华侨大学属于哪个区

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华侨大学属于哪个区

发布时间:2024-11-01 18:11:53来源:中职中专

华侨大学属于哪个区

大家好,关于华侨大学属于哪个区很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于华侨大学有几个校区的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

华侨大学两校区总有多少亩

校园总面积226.8万平方米国家于1960年创建的综合性大学。是新中国成立的第一所华侨高等学府,学校直属国务院侨务办公室领导,是国家重点建设大学,是中国政府面向海外开展华文教育的主要基地。华侨大学以“面向海外、面向港澳台”为办学方针,坚持“为侨服务、传播中华文化”的办学宗旨和“会通中外、并育德才”的办学理念。学校设立董事会,实行校长负责制,国家领导人廖承志、叶飞亲自担任首任、次任校长,现任校长为博士生导师丘进教授。学校师资与硬件条件完善,现有华侨大学现有22个学院,9个博士点,6个一级学科硕士点,66个硕士点,工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、法律硕士(JM)、工程硕士、建筑学硕士等5个专业硕士学位点,63个本科专业;1个国家重点学科,11个省部级重点学科;3个博士后科研流动站。学科涉及理、工、经、管、法、文、哲、史、农、教育10大门类,形成理工结合、文理渗透、工管相济、协调发展的学科体系。华侨大学有教职员工2148人,其中专任教师1220人,正副教授625人,历年享受国务院特殊津贴专家48人;“国家杰出青年科学基金”获得者1人,列入国家级“百千万人才工程”2人,列入教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人,双聘院士1人,博士生导师71人。有完善的教学、科研设备和公共服务体系,图书馆藏书140万册,电子图书80万册;各类研究机构70个,教育部工程研究中心3个,省级重点实验室7个。学校在泉州、厦门两市设有校区,校园总面积226.8万平方米。目前各类在校生2.8万人,其中博士、硕士研究生2500余人;来自30个国家和地区的华侨、港澳台和外国学生3600余人,是全国境外学生最多的大学之一。学校以优秀中华传统文化为主导,推进素质教育,形成了“一校两生、因材施教”的教学特色,“一元主导、多元交融”的校园文化,以“重视基础、拓宽专业、增强能力、提高素质”为人才培养目标,努力造就富有创新精神和实践能力、适应境内外经济和社会发展需要的应用型人才。近半个世纪以来,华侨大学共培养海内外各类人才10余万人,其中境外学生4万余人。华侨大学逐步形成了全方位、高层次、大范围的较为完整的对外教育体系,在美国、泰国、印尼、菲律宾及香港、澳门等地设有办事机构,同境外50多所高校和相关机构建立合作交流关系。华侨大学厦门校区位于获得联合国最佳人居奖的海上花园城市、中国经济特区----福建省厦门市集美文教区,集美区是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生的故乡,由他倾资建设的集美学村就座在此。这里具有浓郁的人文教育传统气息和氛围,是著名的风景名胜区,风光旖旎,气候宜人,环境优雅,交通便捷,是进出厦门岛的重要门户,校园区位条件良好,北靠天马山,南临杏林湾,依山面水,环境怡人。与规划建设中厦门园艺博览园和杏林湾中心区紧密相邻。建设华侨大学厦门校区,是国务院侨务办公室为进一步发挥华侨大学在国家侨务工作中的作用而作出的重大决策,也是华侨大学大力发展华文教育,扩大对外招生,提高学校办学水平,进一步做好“为侨服务”工作的战略部署。厦门区总用地面积1919亩,总规划建筑面积60万平方米,总投资16亿元,其中第一期工程建筑面积30万平方米,总投资8.3亿。厦门校区2004年开工建设,2006年正式启用。目前,在厦门校区办学的学院有机电及自动化学院、建筑学院、土木学院、信息工程学院、计算机科学与技术学院、材料科学学院、化工学院、音乐舞蹈学院、哲学与社会发展学院等九个学院,至2010年全日制普通教育在校生达到1.5万人。华侨大学厦门工学院是经国家教育部批准、由华侨大学与福建金帝集团有限公司共同创办的全日制本科层次独立学院。厦门工学院位于福建省厦门市集美文教区,毗邻园博苑,依山傍海,风景绮丽;坐拥大学城,与集美大学、华侨大学厦门校区、厦门理工学院等多所高校比邻而居,学术氛围浓厚。校园占地702亩,规划总建筑面积62.5万平方米,总投资12亿元,规划在校生规模10000人。目前,已完成了32.5万平方米的建筑面积及教学、生活和实验室等相关配套设施的建设。整个校园精致典雅、古朴厚重,教学和生活设施配套齐全,是读书治学的理想场所。华侨大学厦门工学院的校训是“明志、博学、修身、力行”,办学目标是成为以工科为主、多学科相配套、特色明显、专业优势突出、居国内同类院校前列的高等学校。学院设有五个系(机械工程系、电子信息工程系、材料科学与工程系、建筑与环境工程系、商学系)及基础科学部,10个专业(机械工程及自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、软件工程、土木工程、材料科学与工程、测控技术与仪器、国际经济与贸易、建筑节能技术与管理、新能源材料与器件)。现由华侨大学党委常委、副校长、博士生导师吴季怀教授担任院党委书记,西安交通大学博士生导师方亮教授担任院长。华侨大学直属国务院侨务办公室领导,是国家重点建设的综合性大学,是国家大学生文化素质教育基地。学校具有博士、硕士、学士和预科等层次完整的办学体系,有近百个博士、硕士点,63个本科专业。拥有国家级重点学科、博士后科研流动站及教育部工程研究中心,学科门类涉及理、工、经、管、法、文、哲、史、农、教育等10大类。全校现有教职工2148人,其中正副教授625人。各类在校学生2.8万余人。

华侨大学在泉州什么区,是洛江区还是丰泽区

华侨大学在泉州丰泽区,福建省泉州市丰泽区城华北路269号邮编:362021。

华侨大学1960年创办于著名侨乡福建省泉州市,是周恩来总理亲自批准设立、中国第一所以“华侨”命名的高等学府。

华侨大学直属国务院侨办领导,是新中国最早实行董事会制度的大学之一,也是国务院侨办与福建省、泉州市、厦门市共建的综合性大学。学校董事会由海外华侨华人、港澳同胞、归侨等各界著名人士、专家、领导组成,庄希泉、胡平、贾庆林、陈明义、宋德福、王刚曾先后担任华侨大学董事会董事长,全国政协副主席、原澳门特别行政区行政长官何厚铧任名誉董事长。

国家领导人廖承志、叶飞亲自担任首任、次任校长。现任校长为国家高层次人才特殊支持计划领军人才、国家杰出青年科学基金获得者徐西鹏教授。

华侨大学在厦门哪个区

华侨大学厦门校区的地址是:福建省厦门市集美区集美大道668号

华侨大学是国家双一流大学。

网上对华侨大学的评价大致为:

1.华侨大学无论是从教学质量还是学风建设上,都是极好的。华大并不比所谓的211和985差,而华大的建筑学院又是国家一本大学中数一数二的。在国际声誉斐然,许多的华人华侨捐款庞大从而是华大的硬件条件十分良好。

2.华侨大学有两个校区:泉州校区位于泉州城东,距离市区约15分钟公交车,算是大学里离市区很近的了,老校区绿化啊氛围什么的会比厦门校区好得多。厦门校区位于厦门集美区,门口就是BRT1号线华侨大学站,所以进岛也还算方便

3.福建省内算不错的大学,建筑学,土木工程,工商管理,旅游管理专业比较好,华大在厦门同安有个新校区,是在厦门岛外。华大的留学生多是香港、澳门、台湾、东南亚的华人、华侨。华大的膳食很好,十多年前就是全国高校竞相学习的榜样。

4.建筑系是全国的重点院系,应该是不错的。华大专业认可度比较高的是土木和建筑类专业。另外华大是国侨办直属的大学不受省里管相当于部属大学。全福建省一共就两所部属大学————厦大(教育部)

5.好,车辆工程专业的学生毕业后有很多都进厦门金龙这样的公司,金龙在全国客车行业算是大佬的。转专业只要大一努力学习,成绩考好点,就没问题。

6.优点:学校环境很好,宿舍、食堂等条件等都不错,治安等很不错

华侨大学有几个校区

华侨大学有两个校区。

学校总部坐落于中国著名侨乡福建省泉州市,在泉州、厦门两地设有两个校区,总占地面积226、8万平方米,建筑面积97、6万平方米,在西班牙巴塞罗那设有海外华文教育基地。

华侨大学是由中侨委于1960年在周恩来总理直接关怀下创办的中央部属高校,是国家重点建设大学、福建省重点建设高校。

是中国一所以招收华侨、港澳、台湾籍青年为主的多科性综合大学。华侨大学是中国仅有的两所国立华侨高等学府之一,是中国华侨、港澳台学生及外国留学生最多的大学之一。学校是国家重点建设的综合性大学,是首批获得教育部本科教学工作水平评估优秀的大学,是新中国最早实行董事会制度的大学。

华侨大学有几个校区及各个校区的介绍

作为一名华侨大学的学生,我很有幸能近距离地了解到我们学校的四个校区:东海校区、翔安校区、海韵校区和思明校区。

首先,东海校区是我们学校的主校区,也是学校最为历史悠久的校区。这里的校舍建筑和校园环境都很具有特色,有着深厚的文化底蕴和优美的风景,是我们学校最具代表性的校区之一。

其次,翔安校区是我们学校最新的校区,也是一个新兴的、现代化的校区。这里有着现代化的学校建筑和便利的教学设施,同时还有着周边美丽的自然风光,是一个非常适宜学习和生活的校区。

此外,海韵校区是我们学校的第二个主校区,位于厦门市湖里区,这里环境优美、交通便利,是一个兼具校园与社区文化的融合校区。这里有着不少大型户外场馆以及先进的教学科研设施,同时还有着多样化的文化活动和校园社团,学生学习和生活的选择多样。

最后,我们学校的思明校区位于厦门市思明区,也是一个非常活跃和多元化的校区。这里有着许多著名的学院理工、商学、人文等都有涉猎。这里不仅有着优秀的师资力量和教学设施,同时还有着丰富多彩的文化活动和社区资源。

总体来说,我们学校四个校区各具特色,有着不同的文化内涵和发展方向,为学生提供了一个丰富多彩的学术和生活环境。

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