浙江特殊教育职业学院怎么样？ 浙江特殊教育职业学院怎么样好不好

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浙江特殊教育职业学院怎么样好不好

浙江特殊教育职业学院的评价：

浙江特殊教育职业学院的环境很好，风景不错，食堂很大，住宿还可以。老师很专业，师资可以，有实习基地。有理论课程和实践课程。实践课程比较辛苦，但能学到很多东西。

浙江特殊教育职业学院环境好，教师资源不错，能在学校学到很多专业的知识，总的来说很不错，有很多社团可以参加，能结交到很多朋友，十分喜欢，好好好好，值得来这个学校读，交通也很方便。

学校拥有小和山、天城路两个校区，现有工艺美术、食品烹饪、计算机及应用等三个中专专业，装饰艺术设计、动漫设计与制作、儿童康复、康复治疗技术4个高职专业。近几年，毕业生就业率均超过90%且稳中有升，食品烹饪、儿童康复等专业些业生就业率更是达到100%。

浙江特殊教育职业学院的基本介绍的扩展：

浙江特殊教育职业学院位于浙江省杭州市，是由浙江省残联举办和管理、专科层次的公办普通高等职业学校，是浙江省唯一一所主要面向残疾人开展中、高等职业教育的特殊教育高等院校。

浙江特殊教育职业学院(聋人大学)你们知道吗

浙江特殊教育职业学院是浙江省唯一一所主要面向残疾人开展中、高等职业教育的特殊教育高等院校，2014年4月经省政府批准正式建立，是专科层次的公办普通高等职业学校，办学规模为1500人，由浙江省残联举办。学院设小和山、天城路两个校区，总占地面积177亩，规划总建筑面积86975平方米。

浙江特殊教育职业学院是以浙江省华强中等职业学校为办学基础建立的，始建于 1993年，办学初期主要开展残疾人职业培训。

学院在校学生有855名，班级36个；专任教师88人，其中副高以上职称教师23人，占专任教师总数的26%；教学仪器设备总值1388万元；已开设装饰艺术设计、动漫设计与制作、

疗技术4个高职专业。

浙江特殊职业教育学校当老师怎么样

老师很专业。

首先最重要的就是你需要有一颗爱心，以及准备好去迎接那些接受特殊教育的孩子们，这对你来说也有足够的挑战性，对自身要求比较高，对专业条件的要求，由学院结合高校专业设置目录和岗位用人实际予以综合认定。应聘者取得相应专业岗位任职资格的，可按有关证书载明的专业名称予以接受。

一般的特殊教育职业学院环境好，教师资源不错，能在学校学到很多专业的知识，总的来说很不错，有很多社团可以参加，能结交到很多朋友，十分喜欢，好好好好，值得来这个学校读，交通也很方便，绿树成荫，还有那里的人都比较热情，随和，能够互帮互助，公交便利，实践课程比较辛苦，但能学到很多东西。老师很专业，师资可以，有实习基地。有理论课程和实践课程。实践课程比较辛苦，但能学到很多东西。

浙江特殊教育职业学院招正常人吗

该学院招正常人。

根据浙江特殊教育职业学院公众号提供的信息，浙江特殊教育职业学院是一所专门招收特殊教育人才的高等职业学院，例如有听障、视障、肢残等残疾症状的学生，但也会招收部分普通学生，主要是为了让这些学生更好地融入特殊教育教学环境，了解特殊教育的基本知识和技能，提高其社会责任感和人文关怀能力。

在招生政策上，学院对普通学生的录取要求不同于特殊教育的学生，需要通过学院的招生考试和面试等环节进行选拔。同时，普通学生在学院内的学习和生活也需要遵守特殊教育学生的相应规定和管理制度，不得影响特殊教育教学和学院的正常运转。

浙江特殊教育职业学院是几本

浙江特殊教育职业学院是专科，不是本科。

浙江特殊教育职业学院是公办专科院系，学校是全国第一所独立设置和浙江省唯一一所主要面向残疾人开展高等职业教育的院校。

前身为浙江省残疾人职业技术学校（1993年创办），创办目的主要是开展残疾人成人教育和职业培训。于2000年起先后与浙江广播电视大学、浙江教育学院、浙江艺术职业学院等高校合作并开展残疾人高等教育，合作是全国残联系统学校实施高等教育的范例。

学校开设有工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、电子商务、中西面点工艺、康复治疗技术（老年和残疾人康复方向）、康复治疗技术（推拿方向）、特殊教育（师范类）、特殊教育（手语翻译方向）等6个高职特色专业（可分为8个方向），其专业中特殊教育专业获批国家控制高职师范类专业。

截至目前，学校共有教职工250人，其中专任教师158人，副高以上职称教师34人，占专任教师总数的22%；全日制在校生近2800人，其中残疾学生约1600人，约占学生总数的57%。近几年，毕业生就业率均超过95%，部分专业毕业生就业率达到100%。

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