红河卫生职业学院怎么样？ 红河卫生职业学院怎么样,好不好

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红河卫生职业学院宿舍条件怎么样

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一个系的分在一起，一般都是一个班的，六人或八人一间。宿舍都是一样的，没区别。

红河卫生职业学院(学校代码14413)是经云南省人民政府批复同意并经教育部备案，在红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。2012年5月，红河卫生职业学院正式挂牌成立，是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。

红河卫生职业学院前身红河州卫生学校创建于1958年，1996年被云南省人民政府批准为省部级重点中专，2001年被国家教育部批准为国家级重点中专。在57年的办学历程中，为社会培养输送了3万余名卫生技术人才。学校曾荣获“国家级红十字会示范学校”、“云南省文明单位”、云南省“平安校园”、“云南省民族团结进步先进集体”、“云南省职业教育先进集体”、“云南省文明学校”、“红河州文明单位”等数十项国家、省、州荣誉。

红河卫生职业学院怎么样,好不好

红河卫生职业学院比较好。

红河卫生职业学院（Honghe Health Vocational College）坐落于云南省红河哈尼族彝族自治州，是红河州人民政府举办的全日制普通专科院校。

学校前身是成立于1958年的红河州卫生学校。2012年，经云南省人民政府批准、教育部备案，在红河州卫生学校的基础上升格为红河卫生职业学院。

据2023年4月学校官网显示，学校占地面积474376.49平方米，总建筑面积162934.96平方米；截至2022年12月，学院开设了22个专业，有教职员工506人；全日制在校生总规模达13200余人。

红河卫生职业学院办学条件：

1、学院设有22个专业，临床医学系：临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、医学影像技术、康复治疗技术、中医康复技术护理系：护理、助产、老年保健与管理药学系：药学、中药学、药品经营与管理，药学系：药学、中药学、药品经营与管理。

2、学院共有教职员工506人，有专任教师319人，双师型教师163人，硕士及以上学位教师99人，教授、副教授98人；外聘兼职教师325人；有专业带头人（负责人）19名。

3、学院有省级骨干专业1个，省级现代学徒制试点专业8个。构建了基层全科医学服务专业群、健康护理专业群、口腔专业群、药品类专业群、中医康养专业群。

红河卫生职业学院占地面积

红河卫生职业学院占地面积847.337亩。

红河卫生职业学院简介：

1、红河卫生职业学院是在原红河州卫生学校基础上组建的一所省州共管、以州为主的全日制公办高等职业院校，位于云南省红河州。校训是“厚德至善、医技精良”。

2、学校总建筑面积158321.26平方米，有教职员工511人，开设医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术等19个专业，有省级骨干专业1个，省级现代学徒制试点专业4个。

3、11个1+X证书”试点项目，构建了基层全科医学服务专业群、口腔专业群、健康护理专业群、药品类专业群、中医康养专业群。

红河卫生职业学院办学条件：

1、学院有4个教学系，开设17个高职专科专业和1个中职专科专业。

2、学院共有教职员工466人，有专任教师299人，“双师型”教师80人，硕士及以上学位教师90人，外聘兼职教师158人；教授、副教授68人；建立专业教学团队12个，有专业带头人14名。

3、学院有校内实践基地5个，校内实验实训室171间，多媒体教室125间，实验实训设备总值近5000万元；有100个校外实践教学基地，其中有3所附属医院，15所教学医院，82个校外实训基地。

德宏职业学院和红河卫生职业学院哪个好

德宏职业学院采用小班教学、仿真教学、情两座学校学生和师资力量差不多，都是省教育厅下属学校。不过红河学院占地更大，环境上好一点。要入学的话可以优先考虑：。景模拟教学、合作式学习等教学手段，突出学生的主体作用，收到了良好的教学效果。情景模拟教学法是教师根据教学内容和教学目标，有针对性的设计情景，并让学生扮演情景角色，模拟情景过程，让学生在高度仿真的情景中获取知识和提高能力。红河卫生职业学院药学系成立于2014年6月，现开设的药学专业为院级重点专业，全系教师本着认真负责、开拓创新、团结协作的精神，在教学、科研和学生管理工作中做出了突出贡献。现有院级质量工程项目5项，已完成2项精品课程建设、1项教改项目建设，在建药学专业教学团队建设1项，精品课品一项，在建省级课题5项。参编著作、教材20余部，发表科研论文70余篇。

红河卫生职业学院的优势

红河卫生职业学院的优势如下：

红河卫生职业学院（原红河卫生学校）地理位置优越，位于云南省红河州州府蒙自市，是2012年2月云南省人民政府批复同意并经教育部备案，在红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。

学院风光秀美的南湖畔，依326、323国道，傍贯通全国与东南亚相连的昆河铁路，交通便利；红河卫生职业学院所在地蒙自，被誉为“滇南之心”，处于滇南中心城市核心区，是红河州政治、经济、文化、教育、金融中心，按照发展规划，到2020年，将成为54平方公里面积，50多万人口的中等城市。

学院将坚持以科学发展观指导学校发展，主动对接云南省主要是滇南地区的社会、经济、医疗卫生事业发展的需求，坚持“以服务为宗旨、就业为导向”的办学方针，不断实践和完善“工学结合”型的相关医学类专业人才培养模式；

追求卓越，扎实推进内涵建设，优化专业结构，突出重点，合理布局，促进办学规模、专业特色、内涵质量和品牌效应的协调发展的办学理念。学院立将足滇南、面向全省、辐射全国，加强与东南亚国家的交流与合作。以全日制专科层次高等职业教育为主，在职继续教育和职业培训为延伸。

到2015年，力争全日制在校生达到6000人左右、外籍学生超百人，形成我省卫生职业教育面向越南开放的窗口。学院将根据国家高等教育中长期发展战略要求，对接云南省主要是滇南地区的经济社会发展和医疗卫生事业人才需求，紧贴医药卫生行业领域的发展趋势，继续发扬相关医学类专业办学特色明显的优势。

坚持有所为有所不为、不精不做的专业设置策略，坚持以医药卫生需求市场为导向适时调整专业口径、专业方向和专业内涵，并将专业布局覆盖到医药卫生单位的所有工种和岗位。

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