中国地质大学是公办还是民办

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中国地质大学是公办还是民办

发布时间:2024-11-02 13:39:23来源:中职中专

中国地质大学是公办还是民办

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中国地质大学长城学院是民办还是公办的

不是民办的,是公办民助。

中国地质大学长城学院是经国家教育部批准成立,由中国地质大学(北京)与保定贺阳教育投资有限公司合作,按新机制、新模式举办的独立学院,办学层次为全日制普通本科。学院纳入国家普通高等学校统一招生计划,面向全国招生,目前在校生逾一万四千人。

学院地处我国历史文化名城—保定市,保定素有北京南大门之称,区位优势得天独厚,交通十分便利。学院占地面积1000余亩,建筑面积36余万平方米,具有齐全的教学基础设施、文化体育设施和学生综合服务设施。学院坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、注重内涵、科学发展”的办学理念,立足河北,面向全国,服务社会,致力于培养“品德优良、基础扎实、知识匹配、能力突出”的高级应用型人才。目前设有地球科学与资源系、工程技术系、信息工程系、管理科学与工程系、经济系、外语系等6系,开设地质学、土地资源管理、工程管理等23个本科专业,是一所以地学为特色,工科为主体,理、工、经、管、文等多学科协调发展的教学型大学。

学院依托中国地质大学(北京)的智力和人才资源优势,以社会经济发展和人力资源市场需求为导向,结合独立学院特色及学生特点制定人才培养方案,采取“3+1”和“1+1+N”的人才培养模式,首创“倒推式”课程设计思路,即按照培养目标→主要岗位→主要工作→所需的知识能力素质→课程与教学内容的顺序进行课程设置,使课程体系与培养目标实现匹配对接。同时,学院坚持开放办学,积极推进国际化进程,与澳大利亚中央昆士兰大学成功建立了“2+2”、“3+1”合作培养模式。

学院十分重视实践教学环节的加强,把提高培养质量放在首位。在校内设有地学、工程技术、电子信息、经济管理等实验教学中心,拥有各类教学实验室60余个;校外在周口店、秦皇岛、新疆、黑龙江等地建有70余个教学实习基地;构建了由基础性实践、专业性实践和综合性实践组成的阶梯式实践教学体系,引导学生不断向知识应用与能力培养相结合的应用型人才方向发展,逐步树立开放式、科学化创新思维,专业素质与创新能力共同提升。学院图书馆藏书70余万册,电子图书67万种,拥有维普《中文科技期刊全文数据库》等多个电子期刊数据库。

学院注重培养学生的综合素质,积极营造浓厚的校园学术文化氛围,经常举办各种学术讲座和形势报告,打造了“机械设计大赛”、“英语辩论赛”、“沙盘模拟大赛”、“职业生涯规划大赛”等系列校园文化精品活动。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金及学院奖学金。

学院毕业生以作风朴实、专业过硬、态度积极、勇于创新等显著特点广受用人单位和社会各界的好评,连续三年毕业生初次就业率达到85%以上;同时,三届毕业生共有375名学生考入南开大学、中国地质大学(北京)等全国重点大学攻读硕士学位研究生。

中国地质大学长城学院全面贯彻党的教育方针,秉承中国地质大学(北京)“艰苦朴素、求真务实”精神,在科学发展观指导下,以学科建设为龙头、以师资队伍建设为重点,以提高教育教学质量为核心,不断优化教育教学过程,提高人才培养质量,努力将学院建设成为一所有特色、高水平、国内知名的独立学院。

中国地质大学(武汉)是公办还是民办大学

中国地质大学(武汉)是公立大学。

中国地质大学,简称地大,是由中华人民共和国教育部直属,国土资源部共建的一所以地球系统科学为主体,应用科学、前沿科学,以及新兴交叉学科协调发展的全国重点大学。系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设,国家“双一流”世界一流学科建设高校,列入“111计划”和“卓越计划”。是“高水平行业特色大学优质资源共享联盟”、“地球科学国际大学联盟”、“七校联合办学”重要成员。

创建于1952年,前身是院系调整时期由北京大学地学系以及清华大学、天津大学等校的地质、工程等系科合并组建的北京地质学院。于1960年被中央确定为全国重点高校。1975年整体迁至武汉,更名为武汉地质学院。1987年,国家教委批准武汉地质学院更名为中国地质大学,在武汉、北京两地办学,总部设在武汉。2000年,进入教育部直属高校序列。2006年,教育部、国土资源部签署共建协议。

河北地质大学是民办还是公办

1、河北地质大学是民办还是公办河北地质大学是公办高校,该校是原地质部直属五大院校之一,是国家自然资源部、河北省人民政府共建大学、省属重点骨干大学。

2、河北地质大学简介

作为新中国最早设置经济管理类专业的原地质部直属院校,学校始终以“为资源环境可持续发展提供人才和科技支撑”为核心使命。秉承“达观博物”的校训,弘扬“艰苦奋斗,求实创新”的光荣传统,历经60余年的办学历程,学校逐渐形成了“突出资源环境与经济管理总体特色,强化地球科学、经济管理科学、环境科学、土地测绘科学、建筑工程科学、信息技术科学、人文社会科学、基础科学等多层次学科专业群的协同发展和深度交叉融合”的办学特色。

时至今日,学校拥有理学、工学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学7大学科门类,64个本科专业,其中有4个国家级特色专业(包括资源勘查工程专业、工商管理专业、土地资源管理专业、地下水科学与工程专业),4个国家级、省级综合改革试点专业(包括计算机科学与技术专业、资源勘查工程专业、会计学专业、土地资源管理专业),4个河北省高等学校本科教育创新高地(包括地质矿产教育创新高地、管理教育创新高地、水利水电教育创新高地、经贸会计教育创新高地),8个河北省高等学校品牌特色专业(包括资源勘查工程专业、勘查技术与工程专业、工商管理专业、土地资源管理专业、地下水科学与工程专业、水文与水资源工程专业、国际经济与贸易专业、会计学专业)。学校拥有地质学、地质资源与地质工程、工商管理、管理科学与工程、计算机科学与技术、法学、应用经济学、数学、材料科学与工程、环境科学与工程、公共管理11个一级学科硕士学位授权点(涵盖51个二级学科硕士授权点),地质工程、工商管理(MBA)、会计(MPACC)、金融、艺术、应用统计、工程管理7个专业硕士学位授权领域,拥有同等学力硕士学位授予权。学校面向全国31个省、直辖市、自治区招生,全日制在校生约18000人。2016年,学校成为博士学位授权立项建设单位。

学校现有专任教师900多人,其中50%具有高级专业技术职务,92%具有博士、硕士学位。他们当中有政府特殊津贴专家、省管优秀专家、省有突出贡献的中青年专家、省社会科学优秀青年专家、省青年拔尖人才、省“三三三人才工程”、省级教学名师等73人。近年来,学校先后引进了中科院院士刘嘉麒,工程院院士毛景文,德国洪堡学者、“国家杰青”获得者季强,著名专家李召良等一批杰出人才。学校另聘有兼职教授、客座教授187人,其中院士14人。

学校高度重视办学保障能力提升。图书馆现有藏书130万册,中外文纸质期刊1400余种,电子图书345万册;拥有地学和经济管理2个国家级实验教学示范中心,水资源环境、珠宝首饰与矿物加工等5个省级实验教学示范中心;学校建有各级实习实训基地221个;学校还建有地球科学博物馆和钱圆金融博物馆,其中地球科学博物馆是国家、省、市科普教育基地和素质教育基地。

学校始终坚持立德树人,因材施教,通过全面深化人才培养模式改革,强化创新创业教育,为学生全面发展、个性化成才提供保障。近五年来,本科学生完成科研项目590余项,发表科技论文580余篇;在“创青春”全国大学生创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模、广告艺术、人文知识、英语大赛、攀岩、足球等竞赛中,获得国家级奖项249项,省级奖项514项;每年有百余名同学获国家级、省级荣誉称号,“2012年度中国大学生年度人物”唐建哲同学受到*的接见。

为促进学生就业,提高就业质量,学校每年都组织近百场各类型招聘会,邀请近千家企事业单位到学校招聘人才,为毕业生提供就业岗位20000余个。近五年,硕士研究生就业率达100%,本科生就业率均在95%以上。

近年来,学校科研成果丰硕,先后获国家科技进步奖、国家级教学成果奖4项,2017年季强教授团队在同一期《Nature》杂志上发表了两篇高水平学术论文,2018年季强教授团队在我国首次发现海德堡人类型化石。学校拥有9个省级重点学科和重点发展学科,拥有河北省矿产资源战略与管理研究基地、河北省水资源可持续利用与产业结构优化协同创新中心等7个省部级科研基地,拥有水资源可持续利用与开发、光电信息与地球探测技术等省级重点实验室及130余个专业实验室。

学校不断提升开放办学格局,为师生发展和服务国家提供有力支撑。学校与英国、美国、加拿大、德国、俄罗斯、澳大利亚、法国、韩国、捷克等国家的20多所高校建立了友好合作关系,广泛开展了学生互换、学分互认、学位互授、科研合作等多种形式的合作。学校的捷克奥斯特拉发技术大学孔子课堂,在积极传播中国文化服务“一带一路”倡议的同时,也为师生与欧洲的交流架起了友好的桥梁。面向国内方面,学校先后与中国地质调查局、中国地质科学院、中国地质大学(北京)、河北省社会科学院、河北省地矿局、河北省煤田地质局、上海市地质调查局、航天信息股份有限公司等数十家大学、科研院所和企事业单位开展全方位的战略合作,为学校人才培养和产学研用交流与合作开辟了广阔的开放办学空间。

六十六年来,学校培养了十多万毕业生,国土资源部原副部长徐德明,中国工程院院士武强、毛景文,中国科学院院士侯增谦,南极科考队队长吴根水,暨南大学校长胡军,李四光地质科学奖获得者张宏,“张衡一号”卫星工程首席科学家申旭辉,华夏人寿保险公司总裁赵子良,中海油总公司总地质师谢玉洪等是他们当中的杰出代表。

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