厦门华厦学院是公办还是民办

大家好，厦门华厦学院是公办还是民办相信很多的网友都不是很明白，包括厦门华厦学院是几本院校也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于厦门华厦学院是公办还是民办和厦门华厦学院是几本院校的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

厦门华厦学院是几本院校

教育部门并没有划分厦门华厦学院是二本还是三本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。厦门华厦学院在福建是本科批次招生，我们通常认为厦门华厦学院是本科大学。如果你不是福建考生，厦门华厦学院在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说厦门华厦学院是二本大学。

1、院系专业

校设有检验科学与技术系、信息与机电工程系、商管系、健康管理系等6个系，开设食品质量与安全、制药工程、环境科学与工程、通信工程、物联网工程、物流工程等15个本科专业，以及机电一体化技术、计算机网络技术、金融管理等8个专科专业。

开设专业有：会计、会计与统计核算、财务管理、会计与审计、、工商企业管理、电子商务、市场开发与营销、旅游管理、计算机网络技术、应用电子技术、微电子技术、药品质量检测技术、食品分析与检验、食品营养与检测、数字媒体技术、多媒体设计与制作、环境艺术设计、文秘等专业。

2、师资力量

学校共有专任教师315人，生师比16.26：1，副高级专业技术职务以上的专任教师125人，占专任教师的39.68%;具有硕士以上学位专任教师148人，占专任教师总数的46.98%;“双师型”教师150人，占专任教师的47.62%。兼职教师82人，约为专任教师的26.03%。

3、重点专业

福建省高等职业教育示范专业：财务管理。

厦门华厦学院是本科还是专科

一、厦门华厦学院是本科还是专科

厦门华厦学院是本科高校，该校是教育部批准设立的本科层次的普通高校，是一所有着20多年办学历史、特色鲜明、社会声誉良好的应用技术型大学。

厦门华厦学院是教育部批准设立的本科层次的普通高校，是一所有着20多年办学历史、特色鲜明、社会声誉良好的应用技术型大学。学校地处著名海上花园城市——厦门，毗邻沿海高铁枢纽站——厦门北站，人流、物流、商流、信息流汇聚。

厦门华厦学院于1993年在时任厦门市政协主席蔡望怀的倡导下，由厦门市政协发动社会力量捐资创办，是厦门市委、市政府重点支持的民办非营利性质的新型。创办伊始，学校董事会就坚持“零回报”办学模式，董事会成员不取分文酬劳;坚持公益性和非营利性定位，学校法人资产不转移、不分割、不流失，并且建立了风险保障基金，属完全公益性的教育机构。2001年学校经福建省人民政府批准，教育部备案，正式纳入全国统一招生，由民办厦门华厦学院更名为厦门华厦职业学院。2015年教育部同意在厦门华厦职业学院基础上建立厦门华厦学院，主要培养区域经济社会发展所需的应用型人才。2016年学校加入应用技术大学(学院)联盟，开启了建设应用型本科高校的新征程。

【办学条件与规模】

学校校园占地559亩，已建成一个集教学楼、实验楼、图书馆、学生活动中心、行政办公楼和运动场馆于一体的现代化智慧校园;拥有教科研仪器设备总值9914.75万元，纸质图书75.6万册、电子图书折合66.8万册、可用数据库资源185个，校内实验实训室147个、校外实习基地146个。

【学科专业与定位】

学校现有6个系、18个本科专业，专业设置紧密契合厦门经济社会发展与民生需求，以区域支柱产业和战略性新兴产业为导向，重点构建环境与公共健康类、信息技术与智能制造类、商务与管理类、人文类四大专业集群。

【师资队伍与建设】

学校以科研创新平台为依托，加大力度引进和培养学科专业建设带头人和中青年优秀人才，不断优化年龄结构、学缘结构、职称结构，一批年富力强、具有高学历、高职称或海外留学背景的教师担当学术领军人物和教学、管理骨干，形成了合理的学术梯队和专业教学团队，进一步提升了应用技术型人才培养的能力。

现有专任教师340余人，其中副高级专业技术职务以上占比41.79%、硕士学位以上占比66.86%、“双师双能型”教师占比53.31%。其中不乏有教育部新世纪优秀人才支持计划入选教师、国家“百千万知识产权人才工程”百名高层次人才入选教师、福建省教学名师和优秀教师等高端人才，组建成强劲的教学和科研团队。

【人才培养与特色】

学校以“勤学、修德、明辨、笃实”为校训，切实贯彻“校企合作，产教融合”的办学理念，打造“自然、人文、和谐、简约”的绿色校园文化，不断创新人才培养模式，深化产教融合、校企合作，在应用型人才培养方面进行了积极探索。学校成功入选“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”项目、教育部首批数据中国“百校工程”建设院校名单、教育部首批“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划项目等，并与中国平安、北京超星集团、中国电信等超200家企业建立合作关系。

学校积极响应国家发展众创空间、推进大众创业的指导意见，以培养具有创新能力、创业精神、创业素质的应用型人才为目标，引导有兴趣的学生组建创新创业团队，并设立专项创新创业基金，配备专业指导教师，从各方面支持学生团队自主创业。同时，为支持学生创新创业发展，学校划拨近4000平方米教学实践用地进行创业园区建设，园区累计孵化项目10余个，引进SAP大学联盟项目、AHK等机构，共建校企创新创业培育基地。

学校招生情况一直保持良好且呈逐年攀升态势。生源质量和计划完成情况均居全省公、民办院校前列，毕业生总体就业率超过98%。办学以来为社会输送毕业生，人才培养质量广受社会肯定。

近三年，在国内外各类学科竞赛中，学校本科学生表现突出，屡获佳绩，累计获国际级奖项3项、国内省级以上奖项48项：包括在美国大学生数学建模竞赛中获得一等奖2项，二等奖1项;在全国大学生数学建模竞赛中获一等奖1项;在第三届全国大学生物流仿真设计大赛福建省赛中获特等奖1项，一等奖1项等。19名学生在国内外科技期刊发表论文，其中SCI论文3篇;26名学生申请的25件专利获得授权。此外，学校获批大学生创新创业训练项目75项，其中国家级项目10项。

【科学研究与应用】

学校以服务区域经济发展为目标，积极开展科研创新平台建设和社会服务。建有教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地;中国科学院地球环境研究所“华厦学院大气环境研究中心”;福建省科技厅“福建省产品质量和食品安全检测试剂与仪器工程技术研究中心”;厦门科技局“厦门市应用技术研究院”、“厦门市食品药品重点实验室”、“厦门市环境监测工程技术研究中心”;厦门市教育局“厦门市高校物流专业师资培训基地”、“教育信息化推广中心”;中国物流学会产学研基地。承担国家教育部职业教育与成人教育司“基于教育与培训融通的养老服务业人才培养研究与实践”项目子课题“营养与膳食”课题研究等工作。

【境外交流与合作】

学校充分发挥区位优势，紧密契合国家及区域重要发展战略需求，积极弘扬“开放包容、互学互鉴、合作共赢”的丝路精神，全面实施开放办学战略，不仅“走出去”主动学习发达国家或地区职业教育的先进经验和开展学术交流及汉语言文化推广，而且“请进来”引入与国际接轨的职业教育新模式和境外高端人才等优质资源，与美国伊利诺伊中心学院、美国阿肯色大学小石城分校、台中科技大学、台北城市科技大学、台湾修平科技大学、慈济科技大学等高校签订交流合作协议，互换教师、学生。近年来，学校选送近200余名学生前往美国、中国台湾等高校交流学习。

展望未来，华厦学院坚持非营利性办学宗旨，坚定地走应用技术大学办学之路，脚踏实地、求新务实、打造特色、树立品牌，朝着建设全国一流应用技术大学的办学目标不断前进。

厦门华厦学院是几本

厦门华厦学院是二本。

厦门华厦学院是一所位于福建省厦门市的本科院校，该学院成立于1990年，目前拥有13个学院，涵盖了包括工、理、管、文、法、教育、艺术、医学等多个学科门类。

经过多年的发展，学院已经成为一所具有广泛师资、现代化设施和完备师生保障体系的综合性大学。下面从师资力量、学科特色等方面详细分析厦门华厦学院。

1.师资力量

厦门华厦学院有一支充满活力、思维开阔的师资队伍，其中，教授和副教授占比较高，都具有在海内外知名高校的背景和经验，他们的学术水平都比较高，同时也具备一定的实践经验。同时，学院还聘请了一些著名专家、学者，为学生提供有价值的教学体验。

2.学科特色

学科设置方面，厦门华厦学院主要以工、理、管、文、法、教育、艺术、医学等八个学科门类为主，共设置有本科专业不少于60个，其中以工科、管理学、文学和艺术学科为主。

学院依托区位优势，现有部省级重点学科1个，重点建设学科7个，省高校新兴特色学科4个，具备较强的学科特色和优势。

3.教学设施

厦门华厦学院拥有完备的教学设施和实验室，涵盖了众多领域，尤其是以计算机科学、软件工程、物联网、信息技术等为主要课程的专业，该学院也取得了不少成绩。此外，学院还开通了多种线上线下学习平台，方便师生通过互联网进行教学和学习。

4.学生活动

作为一所综合性大学，厦门华厦学院注重对学生实践能力和创新能力的培养，除了加强学生的专业知识，还会组织各种形式的实践活动，例如志愿服务、社会实践和创新竞赛等，使学生积极参与到社会和实际工作中，提升综合素质。

总体来说，厦门华厦学院作为一所综合性大学，具备着比较丰富的师资力量、学科优势和学生活动。在提供教育的同时，也注重培养学生综合素质，为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。

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