能力较强、充满活力、专兼结合的高素质师资队伍。

常州市高级职业学校是公办还是民办学校

中专学校是我国的重要教育基础，读中专学校有前途吗？这个问题很多学生都在考虑。其实，中专学校的前途很大，只要你肯努力，就一定会有成功的机会。中专学校为学生提供了广阔的发展空间，可以选择不同的专业方向，这对学生的未来发展很有帮助。而且，中专学校的师资力量也很强，可以帮助学生掌握专业知识。

常州市高级职业技术学校公办还是民办？答：公办

常州市高级职业技术学校简介：常州市高级职业技术学校前身为江苏省武进职业教育中心校。武进职教中心校于2008年由五所中职校整合组建，2019年完成与武进开放大学资源整合，2023年1月，学校更名为常州市高级职业技术学校。常州市高级职业技术学校（江苏联合职业技术学院武进分院、武进技师学院、江苏省武进中等专业学校、武进开放大学）是一所涵盖五年制高职教育、中职教育、技工教育和社会教育的综合性职业学校。学校占地500亩，建筑面积23万平方米，在校生8678人，在编教职工765人。正高级教师5人，高级职称314人，研究生学历或硕士及以上学位285人，市级职教领军人才5名，教学名师15名，名师工作室8个，“五级梯队”教师200人。学校下设“一办八处”等九个职能处室：党政办公室、教科研处、学生工作处、行政事务处、财务管理处、组织人事处、督导与质量管理处、国际交流与产教合作处、信息技术处；下设“一部七院”等八个教学单位：本科部、经贸管理学院、信息工程学院、机械工程学院、电气工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、继续教育学院；开设经贸、信息、机械、电气、汽车、建筑等专业大类，近40个专业方向，其中，省现代化专业群7个，省现代化实训基地3个，省级示范专业、品牌专业、特色专业13个。学校秉承“厚德精技、修身立业”校训，倡导“为三十岁成就事业作准备”理念，努力办好就业有优势、创业有本领、升学有渠道、终身发展有基础的职业教育。近年来学校成功创建国家中等职业教育改革发展示范校、省首批现代化示范性职业学校、省职业学校智慧校园等，2023年学校成为江苏省“领航计划”学校建设单位

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常州工学院是公办院校还是民办院校

常州工学院属于公办大学。

学校介绍

常州工学院位于江苏省常州市，是江苏省主管的一所全日制普通本科院校，入选国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校，教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校，教育部数据中国“百校工程”培育院校，教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批试点高校，江苏省服务外包人才培养试点高校。

截至2021年9月，学校有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园，总占地面积近1300亩；普通全日制在校生15700余人。

历史沿革

学校始于1978年创办的常州市七·二一工业大学，1979年更名为常州市职工大学；1982年，经教育部批准，常州市职业大学更名为常州工业技术学院；2000年3月22日，教育部批准由常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院。

院系专业

截至2021年3月，学校设有教学单位18个，开办本科专业58个。

师资力量

截至2021年3月，学校有在职教职工1200余人，其中专任教师900余人、具有博士学位教师370余人、具有高级职称教师450余人、硕士研究生导师52人，有享受国务院特殊津贴专家、江苏省“有突出贡献专家”、省“333工程”培养人选、省高校“青蓝工程”培养对象等125人次。

教学建设

截至2021年3月，学校有国家级特色专业1个、国家级一流本科专业建设点7个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个、教育部综合改革试点专业1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级一流本科专业建设点9个、省级卓越工程师教育培养计划试点专业4个、省级特色专业4个、江苏省重点专业（类）5个、江苏省高校品牌专业建设一期工程项目3个、江苏省实验教学与实践教育中心10个、省级实验教学示范中心10个。

学科建设

截至2021年3月，学校有省级重点建设学科4个。

科研机构

截至2020年6月，学校有省级实验室/公共服务平台3个、省级工程技术中心12个、省级科技创新团队1个、省级人文社会科学研究机构2个、市级重点实验室9个、市级人文社会科学研究机构4个、行业创新平台2个。

科研成果

2019年，学校获批省部级以上项目44项，市厅级项目190项。其中，获中国交通运输协会科技进步二等奖1项，中国产学研合作创新与促进奖二等奖、优秀奖共2项，中国电子学会科学技术奖技术发明三等奖1项，中国商业联合会科学技术奖二等奖、三等奖共6项。

学术资源

据2021年3月学校官网显示，常州工学院图书馆有纸质图书131万余册、电子图书320万余册（超星数字图书馆）、电子期刊8200余种、各类数据库29个、订阅中外文期刊1000余种、报纸50余种。

合作交流

截至2021年3月，学校与美国、澳大利亚、英国、丹麦、加拿大等中国境外的50多所高校建立了合作关系，在学术交流、科研合作、学分互认、合作办学等领域开展合作。

截至2021年3月，学校拥有软件工程、土木工程、学前教育等3个中外合作办学专业，均入选江苏省中外合作办学高水平示范性建设项目；学校招收来自亚洲、欧洲、美洲等地区的45个国家的留学生。

学校标识

校徽

学校校徽为题有书法体校名全称的长方形证章。教职工佩戴的是红底白字，学生佩戴的是白底红字。

常州工学院标识是由两个同心圆构成的圆面。外环上下分别是中英文校名，内圆中间是一个呈“C”字样的立体水晶，右边的“1978”为建校年份。“C”既代表自身——常州工学院，也代表地区——常州，这与学校建成“特色鲜明的高水平应用型地方大学”的愿景相呼应。三块水晶立柱的造型组合相交融，既代表着学校现有的三大学科领域：一是理工类，二是教育人文类，三是经济管理类；也有立德、立言、立功“三不朽”的寓意，展现常州工学院不仅惟学无际、精育英才，更注重培养学生树立道德、格物致知，追求“修身、齐家、治国、平天下”的人生境界。

特色专业及学科

国家级特色专业（1个）：土木工程

国家级一流本科专业建设点（7个）：机械设计制造及其自动化、产品设计、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、测控技术与仪器、物流管理

教育部综合改革试点专业（1个）：电气工程及其自动化

教育部卓越工程师教育培养计划试点专业（5个）：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程

省级一流本科专业建设点（9个）：土木工程、软件工程、建筑学、工商管理、学前教育、自动化、材料成型及控制工程、工程管理、数字媒体艺术

省级特色专业（4个）：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、土木工程

省级重点专业（类）（5个）：土木类、机械类、电气类、软件工程、测控技术与仪器

省级卓越工程师教育培养计划试点专业（4个）：软件工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化

省高校品牌专业建设一期工程项目（3个）：土木工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化

省级重点建设学科（4个）：机械工程、软件工程、电气工程、土木工程

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。

公办学校和民办学校的区别

公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：

一、性质不同

1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。

公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。

二、资金来源不同

1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。

2、公办学校：政府财政拨款。

三、举办者不同

1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。

2、公办学校：国家政府部门。

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