海口经济学院公办还是民办? 海口经济学院是公办学院还是民办学院

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海口经济学院公办还是民办? 海口经济学院是公办学院还是民办学院

发布时间:2024-10-30 08:03:55来源:中职中专

海口经济学院公办还是民办? 海口经济学院是公办学院还是民办学院

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海口经济学院是民办还是公办 .

正确的学院名称为:海口经济学院,属于民办学校。

海口经济学院是一所以经济、管理类专业为主,文、理、工、艺术等并存的多科性全日制普通本科院校。学校创办于1974年,2008年3月经教育部批准升格为本科院校。

截至2012年9月6日,学校占地1800亩,建筑面积60多万平方米。教学仪器设备总值约9000万元。图书馆大楼建筑面积达4万平米、阅览座位4000余个、馆藏图书114.5万册;拥有可容纳2800多人的大剧场和现代化的音乐厅与演播厅;体育设施齐全:有两个大型田径运动场,一个综合体育训练馆,一个室内游泳馆及多个灯光篮球场、排球场与网球场。

学院下设12个二级院系和4个教学系部,设置专业近50个,涉及经济、管理、工学、文学、法学、艺术、教育等学科门类,面向全国30个省、市、自治区招生,有全日制本、专科在校生2.2万人。

海口经济学院是公办学院还是民办学院

根据全国高等学校信息可知,海口经济学院是民办大学。通常来说,公办大学社会认可度高,各专业学费较便宜,民办大学各专业收费较贵。

海口经济学院简介:

海口经济学院(Haikou College of Economics),简称“海经”,是一所以经济、管理类专业为主,文、理、工、艺术等并存的多科性全日制普通本科院校,是海南省一所独立设置的民办本科高校。

历史沿革

学校创办于1974年,历经海口职业大学、海口经济职业技术学院等发展阶段,2004年被教育部、建设部确认为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校,于2008年3月经教育部批准升格为本科院校,2012年5月通过学士学位授予权评审,成为学士学位授予单位。

专业设置

特色专业5个:空中乘务、旅游管理、移动通信技术、工程造价等。

精品课程41门:播音与主持、艺术学概论、C++语言程序设计、新闻摄影、大学英语听说、计算机应用基础、导游职业规范、民航乘务服务、工程造价实务、电子综合设计与实训、Maya三维动画制作、3G移动通信技术、旅游学概论、Java语言程序设计、会计信息化实务、企业融资理论与实务、计算机网络技术等。

截至2021年4月,学校占地1800亩,建筑面积110余万平方米。教学设备设施齐全。图书馆馆藏丰富,环境优雅,馆藏纸质图书152.4万余册,电子图书190万余册。

学院设置

学校下设中广天择传媒学院、南海音乐学院、雅和人居工程学院、华都影视学院、南海电影学院、新丝路时尚•体育学院、德行智华会计学院、聚星数字经济学院、南海美术学院、东方外贸外语学院、腾竞网络学院、旅游与民航管理学院、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院(培训学院)等15个二级学院及公共外语教学部、公共体育教学部等2个教学部。

截至2022年4月,学校设有17个二级学院、2个教学部,开设53个本科专业和19个专科专业,专业涵盖经济学、管理学、文学、工学、艺术学、教育学等6大学科门类。

师资力量

截止2021年7月,学校有教职工1400名,其中专任教师935人,具有高级职称教师299人。聘请校外教师460人,具有高级职称教师162人。教师中享受国务院特殊津贴专家2名,其他全国、省级各类优秀教师(专家)18人。聘请了20多名年轻的博士后为兼职教授、30多名国内知名专家学者为客座教授。

截止2021年7月,学校共获批国家专业综合改革试点项目1个,省级实验教学示范中心3个、教学团队8个(数码艺术设计教学团队、计算机应用基础教学、团队空中乘务教学团队、国际经济与贸易教学团队、财务会计教学团队、旅游管理教学团队、通信工程教学团队等)、特色专业5个(空中乘务、旅游管理、移动通信技术、工程造价等)、精品课程41门(播音与主持、艺术学概论、C++语言程序设计、新闻摄影、大学英语听说、计算机应用基础、导游职业规范、民航乘务服务、工程造价实务、电子综合设计与实训、Maya三维动画制作、3G移动通信技术、旅游学概论、Java语言程序设计、会计信息化实务、企业融资理论与实务、计算机网络技术等)、精品视频公开课1门。

海口经济学院先后与海南航空、深圳航空、深圳宝安国际机场、三亚喜来登度假酒店、博鳌索菲特大酒店、道通期货经纪有限公司、海口港、海南电视台、海口电视台、海南洋浦实业公司等多家企事业单位和有关政府部门建立了良好的合作关系,为大学生的实训实习和就业搭建了广阔的平台。

学校连年被评为“海南省普通高等学校毕业生就业工作评估优秀单位”、省市“先进基层党组织”、“海南省先进社会组织”、“海南省节能减排功勋单位”、“海南省花园式校园”、“海南省2007-2010年度文明单位”。暑期“三下乡”两次被中宣部、教育部、团中央、全国学联授予“先进集体”,2010年-2012年学校先后获得“全国普通高校毕业生就业工作先进单位”、“全国民办教育先进集体”、“2011最具综合实力民办高校”。2022年,海口经济学院财务会计学院2019级会计学本科2班团支部被授予2021年度“海南省五四红旗团支部(团总支)”称号。

科研条件

截至2014年9月,学院建有人文与经济研究院,下设艺术、国学、旅游、砗磲四个研究所,并在海南高校中率先与省社科联共建海南省旅游商品研究基地。刘荆洪教授应全国哲学社科办邀请担任国家社科基金项目成果通讯鉴定专家。

科研成果

据2017年4月学校公开资料显示,近年,学校教师在教育教学中获得国家级奖励67人次,省部级奖励302人次,校级奖励353人次。教师承担国家级课题1项,承担省市级课题200余项。公开发表教改、科研论文1357篇,其中,中文核心期刊98篇,被SCI、EI、ISTP收录29篇。获教学科研成果奖101项,体育、文艺作品获奖168项。出版教材、著作293部。

期刊学报

《海口经济学院学报》是经海南省文化广电出版体育厅批准,由海口经济学院主办的综合性学术理论刊物。2002年7月创刊,季刊,在2008年全国高职高专学报年会上,学院《学报》荣获优秀学报一等奖。

学校标识

1.校训

海纳百川,经世致用

2.社团文化

截至2013年,学校共有包括空岚动漫社、风尚传媒、飞乐社、街舞社、阳光支教、竹根泉文学社、旅游研究学社、书法协会等50个学生社团。2012年12月8日,空岚动漫社代表海南省参加第一届“动漫英雄”华南赛区总决赛并取得了第一名的成绩,将代表华南赛区参加在厦门举办的中国“动漫英雄”全国总决赛。

2013年12月8日上午,海口经济学院青年志愿者协会成功主办了“志愿海南”文艺汇演。2014年博鳌亚洲论坛中,学校193名学生作为志愿者代表学院前往相应酒店承担礼仪接待和餐饮服务工作,至2014年,组委会已连续13年在学校招募志愿者。

另外,学校每年都会举办创业大赛、社团活动月、“119”杯消防知识竞赛、“音乐盛典”暨“校园十佳歌手大赛”等活动,创办有《海口经济学院报》、《竹根泉》等报刊

公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度比较高,有中央财政或地方财政经费支持,学费通常较便宜。

民办大学:通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学,没有中央财政和地方财政经费支持,需要自筹资金办学,学费一般比较贵。

公办学校和民办学校的区别

公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同,具体如下:

一、性质不同

1、民办学校:民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的,学信网可查。

公办大学:是国家或地方政府创办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度较高。

二、资金来源不同

1、民办学校:资金来源,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。

2、公办学校:政府财政拨款。

三、举办者不同

1、民办学校:民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。

2、公办学校:国家政府部门。

民办学校和公办学校都是经过相关部门批准才成立的学校,不管是民办学校还是公办学校,都要靠自己努力学习,成就自己,追逐梦想。

海南经贸职业技术学院是公办还是民办学校

读大专选什么专业前景好?这是很多学生都在考虑的问题。其实,读什么专业前景好,这个要看个人的兴趣爱好和能力。有些专业的前景好是因为社会需要,比如IT专业、金融专业、医学专业等。而有些专业的前景好是因为专业本身的特点,比如设计专业、广告专业、新闻专业等。

海南经贸职业技术学院性质公办

海南经贸职业技术学院概况海南经贸职业技术学院创建于1984年,是一所以培养财经类高素质技术技能型人才为主的国有公办高校,是国家骨干高职院校、全国职业院校魅力校园、全国职业院校就业竞争力示范校、全国毕业生就业典型经验高校、全国高职高专院校竞争力百强学校、全国高职院校创新创业工作先进单位。

学校坐落于美丽的滨海历史文化名城-海口市,占地面积1032亩,建筑面积36万平方米,设施齐全,环境优美,是治学求知的理想之地。学校设有财务管理学院、工商管理学院、工程技术学院、旅游管理学院、人文艺术学院、国际教育学院、继续教育学院、创新创业教育学院和马克思主义学院等9个学院,42个专科专业(方向),5个联合培养本科专业,在校学生近8000人。教职工490余人,其中校内专任教师370余人,高级职称教师130余人,拥有博士、硕士学位教师超过70%,“双师”型教师超过85%,还有来自海内外高校、政府机构、企事业单位的200余名兼职教授和客座教授。

学校坚持立德树人,以服务学生、服务发展为宗旨,以应用性、财经类、开放型、国际化为办学定位,以促进就业创业为导向,坚持以学生为中心、以质量为生命的办学理念,着力培养职业精神和职业技能高度融合、全面发展的高素质技术技能型人才。实施双主体、双课堂、双导师,突出培养学生职业能力的“三双一突出”人才培养模式。近五年,学院毕业生就业率均在94%以上,多次被评为海南省高校毕业生就业工作优秀单位;学生在全国职业技能大赛各赛项中多次荣获团体和个人一、二、三等奖。

学校坚持开放发展,积极开展交流与合作,服务“一带一路”国家战略,先后与10多个国家的20多所高校开展国际交流与合作。设有校际交换生、课程培训、学历提升、境外实习就业等国际合作项目。实施校际学分互认、互换、双学籍、双文凭合作;引进国外优质教育资源,融合国外课程培养,学生可通过“2+2”、“2+3”等分段培养方式到国外攻读本科、硕士学位;学生可到阿联酋、新加坡、韩国、马尔代夫等国家实习、就业。

海南经贸职业技术学院领导党委书记张继友

张继友,海南经贸职业技术学院党委委员、书记。在职研究生学历,经济学硕士、公共管理硕士、农学博士学位,高级政工师,1994年7月参加工作,1992年11月加入中国共产党。历任中国热带农业科学院、华南热带农业大学学生工作处副处长、团委书记,共青团海南省委常委、宣传部部长,中国热带农业科学院、华南热带农业大学海口院校区综合办公室副主任,华南热带农业大学高等职业技术学院副院长、应用科技学院党总支书记、副院长,海南大学儋州校区管理委员会副主任,海南大学党委委员、宣传部部长。研究方向涉及政治哲学、教育哲学、高等教育管理、公共危机管理、资源经济学等领域,主持和参与省部级课题5项,发表论文20余篇。

党委副书记院长黄景贵

黄景贵,海南经贸职业技术学院党委副书记、院长。经济学博士(Ph.D.inEconomics),教授,国务院特殊津贴专家,海南省有突出贡献的优秀专家,海南省“515人才工程”第一层次人选,海南省学位委员会学科评议专家,国家教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者,硕士研究生导师。先后就读于武汉大学、北京大学、俄罗斯莫斯科大学(MoscowStateUniversity;МГУ)及俄罗斯国立管理大学(RussianStateUniversityofManagement;ГУУ)经济学系,1994年7月获莫斯科大学经济学博士学位后来海南大学工作。近年来,在中外学术杂志上发表学术论文130多篇,其中在核心期刊上发表论文60多篇,主持并完成国家课题2项,教育部课题3项、省级课题11项,出版教材、学术专著30部,多次荣获省部级奖励。现任中国世界经济学会常务理事,全国美国经济学会理事,中华外国经济学会理事,海南省重点学科责任教授,海南省精品课程负责人,国内外多所大学兼职教授,国家社科基金、国家自然科学基金课题立项、结项评审专家,海南省经济学会副会长,“海南省高校优秀中青年科研奖励基金”获得者。曾任海南大学学术委员会委员,海南大学教学委员会副主任,海南大学经济管理学院院长、海南大学MBA教育中心主任,武汉大学等校经济学博士学位答辩委员会主席等。

党委副书记纪委书记崔昌华

崔昌华,海南经贸职业技术学院党委委员、副书记、纪委书记。在职研究生学历,农学硕士、法学硕士,思想政治教育副教授,1999年7月参加工作,1998年3月加入中国共产党。先后就读于华南热带农业大学、中山大学,历任华南热带农业大学环境与植物保护学院党总支副书记,海南大学环境与植物保护学院党委副书记,海南大学党委研究生工作部部长,海南外国语职业学院党委委员、副书记、纪委书记、工会主席。主要从事思想政治教育研究及学校管理工作,发表各类教育教学管理及学术论文20余篇,主编出版教材、专著4部;主持研究省社科联基金项目、省自然科学基金等省级课题4项,参与省级、国家级课题5项。先后获得“海南省优秀党务工作者”、“第五届全国高校辅导员年度人物”、“全国教育系统先进工作者”、“全国高校优秀思想政治教育工作者”等奖励。

党委委员副院长陈修焕

陈修焕,海南经贸职业技术学院党委委员、副院长。大学学历,法学硕士学位,教授,海南省“515人才工程”第二层次人选。1983年7月参加工作,1987年5月加入中国共产党。历任海南琼海师范学校团委书记、办公室主任、副校长;海南软件职业技术学院建校领导小组成员、副院长、党委委员,党委副书记、纪委书记兼工会主席。主要从事高等数学教学和代数组合论的研究及学校管理工作,发表各类教育教学管理及学术论文30多篇,有10多篇论文发表于省级学术期刊或国家核心期刊并获得国家与省级奖励。主持研究省自然科学基金项目2项和省教育厅高校科研项目1项,参与研究省自然科学基金项目、省高等学校科学研究项目和中国教育学会“十一五”科研规划重点课题5项。

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