东北大学是公办还是民办

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东北大学秦皇岛分校是公办还是民办

一、东北大学秦皇岛分校是公办还是民办东北大学秦皇岛分校是一所公办高校，该校是东北大学的组成部分，是经教育部正式批准成立的全日制普通高等学校，是国家首批211工程和985工程重点建设的高水平大学。

二、东北大学秦皇岛分校简介

东北大学始建于1923年，是一所具有爱国主义光荣传统、学科结构完善、学术实力雄厚、产学研用办学特色鲜明的教育部直属的国家重点大学，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。在90余年的办学历程中，东北大学始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行，为国家和社会培养各类优秀人才，在国民经济建设中做出了重要贡献。

东北大学秦皇岛分校是东北大学的组成部分，是经教育部正式批准成立的全日制普通高等学校，培养包括本科生、硕士研究生、博士研究生等在内的各类高级专门人才。学校自1987年建校以来，通过实施开放发展战略、人才强校战略和教育创新战略，承担“211工程”、“985工程”、国家社科基金重大项目等重点建设项目,构建多元化的人才培养机制，建立科学的管理体制机制，推动学校内涵式发展，提升学校的整体水平，学校的综合实力和社会影响力明显提高。现已成为一所开放式、多学科协调发展的特色鲜明的大学。

学校坐落于美丽的滨海城市秦皇岛，北倚燕山、南临渤海，校园内林木花草郁郁葱葱，楼群建筑风格迥异，环境优美清新，生活设施完善，文化氛围浓厚。目前，学校占地700.68亩，建筑面积348527.38平方米。设有研究生分院和7个学院，33个本科专业，涵盖经济学、文学、理学、工学、管理学等五大学科门类，同时共享东北大学全部博士和硕士学科点资源。现有全日制统招在校本科生9932人，博士、硕士研究生390人;教职工828人，其中，专任教师548人。专任教师中，获博士学位者占65.9%，教授、副教授193人，教育部新世纪优秀人才3人，双聘海外著名大学教授8人。

学校按照“厚基础、强专业、重实践、求创新”的人才培养思路，不断深化教学改革，搭建学生综合能力提升平台，着力加强本科教育，积极发展研究生教育，建立起了面向国家战略发展需要和适应经济社会发展需求的教育教学体系。学校现有6个实验中心，包括多个专业技术实验室、外语语音室和计算中心机房。还拥有无线校园信息化、多媒体教室等现代化教学资源。现有省级重点学科4个(通信与信息系统、区域经济学、计算机应用技术、材料学)，省级品牌特色专业2个，省级本科教育创新高地1个，省级实验教学示范中心3个。学校还与清华大学等30余所院校共同发起成立了“混合教育教学改革共同体”，将传统教学和数字化教学的优势相结合，不断加强信息技术与教育教学的深度融合。

辽宁科技学院是公办院校还是民办院校

辽宁科技学院是一所公办大学。坐落在辽宁省本溪新城，是一所以工科为主、多学科协调发展的省属普通本科院校。

学校简介

学院始建于1948年，原隶属于冶金部；1958年，升格为本溪钢铁学院；2004年5月，经教育部批准，学校升格为本科院校，更名为辽宁科技学院。学院入选国家级新工科研究与实践项目、教育部重点支持的产教融合项目建设高校、数据中国“百校工程”试点院校、辽宁省首批向应用型转变的本科试点学校、中美应用技术教育“双百计划”试点院校、“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校、教育部“科学能力提升计划（百千万工程）”全国首批试点院校、中国高校创新创业教育联盟“百城千校”首批试点院校、国家发改委“新兴产业三年行动计划”重点项目单位，为CDIO工程教育联盟成员单位。

截至2020年12月，学校占地87.06万平方米，建筑面积39.58万平方米；固定资产原值9.97亿元，教学科研仪器设备原值2.23亿元；图书馆藏书104.34万册；设有15个二级教学单位，开设38个本科专业和8个高职专业。

师资队伍

截至2019年12月，学校现有教职工937人，其中专任教师563人，副教授、教授等高级职称人员266人，硕士、博士学位教师381人。有博士生导师7人，享受政府特殊津贴专家4人。柔性引进特聘教授等高层次人才5人。有全国优秀教师1人，辽宁省百千万人才工程人选50人，辽宁省优秀专家1人，辽宁省优秀教师2人，省级本科教学名师4人，辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师3人。

合作交流

学校以转型发展为突破口，搭建“校企、校政、校校”合作的产教融合平台，主动适应地方经济发展需要，积极开展科技、政务咨询等社会服务。在转型发展重大项目上取得了重大突破，获批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目；获批国家产业转型技术技能人才双元培育改革试点方案项目。广泛与企业合作，共建产业学院，与中科曙光集团合作办学，共建“曙光大数据学院”；与美国应用技术教育联盟（GCC-GATE）合作,共建“中美双百学院”；与新松机器人公司合作，共建“新松机器人应用学院”；与海尔智能家电科技有限公司合作，共建“海尔物联网学院”；与营口盛海投资有限公司合作，共建“三征班”，逐步形成了订制式人才培养新模式。

截至2018年12月，学校与东北大学、辽宁工程技术大学、辽宁科技大学等多所高校联合培养硕士研究生并与韩国新罗大学、泰国博仁大学、马来西亚博特拉大学、新西兰威特国立理工学院、俄罗斯太平洋国立大学、日本株式会社等建立了合作关系。

学科建设

根据2019年3月学校官网显示，学校有省级特色学科和重点培育学科各1门。

省级特色学科：钢铁冶金学科

省级重点培育学科：钢铁冶金学科

教学建设

截至2018年12月，学校有国家级本科综合改革试点专业1个，省级本科综合改革试点专业1个，省级本科重点建设专业1个，省级本科工程人才培养模式改革试点专业1个，省级创新创业教育改革试点专业2个，省级以上特色专业8个，省级精品课程14门，省级实验教学示范中心4个；省级大学生创新创业教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地10个，省级大学生创业孵化示范基地1个，省级双创示范基地1个，省级众创空间1个。承担教育部首批“新工科”研究与实践项目1项，教育部产学合作协同育人项目27项，承担省级以上教育教学研究和教学改革项目190项，获得省级教学成果奖27项，其中一等奖5项。

国家级本科综合改革试点专业：冶金工程专业

省级综合改革试点专业：冶金工程专业

省级重点支持专业：机械设计制造及其自动化专业

省级工程人才培养模式改革专业：自动化专业

省级向应用型转变试点的专业：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术专业

省级创新创业改革试点专业：计算机科学与技术、广告学专业

省级精品课程：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体》、《系概论》、《炼钢学》、《钢铁冶金概论》等

省级实验教学示范中心：材料与冶金工程实验中心、采矿工程虚拟仿真实验教学中心等

公办和民办大学的区别

教学方向不同

民办大学：民办大学依托市场生存，设立课程面对市场需求，课程设置不断创新，教学质量是其生存的保障。

公办大学：公半大学由国家拨款，承担国家高等教育的使命，偏重基础学科的研究和教学。中国的公立大学一般比私立要好，因为公立大学组建历史悠久，文化底蕴浓厚，有较好的学风，学校策略相对稳定。

经费来源不同

民办大学：主要由民间资本所维持经营的大学，一般是指由非地方或者中央政府投资，全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金。

公办大学：公办大学是国家组建的大学，国家提供部分资金建立，经费全部来自国家拨款。

报考人数不同

公办大学：知名度更高，报考的人数更多。

民办大学：报考人数较少，并且学费较贵。

选择数量不同

公办大学数量众多，选择面较广

民办大学数量较少，选择性也比较少。

沈阳大学是双一流大学吗 是公办还是民办

在高考志愿填报时，关于沈阳大学的相关情况是很多考生所感兴趣的。下面是由我为大家整理的“沈阳大学是双一流大学吗是公办还是民办”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

沈阳大学是双一流大学吗

2022年，第二轮双一流建设高校名单公布，辽宁有4所大学入选，但是没有沈阳大学，所以沈阳大学不是双一流大学。

辽宁双一流建设高校：大连理工大学、东北大学、辽宁大学、大连海事大学。

沈阳大学是公办还是民办

根据全国高等学校信息可知，沈阳大学是公办大学。

公办大学：通常是国家或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高，有国家或地方财政经费支持，学费通常较便宜，一般5000元/年左右，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，学费在10000元/年以上，甚至几万一年，当然这些专业录取分数线也相对低一些，家庭条件不错的同学可以考虑填报。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有国家和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，通常在13000-18000元/年，也有超过20000元/年的，公办大学采用民办机制举办的独立学院也属于民办大学，但是民办大学是正规大学，受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励民办大学。

拓展阅读：沈阳大学简介

沈阳大学(Shenyang University)，坐落在辽宁沈阳，是教育部”卓越工程师教育培养计划“高校、辽宁省首批向应用型转变示范高校、辽宁省首批深化创新创业教育改革示范高校、辽宁省来华留学生工作示范建设高校。

学校设有19个教学院，开设本科专业69个，涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺10个学科门类，各类在校生1.7万余人。拥有博士后科研工作站1个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，省一流学科建设项目1个，一级学科硕士学位授权点和硕士专业学位授权类别(领域)26个。

学校现有国家特色专业建设点1个，国家一流本科专业建设点5个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业3个，省级一流本科专业建设点、省级优势特色专业、本科示范性专业重点建设专业等29个，国家级一流本科课程和双语教学师范课程4门。

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