吉林城市职业技术学院属于哪个区

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吉林职业技术学院在哪个城市

吉林职业技术学院地址在吉林省延边朝鲜族自治州龙井市。

吉林职业技术学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。校区内松杉叠翠、环境优雅，教学、生活、服务功能区兼备，拥有高素质的师资队伍和先进配套的教学设施。学院现有41个专业，涵盖10个专业大类，主要对接现代服务业，培养生产服务第一线的技术技能型人才。

吉林职业技术学院隶属吉林省教育厅，其举办者为吉林省批准成立的首家教育集团——吉林东华教育集团。该集团建有三大类实体，教育院校类包括吉林职业技术学院、长春科技学院、吉林职业技师学院、黄山健康职业学院，初步形成了融应用型本科教育、高等职业教育、中职教育和继续教育梯次化的办学体系。

吉林城市职业技术学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

一、吉林城市职业技术学院有几个校区

吉林城市职业技术学院只有一个校区

二、吉林城市职业技术学院哪个校区最好及各校区介绍

吉林城市职业技术学院地址：吉林省长春市宽城区北凯旋路7666号

三、吉林城市职业技术学院简介

吉林城市学院是一所经教育部备案、吉林省人民政府批准、纳入国家统一计划内招生、具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等院校。国标代码：14426。吉林城市职业技术学院位于吉林省长春市宽城区北凯旋路7666号，成立于2012年3月。

据1月学校官网显示，学院校园总占地面积近30万平方米，建筑面积16万多平方米，设有5个二级学院，开设30多个高职专业，有教职员工500余人，有全日制在校学生3195人。

学院坚持贴近社会、贴近市场、贴近国际的办学思路，致力于学生实践教育，推行专业化教育，社会化才成长的成才路径。以倡导合格基础上的扬长教育，注重学生全面素质提高基础上的个性发展为育人理念，确立成长会做人、成才会做事的人才培养基本目标。全力实施全员育人、全过程育人、全方位育人，着力构建按社会需求开设专业，按学科打基础，按就业设模块，使学生横向可转移、纵向可提升的本科培养体系，努力为社会培养具有应用能力强、创新能力强、竞争能力强的应用型、复合型、创新型人才。

吉林城市职业技术学院占地面积

吉林城市职业技术学院占地面积：校园总占地面积近30万平方米。

吉林城市职业技术学院代码是14426。根据教育部公布的普通高等学校信息可知，吉林城市职业技术学院的原始标识码为4122014426，通常默认取后5位14426为学校代码。

吉林城市职业技术学院

吉林城市学院是一所经教育部备案、吉林省人民政府批准、纳入国家统一计划内招生、具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等院校。国标代码：14426。吉林城市职业技术学院位于吉林省长春市宽城区北凯旋路7666号，成立于2012年3月。

据1月学校官网显示，学院校园总占地面积近30万平方米，建筑面积16万多平方米，设有5个二级学院，开设30多个高职专业，有教职员工500余人，有全日制在校学生3195人。

学院坚持贴近社会、贴近市场、贴近国际的办学思路，致力于学生实践教育，推行专业化教育，社会化才成长的成才路径。以倡导合格基础上的扬长教育，注重学生全面素质提高基础上的个性发展为育人理念，确立成长会做人、成才会做事的人才培养基本目标。全力实施全员育人、全过程育人、全方位育人，着力构建按社会需求开设专业，

按学科打基础，按就业设模块，使学生横向可转移、纵向可提升的本科培养体系，努力为社会培养具有应用能力强、创新能力强、竞争能力强的应用型、复合型、创新型人才。

吉林工程职业学院在哪个区

一、吉林工程职业学院在哪个区

吉林工程职业学院是在四平市铁东区，具体地址在吉林省四平市铁东区长发路1299号,该校是经吉林省政府批准成立，隶属于吉林省教育厅的省属公办普通高等职业学院。

二、吉林工程职业学院简介

吉林工程职业学院是经吉林省政府批准成立，隶属于吉林省教育厅的省属公办普通高等职业学院。学校始建于1958年，是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一。学校在建校之初和1978年恢复高考时期，两次举办全日制本科教育。经过60年的发展，特别是近年来的建设，学校办学规模不断扩大，办学水平不断提升，办学能力不断增强，现已发展成为一所以工科技术技能型教育为主，兼有继续教育，学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体，涵盖工、农、经、管、医五大学科门类的装备制造、汽车工程、粮食食品、信息通讯、建筑测绘、服务管理、生物制药和健康护理八大专业集群的多学科专业的特色鲜明的综合性高等职业院校。

学校经过60年的历史积淀和文化传承，传承了“厚德精术、知行合一”的校训；凝练了“求实、踏实、朴实，自我革新、主动更新、勇于创新”的“三实三新”和“一把锹”精神；形成了“团结、求实、勤奋、创新”的校风、“厚德、博学、严谨、奉献”的教风和“笃学、善思、修身、强技”的学风。学校坚持“德育为先，技业并进”的办学理念，以培养“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，实践动手能力强”的基础理论扎实、实践动手能力强、综合素质高的技术技能型人才为目标，向社会输送各类毕业生7万余人，为国家建设做出了一定的贡献。

学校占地面积35.3万平方米，建筑面积12.8万平方米，固定资产总值4.8亿元，教学仪器设备总值1.6亿元，在编教职工410人，全日制在校学生6000余人。学校师资力量雄厚，现有专任教师326人，其中，教授、副教授145人，现有具有博士、硕士学历教师161人，“双师型”教师172人，入选国家“*”1人，吉林省长白山技能名师4人，省级及以上教学名师6人。一支教学有名师、实践有技师、管理有专家的人才队伍正在形成。学院根据市场需求，科学设置学科和专业，设有粮食与食品工程学院、生物工程学院、机电工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、管理学院、医护学院等12个教学院（部），开设食品营养与检测、生物制药技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术、移动通信技术、电子商务、高铁客运乘务、护理等42个专业。学校教学手段先进，教学设施完善，实验仪器齐备，现有多媒体教室147个，专业实验室73个，计算机机房22个，计算机1050台，校内实习实训基地3个，并配有各种数控机床、拆装汽车等实习实训设备65台。其中，农产品加工与检测实训中心为吉林省示范性实习实训基地。校外实习实训、实践教学基地200多处，图书馆藏书33万册。学校建有全国计算机等级、全国大学生英语四、六级等10个考试点，国家职业技能鉴定中心（站）6个，可为生化药品提取工、汽车维修工、数控机床操作工、食品质量检验工、车工、电焊工等30个工种做职业技能鉴定，学生不出校门就可取得所学专业的职业上岗证，为学生就业提供了有利条件。学校现有省级教育改革试点专业1门，省级精品课程4门，省级优秀课程16门，近几年来共承担地厅级以上科研项目200余项，申请发明专利9项，发表学术论文1200余篇，编写教材、论著近300余部。

迈入******以来，新一届学校党委班子以指为指导，在省委、省政府和省高校工委、教育厅的正确领导下，全面加强党的建设，切实发挥党委管党治党、办学治校主体作用，牢牢把握，带领全校师生员工按照学校第一次党员大会确定的“十三五”发展规划的“新思路、新战略，新定位、新目标，新任务、新举措”，围绕“特色鲜明的高水平高等职业技能型大学”建设总目标和“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，实践动手能力强”人才培养总体目标，以“一张蓝图干到底”的决心和意志，大力实施学校“三步走”战略、“六化”发展思路、“十大”计划；全面落实立德树人根本任务，按照“12345”思政工作新思路，实施“六位一体”思政教育新模式，以“弦歌六十载·奋进******”建校60周年为契机，全力推进“校园文化建设计划”，加快完成“两年改观、三年见效、五年形成特色”的“七大平台”建设目标任务，着力打造特色鲜明的“吉林工程”文化，塑造“吉林工程人”形象，展现“吉林工程人”心系学校、艰苦奋斗的光荣传统，形成校园文化特色品牌，发挥文化育人作用。

学校坚持“产教融合、校企合作”的特色办学和优质就业思路，校企合作注重发挥学校和企业的“双主体”作用；产教融合着重强调专业设置紧贴产业发展需求，课程教学内容安排紧贴职业标准；“做中学、学中做”的教学模式紧贴岗位能力形成过程要求，教学环境营造紧贴生产现场实际场景。通过建立招生、培养、就业联动机制，实施“一院、二群、三品”专业特色办学举措。（注：“一院两群”是指学校设置的每个二级学院都要打造“一个专业群，一个企业群”，每个专业群依托并服务一个企业群，企业群支持专业群，实行校企紧密合作、产教深度融合的特色专业办学模式，专业群按照大类培养，学生入校一年后可以根据自己兴趣爱好、就业需要选择专业，每一个专业群背后至少有3至5个企业集群支撑，合作办学；“三品”是指每个专业群至少有一个省级以上的优势品牌专业，每个企业群至少有一个规模以上的国内500强的品牌企业，每个学院至少有一个技术技能人才培养品牌项目，确保学生在校期间熟练掌握至少3种企业需求的职业技能。）目前，学校与维柴动力德国博世公司、珠海鼎立集团、凤凰卫视教育集团、百度集团、吉林国文医院、天津坤宏海事教育集团、一汽富维、一汽佳宝、中粮集团、海尔集团、北京京东方、苏州佳世达、浙江吉利汽车、南京熊猫、益海嘉里集团、宁波舜宇集团、吉林敖东制药等150余家大型企业开展深度校企合作，签订了长期用人协议。近年来，学校每年都举办大型校园供需洽谈会，每年进校招聘企业达300家以上，岗位信息供需比达5:1以上，就业多在东北三省、京津冀环渤海地区、长江三角洲等城市群。毕业生一次性就业率达85%以上，超过全省高职和本科平均比例，年终就业率始终保持在95%以上。既保证了毕业生的就业，又满足了企业对人才的需求。学校注重对外交流和学习，有多名教师先后到美国、德国、日本、新西兰、台湾等地进修和学术交流。

吉林城市职业技术学院是之前的孙进技校吗

吉林城市职业技术学院不是之前的孙进技校。

学校办学30年，原称孙进技校，后在2009年投资建设了大专校区，有独立校舍后，更名为孙进学院。孙进学院下设大专、高职、技校、短期培训办学业务，四种办学业务并行，长短期培训并举，在国内同等行业具有较高的权重和威望。

孙进学院开设专业孙进学院现开设八大学历教育专业:汽车修理与营销、铆工、烹饪、数控机床加工、钳工、计算机及应用、电子技术与应用、焊接工艺。十四个短期培训专业:汽车维修、计算机、焊接、厨师、美发、美容、化妆、摄影、面点、家电、手机维修、摩托车维修、服装、挖掘机。

吉林城市职业技术学院的其他情况：

1、办学定位

学院坚持与新四化同步发展，紧紧围绕立足吉林省，面向东北亚经济圈，服务长吉图一体化，以实现农村人口城市化为主题，工、管、经、文协调发展的办学定位，积极为满足城镇化经济建设和社会发展需求培养高精尖端技能型城市化建设专业人才。

2、育人理念

学院坚持贴近社会、贴近市场、贴近国际的办学思路，致力于学生实践教育，推行专业化教育，社会化才成长的成才路径。以倡导合格基础上的扬长教育，注重学生全面素质提高基础上的个性发展为育人理念，确立成长会做人、成才会做事的人才培养基本目标。

3、教学管理

学院以我国工业化、城镇化趋势为契机开设专业。设有10个系，已经开设40多个专业，构成了具有鲜明城市建设特色的专业群。全员采用6+3+1教学模式，即6分实践、3分理论、1分素质教育。把握从实践中来，到实践中去充分利用实习实训基地提高教学质量和效果。

参考资料来源：百度百科——吉林城市职业技术学院

参考资料来源：百度百科——孙进学院

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