电子科技大学成都学院公办还是民办？ 电子科大成都学院是公办还是民办

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电子科技大学成都大学是公办还是民办

一、电子科技大学成都大学是公办还是民办电子科技大学成都大学是一所民办高校，该校是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作共同创办，是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。

二、电子科技大学成都大学简介

学院创建于2001年，坐落在享有“天府之国”美誉的成都，位于国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区，现有本、专科学生17000余名，占地1100亩。学院现设有系（分院）11个，本、专科专业66个，是国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心。

指导思想

坚持教育以育人为本，以学生为主体；坚持办学以人才为本，以教师为主体；坚持以质量求生存，以特色谋发展；坚持以专业建设为龙头，以队伍建设为保障，以人才培养为根本，不断提高办学水平和人才培养质量，推动学院又好又快发展。

办学定位

办学类型定位：应用型。

办学层次定位：以本科教育为主，适度开展专科教育，积极创造条件逐步发展高学历教育。

学科发展定位：以工学和管理学为主，以电子信息和计算机类专业为核心，理、工、经、管、文、艺术、设计和航空等多学科门类专业交叉协调发展。

人才培养定位：培养有系统理论基础和工程实践能力，具备可持续发展潜力和创新精神的高素质应用型科技人才和技术领军人才。

服务面向定位：立足成都，辐射全国，服务区域经济及国民经济建设。

办学理念

秉承“厚德笃学、求实创新”的院训精神，坚持“一个宗旨，三个面向，四类专业”的办学理念，即：坚持“以学生为本，以学院发展为重”的办学宗旨；坚持办学“面向行业，面向社会，面向未来”；坚持在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上，办好电子信息和计算机类核心专业，经济管理与人文类专业，游戏、动画与艺术设计类专业和航空航天类专业。在办学中不断推进教育创新和管理创新，实施培养目标多元化，培养模式多样化。

办学目标

以“育一流人才，建百年名校”为目标，努力把学校建设成为有特色的高水平应用科技大学。

办学成绩

学院荣誉：自创建以来，学院先后荣获“四川省人才开发先进单位”、“全国教育系统先进集体”（计算机系）、“全国先进独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“四川省民办非企业单位自律与诚信建设先进集体”、“四川省大学生思想政治教育先进集体”、“四川民办高校创新创业教育示范学校综合奖”、“全国民办高校创新创业教育示范学校综合奖”等多种荣誉。

专业及课程建设：学院现有四川省省级精品课程五门（《集成电路原理》、《大学英语》、《C#程序设计》、《电路分析基础》、《电子商务》），院级精品课程七门；有四川省省级特色专业一个（集成电路与集成系统专业），省级应用型示范专业三个（计算机科学与技术、通信工程、软件工程）；三个专业（软件工程、电子信息工程、通信工程）入选四川省民办高校重点特色专业质量提升计划；申报四川省一流学科建设专业两个（电子科学与技术、数据科学与大数据技术）。

实验室建设：学院现有8个实验教学中心，3个省级实验教学示范中心，共57类112间各类实验室，实验室总面积11846平方米。8个实验教学中心分别是：电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心、经济管理实验教学中心、计算机实验教学中心、图形艺术实验教学中心、航空工程实验教学中心、文理实验教学中心、公共基础实验教学中心。其中电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心和图形艺术实验教学中心是省级实验教学示范中心建设项目。

教改教研：学院现有“中央高校基本科研”立项项目5项，国家青年基金项目4项，四川省“高等教育质量工程”建设项目6项；四川省教育厅、科技厅科研项目103项；国腾创业投资基金项目92项；院级科研立项51项；有国家级教改项目2项、省级3项、院级246项。学院科研和教改项目先后获得“四川省高等教育教学成果二等奖”、“四川省科技进步二等奖”、“四川省社会科学三等奖”、“微软课程最佳改革奖”等多种荣誉。学院高教研究所被表彰为“四川省优秀高教研究机构”。

教材建设：2013-2017年全院教师共主编各级、各类教材80部、讲义18部，出版的教材中“十二五”规划教材12部，普通高等教育“十三五”规划教材3部，21世纪应用型人才培养“十三五”规划教材1部，计算机类规划教材4部，信息类规划教材3部，21世纪高等院校云计算和大数据人才培养规划教材2部。其中，云计算科学与技术系编写的教材《云存储系统——Swift的原理、架构及实践》，填补了国内本领域教材的空白。

师资队伍：学院已建立了电子科技大学现职教师、优秀专职教师和外聘教师、企业兼职教师三结合的师资队伍。学院多名教师荣获“四川省高等学校教学名师”、“微软金牌讲师”、“四川省大学生思想政治教育先进工作者”等称号，还有多名教师在各级各类教学大赛中获奖。同时，为了使我院学生充分享受优质师资资源，学院全面推进“名师工程”建设，一方面打造一支由专职教师组成的教学名师，另一方面通过各种方式、各种途径聘请电子科技大学国家级教学名师、国家级专家及众多知名专家和教授为我院学生上课或开设讲座。

课堂教学：学院积极推动课堂教学改革，不断增强教师的讲课艺术，提高课堂教学质量。常年开展“青年教师教学优秀奖大赛”、“教师课堂教学设计大赛”、“怎样上好第一堂课”等多项教学活动。

合作办学：学院广泛开展合作办学，大力推进对外交流。全院有学生实习基地总数28个，各类合作企业135家；与美国、英国和澳大利亚的多所院校建立了良好的合作关系，每年有一百余名学生赴国外和境外进行交流学习。

校园文化：学院以服务“学生成长成才”为目标，以“一体两翼”（育才工程，百叶计划和科成计划）为核心，以“一系一赛”（一个系一个科技竞赛）、“一系一品”（一个系一个品牌活动）和“三个中心”（学生文化艺术中心、学生科技活动中心和学生创新创业中心）为载体，积极创新******大学生思想政治教育和学生综合素质培养，大力营造“勤学、乐学、自律、诚信”的良好学风和营造积极、健康向上的校园文化，全力打造精品校园文化活动。学院现有80多个学生社团、协会，自办有《团学视窗》和有线电台（fly radio），打造了百叶讲坛、音乐秀、辩论赛等品牌活动。先后获得了“成都市共青团工作二等奖”、“成都市大学生暑期社会实践优秀集体”、“四川省大学生艺术节一等奖”、“全国大学生互联网+创新大赛”全国一等奖、“全国排舞大赛一等奖”等多种荣誉。

电子科技大学成都学院是公办院校还是民办院校

电子科技大学成都学院是民办大学。

学校介绍

电子科技大学成都学院，位于四川省成都市，始建于2001年，是经中华人民共和国教育部批准、由电子科技大学、成都国腾实业集团有限公司合作举办的以本科层次为主的民办独立学院，是国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心，CDIO工程教育联盟成员单位。

2001年7月16日，电子科技大学国腾软件学院正式成立。2003年7月14日，电子科技大学国腾软件学院与电子科技大学国腾微电子学院合并为电子科技大学国腾学院。2004年2月23日，电子科技大学国腾学院更名为电子科技大学成都学院，并被教育部确认为独立学院。

学校设立的专业主要包括：计算机应用技术、网络系统管理、通信技术、航空服务、航空机电设备维修、电子商务、投资与理财、会计、证券与期货、旅游管理、涉外旅游、影视动画、图形图像制作。

科研平台

学院现有省级实验教学示范中心建设项目3个，学院教学实验示范中心2个，校级实验教学中心3个，共57类112间各类实验室，实验室总面积11846平方米。

师资力量

学院与电子科技大学共享教师资源，学校现有教职工3800余人，其中专任教师2300余人，教授500余人。包括中国科学院、中国工程院院士9人，IEEE Fellow21人，“万人计划”入选者12人（含“青年拔尖人才计划”8人），“国家杰出青年科学基金”获得者18人，国家级教学名师奖获得者2人，国家百千万人才工程入选者10人。

“国家优秀青年科学基金”获得者10人，中国青年科技奖获得者3人。2017年初学校教师入选汤森路透全球高被引科学家5人、爱思唯尔中国高被引学者15人。

科研成果

学院有“中央高校基本科研”立项项目5项，国家青年基金项目4项，四川省“高等教育质量工程”建设项目6项；四川省教育厅、科技厅科研项目103项；国腾创业投资基金项目92项；院级科研立项51项；有国家级教改项目2项、省级3项、院级246项。学院科研项目先后获得“四川省科技进步二等奖”、“四川省社会科学三等奖”。学院高教研究所被表彰为“四川省优秀高教研究机构”。

教学建设

四川省一流本科专业（4个）：通信工程、集成电路设计与集成系统、计算机科学与技术、软件工程。

四川省特色专业（1个）：集成电路设计与集成系统。

四川省应用型示范专业（5个）：计算机科学与技术、软件工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、网络工程。

四川省民办高校特色（骨干）专业（2个）：网络工程、电子信息工程。

公办和民办学校的区别

1：主办方不同

公办大学：公办大学是国家政府或地方政府资助创立维持的大学，就是我们通常说的公家政府办的大学，不是私人老板和社会企业主办的大学。

民办大学：民办大学字面意思理解就是企业单位、社会团体和公民个人（私人老板）等主办的大学。没有政府资金支持，学校自负盈亏。

不过部分学校民办性质主办方是政府，也有可能转设为公办，比如浙江大学城市学院以前为浙江大学和杭州市政府共建，现在转设为浙大城市学院，且有民办转公办。

2：社会看待

这个不得不承认，在同等条件下，人们总感觉民办大学不如公办大学，毕竟人们熟知的清华、北大、人大、交大等都是公办的，要不然也不会出现名办大学和公办大学有哪些区别这问题了，所以之前很多民办独立学院纷纷改名，看起来就不像民办大学了。

3：民办学费贵

民办大学上面说了，没有国家经费支持，学费一般都较贵，即使改名了，在第二批招生，学费依然不会降低；而公办大学由于有国家或地方财政经费支持，大多数家庭都能够接受的。

4：师资的区别

公办学校老师质量自然是不错的，教师队伍更稳定严格。

民办学校能够办成名校，其师资力量自然不在话下，老师们会想尽办法提高教学水平。但是有个缺点，教师的流动性很大，常常更换老师有点不利于孩子的教育。

5：生源质量不一样

公办学校的生源质量明显比民办学校强。无论是在中小学阶段还是在大学阶段，凭考试成绩入学是最基本、最广泛的选拔方式之一。通过考试，可以发现不同学习成绩的学生，也可以发现一批好苗子，有利于今后的人才培养。在各个录取阶段，公办学校尤其是公办学校当中的顶尖学校都是优先于其他学校招录学生，其生源质量是最好的，其次是一般的公办学校，最后才是民办学校。甚至不少民办学校为了创收，不管三七二十一只要达到基本条件都可以录取。

6学习氛围不一样

公办学校的学习氛围普遍比民办学校好很多。一所学校的学习氛围也可以说是学习风气，是校风学风的重要组成部分。由于公办学校的生源质量明显比民办学校强，一群爱学习，学习成绩优秀的学生在一起会更加爱学习，在互相帮衬下，互相竞争，你追我赶的氛围中成绩会越来越好，学习氛围也会越来越好。

电子科大成都学院是公办还是民办

电子科大成都学院是民办。

电子科技大学成都学院是国家教育部批准成立的独立学院（教发函[2004]21号），是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办，采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。

学校创建于2001年，现有7个学院，68个专业，在校学生17000余名。

学校现有成都校区和什邡校区两个校区，占地1400亩，其中，成都校区位于IT、电子类企业云集的国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区，什邡校区位于环境优美、交通便捷的四川省历史文化名城什邡市。

自创建以来，学校先后荣获“四川省人才开发先进单位”、“全国教育系统先进集体”、“全国先进独立学院”、“四川民办高校创新创业教育示范学校综合奖”、“全国民办高校创新创业教育示范学校综合奖”、“全国民办高校党建特色项目建设基地”等多种荣誉。

学校特色：

学校现有8个实验教学中心，3个省级实验教学示范中心，有57类124间各类实验室，实验室总面积13387平方米。

学校现有教育部教改立项2项、四川省教改项目11项、院级教改项目317项；四川省科技厅科技计划项目3项，四川省教育厅科技项目93项，成都市科技局科技计划项目3项；国腾创业投资基金项目92项。

学校已建立了电子科技大学现职教师、优秀专职教师和外聘教师、企业兼职教师三结合的师资队伍。学校多名教师荣获“四川省高等学校教学名师”、“四川省民办高校教学名师”、“四川省大学生思想政治教育先进工作者”等称号，还有多名教师在各级各类教学大赛中获奖。

以上数据来自电子科大成都学院官网。

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