河北环境工程学院公办还是民办？ 河北环境工程学院是公办还是民办学院

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河北建筑工程学院是公办还是民办

河北建筑工程学院是公办学校。学校创建于1950年，前身为张家口市技术学校，后历经察哈尔工业学院、察哈尔工业学校、华北工业学校、中央建筑工程部张家口建筑工程学校、河北省张家口工学院、河北张家口市建筑工程专科学校、河北省张家口建筑工程学校等办学时期。1978年12月，经国务院批准，学校更名为河北建筑工程学院。2013年，学校被教育部批准为硕士学位授予单位。经过70年的建设和发展，学校已发展成为以土木建筑类学科为主，工、管、理、文、艺多学科相互支撑、协调发展的特色鲜明的高等院校。

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分，家庭条件不错的同学可以考虑填报。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学，但是民办大学也是正规大学，是受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励社会资本参与办学。

学校简介

河北建筑工程学院是河北省唯一以培养土木建筑类专业人才为主的公办普通高校，坐落在被誉为“第二延安”和“长城博物馆”美称的冬奥名城张家口市，是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等院校，国务院首批批准具有学士学位授予权的院校。

据2021年11月学校官网显示，学校占地面积810亩，建筑面积28万平方米，图书馆藏书132.09万册；下设11个二级学院（系）和2个教学部，开设42个本科专业；教职工762人，其中专任教师601人；全日制在校生14397人。

院系概括

截至2020年12月，学校设有土木工程学院、机械工程学院、电气工程学院、建筑与艺术学院、经济管理学院、信息工程学院、能源工程系、市政与环境工程系、数理系、外语系、信息管理系等11个二级学院（系）和社会科学部、体育部2个教学部，40个本科专业，以建筑产业类学科专业为主，工、管、理、文、艺相互支撑协调发展的专业体系。

师资队伍

截至2021年11月，学校有教职工762人，其中：专任教师601人。专任教师中具有高级职称285人，具有博士、硕士学位529人。专任教师中，“双师型”教师57人，占专任教师的比例为9.48%；具有高级职称的专任教师285人，占专任教师的比例为47.42%；具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师529人，占专任教师的比例为88.02%。学校目前有省级教学名师4人，省部级教学团队4个。

质量工程

截至2020年11月，学校有2个国家级特色专业建设点，5个河北省级品牌特色专业，1个河北省级重点发展专业，6个本科专业入选2019年度省级一流本科专业建设点，3个河北省本科教育创新高地，4个河北高等学校实验教学示范中心建设项目，1个国家级专业综合改革试点，2个河北省级专业综合改革试点，1个国家级大学生校外实践教育基地，1个河北省级大学生创业孵化示范园，河北省级精品课程3门，2门省部级精品在线开放课程，5门课程评为河北省一流本科课程立项建设课程。

国家级特色专业建设点：土木工程、建筑环境与设备工程。

河北省品牌特色专业：土木工程、建筑学、计算机科学与技术、电子信息工程、建筑环境与设备工程。

河北省级重点发展专业：建筑环境与设备工程。

河北省本科教育创新高地：建筑建材教育创新高地、电子信息教育创新高地、环境教育创新高地。

河北省级专业综合改革试点：土木工程、建筑学。

河北省级一流本科专业建设点：土木工程、建筑学、工程管理、计算机科学与技术、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程。

河北高等学校实验教学示范中心建设项目：结构工程实验中心、机械基础实验教学示范中心、寒冷地区建筑科学实验教学中心、建筑环境实验教学示范中心。

国家级大学生校外实践教育基地：河北建筑工程学院—张家口市第一建筑工程有限公司实践教育基地。

河北省级大学生创业孵化示范园：大学生众创空间。

河北省级精品课程：高等数学、马克思主义哲学、高级程序语言设计。

学科建设

截至2021年11月，学校设有土木工程、建筑学、计算机科学与技术3个一级学科学术型硕士学位授予权点，土木水利、艺术设计、机械、电子信息4个专业型硕士学位授权点，6个本科专业入选2019年度省级一流本科专业建设点，有2个省级重点学科，3个省级重点发展学科，2个国家级特色专业建设点，1个国家级专业综合改革试点，5个省级品牌特色专业。

授位学科目录

一级学科硕士学位授权点：土木工程、建筑学、计算机科学与技术。

二级学科硕士学位授权点：岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、供热供燃气通风及空调工程、市政工程、建筑设计及其理论、建筑技术科学、建筑历史与理论。

硕士专业学位授权点：土木水利、艺术设计、机械、电子信息。

重点学科：结构工程，建筑设计及其理论，供热、供燃气、通风及空调工程，桥梁与隧道工程，计算机应用技术。

科研机构

截至2020年11月，学校设有11个校级研究所，有2个河北省级重点实验室，4个河北省级应用技术研发中心（其中培育建设1个），1个河北省中国特色社会主义理论体系研究基地，1个河北省协同创新中心（培育建设），1个张家口市科技创新团队，1个张家口高层次创新团队。

河北省级应用技术研发中心：河北省高校土木工程诊断改造与抗灾应用技术研发中心、河北省风光储能供热工程技术研究中心、河北省高校道桥结构健康监测与维修加固应用技术研发中心、河北省高校绿色建材与建筑改造应用技术研发中心。

河北省协同创新中心（培育建设）：绿色建筑协同创新中心。

河北省级重点实验室：河北省土木工程诊断改造与抗灾重点实验室、河北省水质工程与水资源综合利用重点实验室。

张家口市科技创新团队：桥梁与隧道健康监测评估团队。

张家口高层次创新团队：可再生能源供热技术研究创新团队（师涌江，2016年）。

其他科研机构：张家口市BIM工程技术研究中心、张家口市可再生能源供热技术工程研究中心。

科研成果

2017年8月，学校能源与环境工程学院裴宏伟博士主持的《北方农牧交错带典型集约菜田蒸散及水盐运移过程研究》获得2017年度国家自然科学基金项目批准立项。

2020年，在河北省科技厅2020年科研项中，学校共获得13项（其中11项科技计划项目、2项基金项目）。

馆藏资源

截至2020年9月，河北建筑工程学院图书馆有纸质图书94.65万册，当年新增24571册，生均纸质图书67.92册；拥有电子期刊6.46万册，学位论文392.17万册，音视频7310.0小时。2019年图书流通量达到2.31万本册，电子资源访问量91.24万次，当年电子资源下载量31.26万篇次，可在线使用30余个中外文书、刊、学位论文、会议论文等多种类型数据库，形成了以印刷型、电子型和网络型文献信息资源有机结合的具有学校学科特色的文献信息保障体系。

校风

艰苦朴实，勤奋进取

校训

求实进取

所谓“求实”，即追求客观现实，从实际出发，要脚踏实，扎扎实实；

所谓“进取”，即不断学习，不断总结，不断进步，不断超越自己，用永满足。

精神

善建不拔，立身有体

潍坊环境工程职业学院是民办还是公办

潍坊环境工程职业学院是民办高等职业院校，潍坊环境工程职业学院是经山东省人民政府批准设立的山东省唯一一所以服务生态文明建设和绿色发展为办学主导方向的高等院校。

学院位于山东省昌邑市院校中街217号，学院占地850余亩，建成教学楼、宿舍楼、实训楼、图书馆、餐厅等23栋建筑，建设面积达28万平方米，可满足10000多名在校生学习和生活。学院所有建筑全部安装中央空调系统，为师生创造了冬暖夏凉的舒适环境。

学校办学理念：

学院坚持以立德树人为根本，秉承科技赋能、绿色发展的办学理念，确立了“德能兼修、知行合一”的校训，塑造了“兼爱至善、笃学励能”的校风。学校实施了“三全管理”，打造了“双院制育人、双师型教学、双学分培养”全新的育人理念。

以上内容参考：百度百科--潍坊环境工程职业学院

河北环境工程学院是公办还是民办学院

河北环境工程学院不是民办大学，而是公办大学。学校是中国最早开展环境教育的高校之一，经济与管理系、信息工程系、人文社科系、体育系等专业。

简介：

河北环境工程学院（Hebei University of Environmental Engineering）位于河北省秦皇岛市，是中国最早开展环境教育的高校之一，河北省人民政府和生态环境部共建高校，中美应用技术教育“双百计划”首批试点院校。

学校前身是1981年经原国家城乡建设环境保护部批准、教育部备案的秦皇岛环境管理干部学校；1985年改建为秦皇岛环境管理干部学院；1989年更名为中国环境管理干部学院；2016年经教育部批准改制为应用型、技术技能型本科院校——河北环境工程学院。

据2021年1月学校官网显示，学校校园总占地666亩，校舍建筑面积15.6万平方米；馆藏纸质图书83.2万册；设11个教学单位、24个本科专业、38个专科专业。

特色专业

社会体育，社区管理与服务，会展策划与管理，文秘（公共关系与文秘），物流管理，工程造价，市场营销，国际商务，产品造型设计，装潢艺术设计。

师资力量

据2021年9月学校官网显示，学校有教职工567人，其中：专任教师485人，专任教师中具有高级职称教师184人，具有博士学位教师60人，具有硕士及以上学位教师占专任教师总数的90%。教师中有河北省教学名师1名，河北省青年拔尖人才1人，入选河北省“三三三”人才第二层次1人、第三层次9人，国家、省、市级优秀教师和优秀教育工作者40多名，秦皇岛市首批市管优秀专家2名，秦皇岛市级专业技术拔尖人才2名。

地理位置

河北环境工程学院坐落在气候宜人、环境优美的避暑圣地河北省秦皇岛市北戴河区，拥有得天独厚的区位优势。秦皇岛是河北省省辖市，中国首批沿海开放城市之一，北方重要的对外贸易口岸。位于华北地区、冀东北部、南临渤海、北依燕山、东接葫芦岛、西接唐山、北接承德，处于环渤海经济圈中心地带，是东北与华北两大经济区的结合部，拥有世界第一大能源输出港——秦皇岛港。秦皇岛曾获中国最美海滨城市、全国十佳生态文明城市、中国北方最宜居城市、中国最佳休闲城市、中国最具爱心城市、中国最具幸福感城市等荣誉。秦皇岛曾协办北京亚运会和北京奥运会，是中国唯一协办过奥运会和亚运会的地级市。2017年获全国文明城市称号。2018年获得国家森林城市称号。

发展历程

河北环境工程学院前身中国环境管理干部学院被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”。学校是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的高等学校，是我国最早开展生态环境教育的高校之一。2016年3月，学校经教育部批准正式升格为全日制普通应用型、技术技能型本科院校，是目前全国唯一一所以生态环境教育为办学特色的本科高校，是河北省人民政府和生态环境部共建高校，是河北省第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校，是中美应用技术教育“双百计划”首批试点高校，是中美产教融合+高水平应用型高校建设第三批建设高校。原全国人大环境与资源保护委员会主任委员曲格平教授和中国气候变化事务特别代表、原国家发展和改革委员会副主任解振华先生曾先后兼任院长。建校40年来，学校在中国生态环境保护事业发展的各个历史阶段都发挥了重要作用，办学历史见证了我国生态环境保护事业的发展历程。

学校现状

学校现有在校生10325人。设有环境科学系、环境工程系、生态学系、环境艺术系、经济与管理系、信息工程系、人文社科系、体育系、马列主义理论教学部、基础部、继续教育部等11个教学单位；设有环境教育研究所、环境监察与应急管理研究中心、循环经济研究所、生态保护研究所、环境法咨询与服务中心等11个研究所。学校构建了“环境科学与工程类”“环境保护支撑类”“环境人文艺术教育类”三大专业群，形成了“环境类专业齐全强势、非环境类专业特色优势”的专业建设格局。设有环境科学、环境工程、环境生态工程等24个本科专业，专科专业38个，其中环境类本专科专业近20个，涵盖了环境保护工作的各个领域和环境保护工作的全过程。“环境管理专业”“环境监察专业”“生态保护专业”是学校的首创专业，具有深厚的办学底蕴和广泛的影响。先后建成了2门国家级精品资源共享课程、2门国家级精品课、1门省级精品资源共享课程、4门省级精品在线开放课程、10门省级精品课、3个省级示范专业、2个省级优秀教学团队和2个中央财政支持的实习实训基地。

学校总占地713亩，总规划校舍建筑面积21.5万m²，已建成投入使用15.6万m²。全校印本图书84万册、电子图书185万册、有使用版权的数据库资源26个。拥有数量充足、设备完善、环境仿真的校内外实习实训室（基地），其中“环境监测与治理技术实训基地”“环境艺术设计实训基地”为中央财政支持的国家实习实训基地，“电子废水处理技术实验室”是与富士康科技集团合作建立的实验室，特别是在学校建设的中国与荷兰政府合作项目、由荷兰政府资助的水处理技术实验室——中荷水处理示范研究培训中心已成为中外合作典范。

人才培养

建校40年来，学校在河北省委省政府和生态环境部的正确领导下，始终不渝为生态环境保护事业和地方经济发展服务，形成了鲜明的生态环境教育特色，在环保系统岗位培训、环境专业成人教育、普通高等教育中取得了优异的成绩。学校是生态环境部确定的全国5个环保培训基地之一，有近6千多名地（市）、县级环保局长在学校接受了岗位培训，3万余名环保在职干部在学校接受了继续教育；累计为社会培养本专科毕业生3万余人，全日制毕业生就业率一直在90%以上，毕业生以“高度的敬业精神、过硬的业务技术、较强的责任意识和良好的团队协作精神”受到用人单位的广泛认可和媒体高度关注。

科学研究

学校建立起了“以科学研究与成果转化为主体”的科技服务体系。学校编写了我国第一部环保大型工具书《环境保护通论》，出版了我国第一套环境管理专业系列教材和第一套环保局长岗位系列教材。现有校级科研团队12个。2010年以来，教师主持厅（局）级以上科研项目700余项，其中国家、省（部）级130余项，教学改革研究项目100余项；获得厅（局）级以上科研和教学成果奖100余项，其中省（部）级以上13项；发表学术论文1500余篇，其中核心期刊及以上论文近600余篇，被三大检索收录论文300余篇；获得专利200余项；完成咨询报告100余项；出版学术著作、教材100多部，其中90﹪以上为环境类教材。十一五以来，有15种教材被列入国家规划教材，《环境经济学》被评为“2008年度普通高等教育精品教材”。

社会服务

学校以环保行业和地方需求为出发点，推动校地合作、校企合作、校校合作，促进行业区域发展和创新体系建设。与河北、新疆、沈阳、秦皇岛等50多个生态环境厅局建立了战略合作关系，完成了生态环境保护部门、地方政府大量的课题研究，在秦皇岛市、盘锦市等10个城市的环境规划方面发挥了“思想库”和“智囊团”的作用，得到当地政府部门的充分认可；与秦皇岛市人大常委会、秦皇岛市人民检察院、衡水市人大常委会、山海关区人民政府共建校地合作基地4个；作为中国生态产教联盟理事长单位，学校先后与阿里巴巴菜鸟网络、北控水务集团、中持(北京)环保发展有限公司、河北先河环保有限公司等共建校企合作实验室18个，主动为企业提供环保技术与管理咨询上千次；与清华大学、哈尔滨工业大学、燕山大学等共建校校合作实验室3个；与北控水务集团联合成立全国首家北控水务学院，与河北企美公司联合成立全国首家有机产业学院，与生态环境部宣传教育司共建全国首家环境传播学院，与河北正润环境科技有限公司和北京泷涛环境科技公司共建“环保管家产业学院”、与广联达科技股份有限公司共建“智慧环境与建造产业学院”、与保利(重庆)文化旅游产业发展管理有限公司共建“保利休闲体育学院”。作为秦皇岛市首家就业创业培训基地，学校通过开设SYB创业培训班，帮助近千名城乡居民实现就业，受到社会各界广泛赞誉。

文化传承创新

学校作为河北省首个生活垃圾分类与资源化利用科普教育基地，始终坚持“五育”并举和“人才培养与环境教育并重，科学知识与环境素质”兼修的理念，依托环境教育品牌优势，实施大学生绿色人文素质教育工程和学生体质健康提升“五个一工程”，逐步形成了与环境教育专业相融合的绿色校园文化。学校一批有影响力的生态环境保护专家和生态环境教育专家，他们为学校的建设与发展发挥了重要作用。曲格平、刘天齐、张坤民、解振华等老一辈领导和专家的言传身教，至今深深激励着新一代学校人为生态环境保护事业献身的信心和决心。

“自然之家”、“绿色青年同盟”等30多个绿色社团蓬勃发展，从维护校园环境、保护海滩到服务企业、参与城市生态建设，从校内外到省内外遍布学生们的绿色足迹，具有广泛的社会影响力。

2019年由省科技厅、省科协授牌首个“河北省生活垃圾分类处理与资源化利用科普教育基地”，并在全国高校中率先开设“垃圾分类与资源化利用课程”作为全校学生的必选课程。垃圾分类的有效实施得到了省委领导的批示肯定。

对外合作交流

学校积极开展国际间的学术交流与合作，先后与美国、荷兰、日本等国家的大学或环保机构建立了友好关系，互派访问学者，进行学术交流和研究。近年来，学校成功举办了环境教育与可持续发展论坛大会、中欧环境管理创新与可持续发展大会、中欧城市废物管理能力建设网络项目，接待了地球理事会联合会代表团的访问。1999年开始与荷兰万豪学校建立了联合办学关系，有一大批学生赴万豪学院留学并取得本科或研究生学历；2009年学校与美国蒙东那大学签署了工商学士学位及本硕连读合作办学备忘录；2012年学校与美国西雅图城市大学签署了3+1合作办学模式友好合作备忘录。同时，学校先后与国内十几所高校开展了形式多样的合作办学，与清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、西北农林科技大学等国内知名高校建立了战略合作关系。

展望未来

学校将以生态文明思想为指导，秉承“团结、严谨、求实、创新”的校训，发扬“笃学、致用、绿色、和谐”的校风，恪守“严谨求实、止于至善”的教风和“勤奋诚信、志存高远”的学风，坚持“实现人与社会相适应、人与自然相和谐的教育”的办学理念，以建设特色鲜明的高水平应用型大学为目标，全力提升办学内涵，使学校真正成为生态文明建设的探索先行者、榜样引领者和辐射带动者，为生态文明建设和绿色发展培养更多优秀人才，为“美丽中国”建设发挥重要作用。

国旗护卫队

建于2006年，是由院团委直接指导的半军事化组织，现已历时12届国旗护卫队。国旗护卫队以弘扬爱国主义精神为己任，力求展现当代大学生精明强干、积极向上的精神风貌，为校园文化树立一面鲜艳的旗帜。国旗护卫队有着优良的传统和向上的精神。“鹰一样的个人，雁一样的集体”的队训始终激励着每一个国旗护卫队队员；不抛弃、不放弃让他们更加坚定报效祖国和奉献社会的人生理想。

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。

公办学校和民办学校的区别

公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：

一、性质不同

1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。

公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。

二、资金来源不同

1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。

2、公办学校：政府财政拨款。

三、举办者不同

1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。

2、公办学校：国家政府部门。

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