钟山职业技术学院公办还是民办？ 钟山学院是不是独立院校与公办大专相比咋样求客观,实在

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南京工业技术学校是公办还是民办.

南京工业技术学校是民办技工学校。

南京工业技术学校是经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制民办技工学校，承担中高级技能型人才培养任务。学校位于有“江南佳丽地，金陵帝王州”美誉的六朝古都——南京。学校占地百余亩，校舍六万余平方米，紧邻钟灵毓秀的南京钟山风景区和名校云集的南京仙林大学城。

扩展资料：

南京工业技术学校1958年建校，属于国家统招类职业技术学校，统一上中考招生指南，属于国民教育序列，承担全日制中高级技能型人才培养任务。

南京工业技术学校为了响应党中央、国务院的号召，更好地适应经济社会发展的需要，完善教学结构，提高办学质量以及改善办学条件，南京工业技术学校与江苏财经职业技术学院强强联手，签订了中高职衔接合作协议。

通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业为依托的校校合作产学研结合的联合办学体制和机制。两校合作，学生的综合素质不仅可以得到更好的提升，毕业后也将获得国家公办大专的毕业证书，为未来就业、创业打下更坚实的基础。

参考资料来源：百度百科-南京工业技术学校

南京工业职业技术大学是公办学校吗

南京工业职业技术大学是公办，层次为本科，类型是普通本科，毗邻著名的钟山风景区，是一所历史悠久、底蕴厚重的百年名校。学校简介如下：

发展历史：

前身是我国近现代民主革命家、教育家黄炎培先生创建于1918年的中华职业学校——我国第一所以“职业”冠名的学校。2019年，升格为职业本科学校，暂定名为南京工业职业技术学院（本科）；2020年6月，经教育部批准更名为南京工业职业技术大学。

学校规模：

学校有仙林、中山、天堂三个校区，占地面积1360亩，建筑面积46万平方米；教学仪器设备值约3.4亿元；图书131万册；设有30个本科专业、46个专科专业。

全日制在校生15649人，其中，本科生8287人。外国留学生70余人。教职员工1118人，专任教师中具有硕博学位的教师占90%以上，高级职称教师占46.5%，双师素质教师占90%以上。

民办学校与公办学校的区别：

经费来源不同：

民办大学一般由非地方或者中央政府投资，全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金，而公办大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建立，经费全部来自国家拨款。

生源选择和学费标准不同：

民办大学的学费比公立大学的高，校方有权自主选择生源，而公办大学的学费以国家规定为准，相比民办大学较低。

教学方向不同：

民办大学依托市场生存，设立课程面对市场需求，而公半大学承担国家高等教育的使命，偏重基础学科的研究和教学。

学校氛围：

通常情况下，由于民办大学的录取分数较低，所以生源的学习水平比较一般，加之上了大学后，很多同学开始贪图玩乐，疏于学习，所以学习氛围相对较弱一些。

不过，这也只是一个平均水平，无论是哪个学校，都有喜欢且擅长学习的同学，只要自己保持学习的积极性，足够勤奋、自律，无论是公办还是民办，都能在大学毕业时由一个不错的成绩。

以上数据出自南京工业职业技术大学官方网站。

职业技术学院有什么专业

12020职业技术学院学什么专业好

1、机电一体化专业

主要课程：计算机应用、工程力学、机械制图、金属工艺学、机械设计、液压传动、电工与电子技术、汽车结构与维修、汽车运用工程、汽车监理、AUTOCAD、摩托车结构与维修等。

就业方向：从事汽车运用、汽车维修、产品结构设计开发、工业设备使用与维修、电工等岗位的工作。

2、园林专业

主要课程：园林植物栽培学、园林规划与施工、园林建筑与施工、植物病虫害防治、盆景学与营销、计算机应用基础等。

就业方向：从事园林生产、园林规划设计与施工及园林管理工作，可应聘于城镇园艺（林）公司、园林管理部门、园艺场囿、公司、物业管理等岗位。

3、市场营销专业

主要课程：计算机基础、市场信息、市场营销、公共关系、贸易洽谈、消费心理学、现代企业管理、财务会计等课程。学生通过考试可到得珠算等级证、计算机操作证、外语等级证、会计从业证。推销员证等职业资格证书。

就业方向：能在企业（包括金融、保险）独立从事商品采购、商品推销、贸易洽谈、市场开拓等工作，也可胜任政府机关、企事业单位的会计、经营理工作。

4、电子与信息技术专业

主要课程：计算机应用、电子工程制图、电子元件识别、模拟电子线路、数字电路、电视原理与接收机、家用电器、通迅技术、电子线路等。

就业方向：从事电子开发、维修、设计等岗位的工作。

5、工业自动化控制专业

主要课程：工程制图、AUTOCAD、电工电子技术、金属工艺学、工程力学、机械设计基础、公差与技术测量、单片机原理及应用、机械概论、液压传动、机械制造工艺学、金属切械制造工艺学、金属切削原理与刀具、机床夹具设计、机床电气控制系统、数控机床、机械制图、机械设备维修工艺、模具设计等。

就业方向：从事产品设计、机械制造加工工艺实施、设备维修、技术引进和技术开发、管理、操作等工作。

6、设施园艺专业

主要课程：园艺设施、蔬菜设施栽培技术、果树设施栽培技术、花卉设施栽培技术、园林植物病虫害防治、植物组织培养技术和无土栽培技术等。

就业方向：从事果树、蔬菜、花卉生产、园林绿化设计、会经营懂管理的工作

2教学质量好的职业技术学院有哪些

1、深圳职业技术学院

深圳职业技术学院是广东省主管、深圳市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等学校。学校创建于1993年，原名深圳高等职业技术学院，1997年更为现名，2001年学校先后与国内129所高校签订联合培养硕士研究生、博士研究生协议，2003年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2009年成为首批国家示范性高等职业院校，2012年首次开始招收本科生。2017年成为全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。

截至2017年12月学院官网显示，学院有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，筹建汕尾市（深汕特别合作区）校区，校园总面积236.02万平方米，校舍建筑面积58.84万平方米，固定资产总值22.39亿元，图书馆藏有纸质图书253.9万册；有16个二级教学单位，开设专业70个（其中包括4个与深圳大学联合培养项目本科专业），有在编在岗教职员工2294人，普通全日制在校生23000余人。

2、浙江金华职业技术学院

金华职业技术学院（筹建金华理工学院）位于浙江金华，国家示范性高职院校影响力排行榜30强榜单并排名第6，全国高职院校科研竞争力列全国第3，全国职业院校服务贡献50强；2013-2017年学生学科技能竞赛成绩均位居全国第一，连续三年一等奖获奖数位居全国前3，连续两年位列全省高职高专院校教学工作业绩考核第一名；国际化总体水平在浙江省高职院校中排名第2，中外合作办学项目数量位居浙江省高职院校第1；金华市属地方性高职院校，国家示范性高等职业院校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、全国职业教育先进单位、浙江高职界的“浙大”。

3、南京工业职业技术学院

南京工业职业技术学院简称"南工院"，是一所全日制公办普通高校，学校是全国就业典型经验50强高校，全国职业院校就业竞争力示范校30强高校，“国家示范性高等职业院校建设计划”建设单位、国家首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校。

根据2016年10月学校官网显示，学校毗邻著名的南京钟山风景区，有仙林、中山、天堂三个校区，占地面积1360余亩，建筑面积40余万平方米，，教学科研仪器设备总值1.8亿元，馆藏图书百万余册；设有10院2部，开设53个专业；教职员工800余人，在校生近14000人，其中专科生13000余人，本科生近1000人，外国留学生近100人。

4、无锡职业技术学院

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在太湖之滨——江苏省无锡市，学院是国家示范性高等职业院校之一，江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目院校。

截至2016年9月，学校有中桥、太湖两个校区，占地850多亩，建筑面积34.6万平方米；资产总额11亿元，其中教学科研仪器设备总值达1.9亿元，图书馆藏书85万册；设有13个教学单位，开设专业58个；有全日制本专科生和留学生12800多名，教职工800余人全日制本专科生和留学生12800多名，教职工800余人。

5、广东轻工职业技术学院

广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院，由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。根据2017年4月学校信息显示，学校有广州和南海两个校区，校园总面积1500亩（其中广州校区218亩），校舍建筑面积43万平方米，固定资产总值15.5亿元，其中，教学、科研仪器设备总值2亿多元。图书馆藏书160万册。有实验实训场地面积近20万平方米，下设13个二级院系，共有69个专业，130个专业方向。有全日制普通高职在校学生21700人。

6、重庆电子工程职业学院

重庆电子工程职业学院由重庆职业技术学院与重庆电子科技职业学院于2005年合并组建而成。重庆职业技术学院前身是川南工业管理学校，创建于1965年；重庆电子科技职业学院的前身为重庆无线电技工学校，创建于1977年，1999年，升格为重庆市第一所独立设置的高职学院。

钟山学院是不是独立院校与公办大专相比咋样求客观,实在

南京钟山职业技术学院，是全日制民办大专院校，经过几十年的教学完善，无论是在教育师资力量还是教学水平，都已经远超过公办院校的中等水平。学校更加注重于学生的实践操作，将理论更好的得到发挥，学院总占地面积800亩，建筑面积19万平方米，近8000名在校生分布在全院7个系(分院)。学院拥有专兼职教师500多名，其中教授、副教授占1/3以上，专任教师中硕士及以上学位比例达41.1%。“双师型”教师比例达70%。兼职教师大多来自南京大学、东南大学、南京理工大学、南京工业大学、南京农业大学、南京师范大学等国家重点院校，以及南京熊猫通讯、大贺集团等知名企业。

南京工程高等职业学校是公办还是民办学校

技校专业分为基础专业和专业技术专业两大类。基础专业包括：文化课、计算机基础、英语基础、体育基础、职业生涯规划基础、实用技术基础等。专业技术专业包括：机电一体化技术、计算机应用技术、电子商务技术、车辆工程技术、建筑工程技术、食品科学技术、服装设计与制作技术等。

江苏省南京工程高等职业学校公办还是民办？答：公办

江苏省南京工程高等职业学校简介：江苏省南京工程高等职业学校创办于1956年，前身为华东地质职工学校，历经江苏省地质局技工学校、江苏物探队“七·二一”工大、江苏省地质技工学校、南京工程技术学校、南京工程学校和南京工程高级技术学校等发展，2002年划归江苏省教育厅管理，是江苏联合职业技术学院直属分院。学校位于麒麟科技创新园，西依钟山风景区，东邻仙林大学城，占地面积53.80万平方米，建筑面积23.71万平方米，固定资产总值5.47亿元，教学设备值1.17亿元，图书54.55万册，教职工550余名，专任教师508名，在校生8889名，是目前江苏省开展五年高职教育较早、规模最大的公办职业院校之一。

学校现有地质工程系、建筑工程系、电子工程系、信息工程系、商务管理系、应急管理工程系、综合教学部和马克思主义学院等教学系部，涵盖六大专业群，其中五年制高职专业17个，中职专业14个。3+4、3+3现代职教体系建设试点项目13个。建成国家示范校重点建设专业4个，国家级建筑类紧缺型人才培养基地1个、国家级岩土工程专业实训基地1个，省级现代化专业群5个，省级品牌专业7个，省级特色专业2个，省级示范专业5个，江苏省课程改革专业试验点2个。省级高水平示范性实训基地4个，省职业教育现代化实训基地3个。建成省现代学徒制试点专业、南京市现代职教示范专业、南京市专业学院、南京市产教融合实训平台等5个。学校现有江苏省“333”高层次人才、江苏省“青蓝工程”学术带头人、享受政府津贴、江苏省突出贡献中青年专家、江苏省职教领军人才、全国职业院校技能大赛金牌教练、全国职教先进个人等称号的教师30余名。

学校在各级政府、教育行政部门及领导的关心下，学校紧紧围绕“坚持一个中心，抓好两支队伍，强化三个规范，落实四个地位，做到五个满意”的办学指导思想，专注于谋大局、抓宏观、做决策、求发展。始终以教育责任为自觉担当，以内涵发展为战略遵循，以人才质量为核心引领，打造硬实力、提升软实力、扩大影响力，凭着肯吃苦、甘奉献、勇争先的精神，取得一项又一项令人振奋的成绩，创造了数十项“全省第一”和“全国首批”，成为业内的“领头雁”“排头兵”。近年来，学生在全国、省市技能大赛、创新大赛、创业大赛等比赛中获得奖牌300余枚，四项成果获国家级教学成果奖二等奖，学校获“高技能人才摇篮奖”。并荣获“江苏省职业教育先进单位”，被教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。学校现是国家中等职业教育改革发展示范学校、教育部首批教育信息化试点学校、全国中等职业学校校长联席会议成员校、国家级重点职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省职业学校智慧化校园、江苏省青少年科学教育特色学校、全国青少年足球特色学校。

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