江西应用工程职业学院公办还是民办？ 南昌工程学院是公办还是民办

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江西应用技术职业学院是公办的吗

江西应用技术职业学院是一所公办的职业学院，隶属于江西省教育厅。

江西应用技术职业学院成立于1979年，前身是江西省轻工业学校，是江西省重点支持的高等职业学院之一。学院现设有15个二级学院，涵盖了工、理、管、文、教育、经济与管理、自动化与电气工程、信息工程与软件、动力工程、材料与化学工程、建筑工程、轻工与环境工程、汽车工程、艺术与设计、经贸与旅游等多个领域。

江西应用技术职业学院开设了80多个专业，涵盖了工程技术、经济管理、艺术设计、信息技术、医学护理等多个学科领域。其中，部分专业是与企业合作共建的，并根据市场需求进行精细化培养。

学院拥有一支高素质的师资队伍，其中包括教授、副教授和具有行业经验的专业技术师资。他们在教学和科研方面发挥着重要作用，为学生提供实际操作技能和理论知识的培养。学院具有现代化的教学设施和实验场所，包括实训基地、实验室、工程实习基地等，为学生提供实践教学和技能培养的场所。

学院注重教学质量，积极进行教学改革和创新，实施优质教学工程。学校的教学水平和毕业生就业率得到了社会的认可和好评。学院致力于与企业和社会进行紧密合作，开展校企合作、产学研合作、技能培训等，为地方经济发展和社会需求提供服务和支持。江西应用技术职业学院作为一所公办职业学院，致力于培养技能型人才，注重学生的实践能力和职业素养的培养。

公办和民办的区别

公办教育机构是由政府或政府部门直接创办和管理的，是公共资源，所有权归国家或地方政府所有。经费主要来自政府拨款和财政补助。民办教育机构是由个人、社会团体、企事业单位以及其他非政府组织创办和管理的，所有权归私人或非政府组织所有。经费主要依靠学费、捐赠和其他非政府资金来源。

公办教育机构以公共利益为宗旨，注重培养国家需要的各类专门人才，并承担一定的社会责任和公共服务职责。民办教育机构以满足个人和社会需求为主要目标，注重培养各类社会和市场需要的专门人才，具有较大的办学自主权。

公办教育机构受到政府相关法律法规和管理机制的监管，包括教育行政部门的审批、管理和监督。民办教育机构同样要遵守相关法律法规，但相较于公办机构，有较大的办学自主权和灵活性。

公办教育机构通常有较长的历史和积淀，办学实力和声誉相对稳定和可靠，往往具有较强的学科实力和科研能力。民办教育机构因为较新的创办时间和较短的发展历史，学校特色和办学质量可能因学校而异。一些民办机构可以通过与企业、社会团体的合作，提供个性化和职业导向的教育。

需要注意的是，无论是公办还是民办高等教育机构，都需要遵守相关的法律法规和教育标准。选择学校时，除了学校的办学性质，还需综合考虑学校的办学质量、专业设置、师资力量、教学设施等方面的因素来做出选择。

江西应用技术职业学校中专五年制是公办还是民办学校

读中专学校选择什么专业好？这是很多学生都在烦恼的问题。其实，读中专学校选择专业并不是一件很难的事情。只要根据自己的兴趣爱好和能力来选择，就可以了。如果你对自己的能力有信心，可以选择报考某些重点大学的中专部。

江西应用技术职业学院中专五年制公办还是民办？答：公办

江西应用技术职业学院中专五年制简介：江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校，原为地质矿产部直属院校，历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。

学校是中国特色高水平专业群（A档）建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点院校，先后荣获“中国职业教育50强”、“中国职业教育就业百强”、“全国高等职业院校服务贡献50强”（两次）、“全国校企合作先进单位”、“第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等荣誉称号，连续16年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。

学校校园占地1255.41亩，总资产8.49亿元，教学科研仪器设备值1.69亿元。现有教学机构11个，全日制在校生1.9万人。学校形成了以自然资源类专业为特色,以工科为主体，兼顾其他门类的专业体系，与江西理工大学合作开展地质工程、计算机科学与技术、测绘工程、应用化学、电子科学与技术、软件工程等7个专业专升本联合培养。现有专科专业50个，其中中央财政支持的重点专业6个，国家级现代学徒制试点专业2个。拥有2门国家精品课程、2门国家精品资源共享课程。

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南昌工程学院是公办还是民办

一、南昌工程学院是公办还是民办

南昌工程学院是一所公办高校，该校是一所由江西省人民政府与中华人民共和国水利部共建，以工学为主，文学、经济学、理学、农学、管理学、艺术学等多学科协调发展的水利特色院校。

南昌工程学院是一所以工学为主，管理学、理学、农学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展，水利特色鲜明的本科高校。前身为1958年创建的江西水利电力学院，1978年恢复办学，历经江西省水利水电学校大专部、江西工学院水利分院、江西水利专科学校、南昌水利水电专科学校、南昌水利水电高等专科学校等阶段，2004年更名为南昌工程学院。2005年被批准为学士学位授予单位，2008年实现江西省人民政府与水利部共建。2011年先后被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校和硕士专业学位研究生培养试点高校，并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2013年被总参谋部、教育部批准为定向培养直招士官试点院校，2016年通过教育部本科教学工作审核评估，2017年成为江西省“一流学科”建设高校，2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。

学校坐落于历史文化名城，“军旗升起的地方”——江西省省会南昌市。学校拥有瑶湖和彭家桥两个校区，占地面积2046.9亩，校舍建筑面积65万余平方米。同时拥有一千余亩的金溪科教基地，并与江西环境工程职业学院合作培养应用技术型本科人才。学校拥有教学科研仪器设备总值2.3亿元。馆藏纸质图书144.3万册，电子图书520万册,各种中外文电子资源库共24个。学校现有教职工1500余人，其中专任教师1000余人。专任教师中，具有高级职称教师占42.7%；硕士及以上学位教师占82.6%。拥有国家“新世纪百千万人才工程”人选1人，国家有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院特殊津贴专家4人，二级教授9人，全国水利高等院校水利类专业带头人1人，江西省“赣鄱英才555人才工程”人选、省政府特殊津贴专家、省主要学科学术和技术带头人等省级人才92人。聘请2位诺贝尔奖得主为学校名誉教授，柔性引进*、学者、国家杰青等杰出人才8人。

学校设有水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、人文与艺术学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、马克思主义学院、体育教学部、士官学院、瑶湖学院和继续教育学院等15个教学院（部）。现有全日制在校生17000余人，其中研究生200余人、留学生30余人。学校拥有水利工程、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点和工程硕士专业学位授权点。开设55个本科专业，有国家特色专业1个、教育部“卓越计划”专业6个（教育部“卓越工程师计划”专业4个、教育部“卓越农林计划”专业2个）、省级特色专业7个、省级“卓越计划”专业6个（省“卓越工程师计划”专业5个、省“卓越农林计划”专业1个）、国际合作教育专业2个、一本批次招生专业5个。

学校现有拥有各级各类科研平台29个，其中国家级平台4个、省级科研平台12个；拥有省优势科技创新团队、省高校科研创新团队各1个。近五年来先后获国家级项目107项、省部级项目750项，累计科研经费3.3亿元；获专利和软件著作权580项；发表学术论文3000多篇，其中SCI/EI检索论文490篇；获省政府科技奖8项、省社会科学优秀成果奖14项、大禹水利科学技术奖1项。先后承办首届国际水土保持青年论坛、第三届全球森林生态经济论坛、中国水利学会2018学术年会和2018水利人才与教育论坛等大型国际国内学术会议。学校大力开展科技服务，在水环境生态监测、河道污水治理、智能光纤技术、樟树繁育及开发利用等领域开展科技成果应用推广，社会服务经费7000余万元。

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