兰州信息科技学院属于哪个区

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兰州信息科技学院属于哪个区

发布时间:2024-12-22 01:26:04来源:中职中专

兰州信息科技学院属于哪个区

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兰州信息科技学院总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

兰州信息科技学院总共有1个校区,即校本部校区,该校是由教育部批准设立的全日制普通高等学校,同时也是甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。

一、兰州信息科技学院总共有几个校区

兰州信息科技学院总共有1个校区,地址在甘肃省兰州市兰州新区海河街6号。

二、兰州信息科技学院简介

兰州信息科技学院是由教育部批准设立的全日制普通高等学校,同时也是甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。学校前身是兰州理工大学 2002年创办的兰州理工大学技术工程学院,2021年3月,作为甘肃省首批通过教育部评估考核达标的独立学院,学校正式转设更名为兰州信息科技学院。

学校位于甘肃省兰州市,校园占地面积1026亩,采用美式书院建筑风格,着力打造智慧校园、平安校园和人文校园。学校师资力量雄厚,教学仪器设备先进,办学基础设施优良,拥有功能完备的工程训练中心、大型体育场馆以及完善的生活服务保障设施,为广大莘莘学子营造了优美宜人的学习和生活环境。

办学20年来,学校秉承“求是、砺志、笃行”的校训精神,坚持“以父母之心育人,帮助学生成就梦想”的办学理念,依托雄厚的办学资源优势,形成了规模适度、特色鲜明的办学体系。学校下设8个二级学院及工程训练中心,专业设置以工为主,经、管、文、理协调发展,突出新工科、新商科、新文科背景下的产教融合,立足国际工程教育认证标准,进行高规格、高质量的应用型人才培养。

学校现有42个本科专业,其中2个专业入选“双万计划”,为省级一流本科专业建设点,4个专业入选省级特色专业建设点,2门课程入选省级一流本科课程名录。

目前,学校全日制在校生近1.3万人,教职员工近900名。专任教师中高级职称教师占比45%,其中具有硕士学位的教师占比82%。拥有全国优秀教师1人,甘肃省优秀教师“园丁奖”3人,甘肃省技术标兵1人,高校青年教师成才奖5人;建有省级重点实验室1个,省级实验教学示范中心3个,先后获得甘肃省高等教育教学成果奖多项,获批教育部产学合作协同育人项目70余项。

学校不断加强教学改革与建设,积极推进应用型本科教育教学的内涵式发展,先后与华为公司、吉利汽车、中船重工等多家企业合作,建立了200余家校外实践教育基地。学校与360集团达成战略合作,成立了“360网络安全学院”,面向数字信息、智能工业、智能建造及新经济服务产业,建立了华为云、苏州智能制造、达索数字智能等7个产业学院。建校至今,已累计为国家培养了近4万名应用型工程技术人才,毕业生成为各行各业的中坚和栋梁。

兰州信息科技学院在哪

兰州信息科技学院位于中国甘肃省兰州市城关区东岗西路1号。

兰州信息科技学院是一所以信息技术为主要特色的本科院校,成立于2002年,是甘肃省人民政府与中国电子科技集团公司、中国电子科技集团第二十八研究所等多家单位共建的高校。学校占地面积约1300亩,校园环境优美,建筑风格现代化。

学校现有计算机科学与技术、信息与计算科学、软件工程、物联网工程、数字媒体技术、网络工程、电子商务等本科专业,其中计算机科学与技术、信息与计算科学两个专业被评为甘肃省特色专业。此外,学校还设有研究生院,开设计算机应用技术、软件工程、信息与通信工程等硕士研究生专业。

学校注重学科建设和科学研究,拥有多个科研机构和实验室,如计算机网络与信息安全实验室、数字媒体技术实验室、物联网实验室等。学校秉承“知行合一,卓越领先”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育教学和科研环境,培养高素质的信息技术人才。

学校注重与企业合作,与多家知名企业建立了紧密的合作关系,如华为、腾讯、阿里巴巴、中兴通讯等,为学生提供了实习、就业等多种机会。学校还积极开展国际交流与合作,与多所国外高校建立了合作关系,如美国加州大学河滨分校、英国利物浦约翰·莫尔斯大学等,为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。

学校强调学生综合素质的培养,注重学生的实践能力和创新精神的培养,开设了多种课外活动和社团组织,如ACM程序设计俱乐部、英语角、篮球协会、舞蹈协会等,为学生提供了广阔的发展空间和锻炼机会。

教学宗旨

1、培养学生的扎实的专业知识和技能,使其掌握信息技术领域的前沿知识和技术。

2、强调实践教学,注重培养学生的实践能力和创新精神,使其具备解决实际问题的能力。

3、提倡国际化教育,鼓励学生参加国际交流和合作,开拓国际视野。

4、注重学生综合素质的培养,鼓励学生积极参加课外活动和社会实践,提高自身的综合素质。

5、倡导教师与学生之间的互动和合作,提高教学质量和学生的学习效果。

兰州信息科技学院的教学宗旨旨在培养具有广阔视野、扎实专业知识、实践能力强、创新精神突出的信息技术人才,为社会和经济发展做出贡献。

兰州信息科技学院在哪里

兰州信息科技学院位于中国甘肃省兰州市榆中县金川工业园区。

兰州信息科技学院是一所本科院校,成立于2005年,前身为兰州金川职业技术学院。学校定位为以信息技术为核心,以工科、应用型人才培养为主体,打造“产学研创新平台,服务西部数字化转型”的高水平教育机构。学校现有19个本科专业,分别涵盖了计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、人工智能、电子信息工程、自动化等领域。

兰州信息科技学院拥有一支高素质的师资队伍,其中教授、副教授、硕士生导师近300名,具有博士学位的教师比例超过40%。学校注重科研创新,拥有省、市级研究机构11个,校企合作基地10余个,积极开展科研合作与成果转化。学校还重视学生实践和创新能力培养,设有校级创新实践中心、大学生创新创业中心等实践平台,并多次获得国内外创新与创业大赛的奖项。

学校校园环境优美,图书馆、学生活动中心、多功能体育馆等设施完备,并注重学生全面发展,在文化、艺术、体育等方面的比赛和活动中成绩斐然。

学校视国际化发展为重要目标,与美国、日本、韩国、新加坡等多个国家和地区的高校开展交流与合作,积极开展境外留学生教育。目前,学校招收国际留学生并参加中国政府奖学金和甘肃省政府奖学金的留学生项目,为本校学生提供国际化的学习和交流机会。

选择兰州信息科技学院的原因

1、优质的教学资源:兰州信息科技学院拥有高素质的师资队伍和先进的教学设施,能够为学生提供优质的教学资源和服务。

2、完备的专业设置:学校拥有19个本科专业,涵盖了计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、人工智能和电子信息工程等多个领域,为学生提供广阔的发展空间。

3、实践教学注重:学校注重实践教学和创新能力培养,设有实践平台和中心,培养学生的实际能力和创新精神。

4、国际化教育:学校与多个国家和地区的高校进行交流与合作,为学生提供国际化的学习和交流机会。

5、城市环境良好:兰州市是中国西北地区的重要城市之一,经济发展较快,拥有丰富的文化资源和优美的自然环境,生活便利。

兰州信息科技学院在哪个区

兰州信息科技学院在哪个区介绍如下:

兰州信息科技学院在甘肃省兰州市兰州新区。

兰州信息科技学院(Lanzhou College of Information Science and Technology)是国家教育部批准设立的本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。

学院前身为成立于2002年的兰州理工大学技术工程学院,2004年被国务院教育行政部门确认为独立学院,2021年经国务院教育行政部门批准转设为兰州信息科技学院,是独立设置的民办全日制普通本科高等学校。

据2022年7月学校官网显示,学校校园占地面积1026亩,校舍建筑总面积25.69万平方米,其中教学科研行政用房面积16.92万平方米;教学科研仪器设备总值4442万元,纸质图书65.72万册,电子图书130万册;运动场馆总面积7.75万平方米;设有8个二级学院及工程训练中心,共有42个本科专业;有教职员工近900名人,在校生近1.5万人。

据2022年7月学校官网显示,学校有教职员工近900名。专任教师中高级职称教师占比45%,其中具有硕士学位的教师占比82%。拥有全国优秀教师1人,甘肃省优秀教师“园丁奖”3人,甘肃省技术标兵1人,高校青年教师成才奖5人。

兰州信息科技学院在什么地方

兰州信息科技学院地址在甘肃省兰州市兰州新区海河街6号。

学院前身为兰州理工大学技术工程学院,成立于2002年,2004年被国务院教育行政部门确认为独立学院,2021年经国务院教育行政部门批准转设为兰州信息科技学院,是独立设置的民办全日制普通本科高等学校。

据2022年7月学校官网显示,学校校园占地面积1026亩,校舍建筑总面积25.69万平方米,其中教学科研行政用房面积16.92万平方米;教学科研仪器设备总值4442万元,纸质图书65.72万册,电子图书37万册;运动场馆总面积7.75万平方米;设有8个二级学院及工程训练中心,共有42个本科专业;有教职员工近900名人,在校生近1.3万人。

科研成果

2019-2020学年,学校获批甘肃省高等学校科研项目10项,获批甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度高校与职业院校课题9项,获批甘肃省教育科学规划2020年“疫情与教育”专项课题2项。

2018-2019学年,学校获批甘肃省高等学校科研项目1项,获批甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度高校与职业院校课题12项,获批2019年甘肃省高等学校创新能力提升项目1项;由食品专业教师申报的《兰州百合糕点制作新工艺开发》获批为甘肃省教育厅一般研发项目和申报的项目《兰州百合旋蒸制干新工艺开发》获批甘肃省科技厅重点研发项目。

以上内容参考:百度百科-兰州信息科技学院

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