青海高等职业技术学院公办还是民办？ 青海交通职业技术学院是公办还是民办学校

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青海柴达木职业技术学院是公办还是民办学校

大学生在选择专业的时候，应该考虑自己的兴趣和特长。有些专业前景很好，但是学生并不喜欢，有些专业前景不好，但是学生很喜欢。所以，大学生在选择专业时应该根据自己的实际情况来选择。

青海柴达木职业技术学院性质公办

青海柴达木职业技术学院概况青海柴达木职业技术学院坐落在祖国聚宝盆柴达木盆地“金色世界”德令哈，曾是历史上著名的南“丝绸之路”主要驿站，连接甘肃、新疆、西藏以及青海东部经济圈，是沟通中亚、西亚、南亚、欧洲等新丝绸之路经济带沿线国家的亚欧“大陆桥”，毗邻资源丰富、前景广阔的柴达木循环经济试验区。

学院自2014年经青海省人民政府批准成立，省州共建的公办全日制高等职业院校。为全国高等职业技术教育研究会理事单位，“国家教育部第二批现代学徒制试点”院校；全国现代服务业职业教育集团西北分部副主任单位；全国高职高专校长联席会议成员单位；“青海省信息技术职业教育联盟”成员单位，“中国高校重创空间联盟”成员单位。学院育人环境优雅，交通便利，与海西州职业技术学校实行“一园两校、一套班子，两块牌子，资源共享、管理有别、一体运行”管理体制。

学院占地900亩，建筑面积15万平方米，图书19.5余万册，现有教职工280人。设置“七系”（化学工程系、机电工程系、医学系、汽车工程系、教育系、经济管理系、生物工程系）“两部”（公共基础部、思想政治教育工作部）“一中心”（心理健康教育研究中心）10个教学机构。依托青海柴达木循环经济试验区产业优势，开设高职专业26个、中职专业14个，涵盖财经商贸、电子信息、交通运输、旅游、能源动力与材料、生物与化工、食品药品与粮食、医药卫生、装备制造、资源环境与安全等10个大类17个专业分类。目前培育全省“双高”专业1个，“1+X”试点专业4个，建成省级优势特色专业6个、省级重点建设专业（群）3个，省级现代职业教育质量提升计划专业21个，州级重点建设专业3个，形成以化工为品牌，以机电、汽修、旅游、财经、医护、教育等为支柱，专业门类齐全的职业教育专业布局，“中、高、本”教育贯通的职业教育体系。截止目前，全日制中、高职在校生5431人，成人在册生2000余人，完成社会培训近1500人/年。

学院创新推进政校企三方联动的合作办学体制改革，不断深化产教融合、校企合作机制，紧紧围绕柴达木循环经济产业园区发展需求，与德令哈工业园管委会等签订合作协议，实行“订单招生，定向培养”人才培养模式，为学生实习就业开辟理想的通道。

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青海卫生职业技术学院是公办还是民办学校

根据最新的报告，大学生最常选择的专业是会计、金融和信息技术。然而，这些专业的就业前景不是很乐观。大学生应该考虑选择一些热门的专业，比如生物科学、计算机科学和工程等。这些专业的就业前景比较好，并且有很多工作机会。

青海卫生职业技术学院性质公办

青海卫生职业技术学院概况青海卫生职业技术学院简介

青海卫生职业技术学院是经青海省人民政府批准，国家教育部组织专家评估并备案，全日制公办的集护理、临床、预防、药学、医技等专业教育为一体的卫生类普通高等职业院校，隶属于青海省卫生健康委员会。坐落在素有“西海锁钥”、“海藏咽喉”之称的青海省省会西宁市。

师资力量雄厚。学院下设13个管理部门、8个教学部门、8个教辅部门、5个职业教育教学研究中心和1个博士工作室。现有在校生3954人，教职工220人，其中，专任教师172人，“双师型”教师73人，占42%；博士研究生3人、硕士研究生58人、本科111人，分别占1.8%、34%、65%。教授15人、副教授49人，分别占8.8%、28.5%。现有“黄炎培职业教育杰出教师”3名，“青海省优秀专业技术人才”1名，“青海省自然科学与工程技术学科带头人”1名，“青海省135人才培养工程拔尖学科带头人”1名，“青海省135人才培养工程创新教学科研骨干”3名，省级青年骨干教师12名。

合作交流融通。与光华国际教育联盟合作，构建了国际化课程体系,开设《护理价值观》《国际护理》等13门国际护理学分互认课程。分别与天津医学高等专科学校、江苏医药职业学院、沈阳药科大学成人教育学院合作办学。并与肇庆医药高等专科学校等省内外卫生院校联合参与开展国家级临床、检验、护理专业教学资源库建设。与国内30多所医药卫生类院校实行解剖学、生理学、药理学联考。通过“合作+联盟+联考”的方式，不断提升人才培养质量和水平。

教科研协同推进。近五年共完成国家级课题1项，省部级课题8项，卫生类三新项目10余项，厅局级课题6余项，省级科技成果12项，实用新型专利技术7项，省卫生系统科研成果三等奖1项。1项省级科研创新重点研究项目正在实施。公开发表论文134篇，其中核心期刊44篇。

青海卫生职业技术学院领导陆涛、马宏、武玉清、王东林、王嗣雷

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青海交通职业技术学院是公办还是民办学校

学校现有4个校区，占地总面积628.34亩，建筑总面积24.7万平方米；教学科研仪器设备20336.87万元；教学用计算机3645台，网络多媒体教室数132间，学生阅览室座位数1600个，多媒体室、语音室总座位数3772个；图书馆馆藏纸质图书34.15万册，中文纸质专业期刊158种，电子图书14.2949万册，电子专业期刊40800种；建有校内教学实训、实验室166个，设备总数11219台套。

青海交通职业技术学院性质公办

青海交通职业技术学院概况学院简介

青海交通职业技术学院始建于1976年12月，2002年4月，经青海省人民政府批复，教育部备案，学校升格为青海交通职业技术学院，属于专科层次普通高等学校。隶属省交通运输厅，业务受省教育厅指导。2014年，建成国家骨干高职院校，教育部验收结果为良好。2019年，建成国家优质专科高等职业院校。2021年，被省教育厅认定为青海省“双高计划”建设学校。3次荣获全国高职院校服务贡献50强，2次荣获全国职业教育先进集体等荣誉称号。

专业设置：设有五院三部（交通土木工程学院、汽车工程学院、机械工程学院、信息工程学院、管理工程学院、思政部、基础部、体育工作部），设置专业27个，27个专业覆盖交通运输、装备制造、电子信息、土木建筑、资源与环境安全、财经商贸、旅游等7个大类。2020以来新增新能源汽车检测与维修技术、大数据技术、大数据与财务管理3个专业，web前端开发、物联网应用2个专业方向。建成1个国家精品专业、3个国家级重点专业、2个国家骨干专业、1个国家级现代学徒制试点专业、3个省级现代学徒制试点专业、2个提升专业服务产业发展能力重点专业、1个交通部重点专业、9个省级示范专业、1个交通运输类示范专业点、3个中央财政支持的实训基地、2个国家级生产性实训基地、1个国家级协同创新中心、6个省级实训基地、1个交通行指委校企共享实训基地。

校企合作：积极推进青海交通运输职业教育集团建设，吸纳成员单位108个，专业建设委员会9个，被教育部认定为国家示范性职业教育集团培育建设单位。集团积极践行现代学徒制人才培养模式，校企共建“锐捷班”“格瑞特班”等5个现代学徒制班培养学生500名。计算机网络技术专业与锐捷网络股份有限公司、福建中锐网络股份有限公司共建的现代学徒制试点班，获批青海省级、国家级第三批现代学徒制试点项目。

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