同济大学往年分数线

其实同济大学往年分数线的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解同济大学各专业录取分数线，因此呢，今天小编就来为大家分享同济大学往年分数线的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

同济大学分数线

2019年广东省本科录取分数如下：

截至2019年11月，学校设有29个专业学院，8家附属医院。4个校区占地3810亩，总建筑面积181余万平方米。有全日制本科生18115人，硕士研究生12105人，博士研究生5766人。另有国际学生3575人。

截至2020年3月，学校有博士后科研流动站30个，博士一级学科学位授权点33个，博士专业学位授权点9个，硕士一级学科学位授权点45个，硕士专业学位授权点26个。学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学等10个门类。

扩展资料

“同济大学”学习强国号4月30日上线

4月30日，“同济大学”学习强国号在中宣部学习平台“学习强国”上线。该学习强国号是反映同济大学深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、落实立德树人根本任务的重要载体，是全面展示同济大学深入推进扎根中国大地建设世界一流大学和弘扬正能量、讲好同济故事的全媒体传播平台。

“同济大学”学习强国号开设“济人济事”、“同心济世”、“济海新论”、“同济慕课”、“音画同济”5个栏目，将发布学校即时资讯、优质在线课程、社会服务成就、最新理论成果和科学研究进展，展示同济师生与祖国同行的精神风貌和以科教济世的不懈追求。

参考资料来源：同济大学官网-信息查询

参考资料来源：百度百科-同济大学

上海同济大学分数线

同济大学2015年高考在上海市各专业分数线如下表：

招生类型招生专业（类）科类最高分最低分平均分

第一批本科合计理科 523 484 490

第一批本科社会科学试验班（管理学类）理科 489 484 485

第一批本科社会科学试验班（经济学类）理科 494 484 486

第一批本科建筑学理科 523 495 510

第一批本科历史建筑保护工程理科 493 489 492

第一批本科工科试验班（土木类）理科 499 487 490

第一批本科车辆工程理科 508 488 492

第一批本科工科试验班（电气信息类）理科 492 486 488

第一批本科工科试验班（交通运输类）理科 491 484 485

第一批本科理科试验班（物理学类）理科 510 510 510

第一批本科飞行器制造工程理科 489 489 489

第一批本科机械类（中外合作办学）理科 492 484 485

第一批本科理科试验班（海洋科学与地球物理学类）理科 485 485 485

第一批本科工科试验班（环境科学与工程类）理科 507 486 492

第一批本科工科试验班（计算机类）理科 485 484 484

第一批本科理科试验班（化学类）理科 484 484 484

第一批本科工业设计理科 507 496 502

第一批本科工科试验班（机械能源类）理科 492 484 486

第一批本科工程力学理科 491 491 491

第一批本科理科试验班（数学类）理科 498 498 498

第一批本科测绘工程理科 484 484 484

第一批本科风景园林理科 489 487 488

第一批本科材料科学与工程理科 488 485 486

第一批本科生物科学类理科 484 484 484

第一批本科城乡规划理科 500 492 496

第一批本科软件工程理科 504 484 488

第一批本科人文科学试验班理科 490 484 487

第一批本科新闻传播学类理科 492 484 488

第一批本科日语理科 484 484 484

第一批本科德语理科 497 488 492

第一批本科合计文科 500 468 474

第一批本科社会科学试验班（管理学类）文科 488 478 482

第一批本科建筑学文科 490 489 490

第一批本科历史建筑保护工程文科 494 494 494

第一批本科工业设计文科 482 482 482

第一批本科风景园林文科 485 485 485

第一批本科城乡规划文科 493 493 493

第一批本科法学文科 488 468 470

第一批本科人文科学试验班文科 500 468 473

第一批本科新闻传播学类文科 487 473 476

第一批本科政治学与行政学文科 475 468 469

第一批本科社会学文科 494 468 475

第一批本科英语文科 478 470 474

第一批本科日语文科 497 469 475

第一批本科德语文科 485 476 480

提前批本科康复治疗学理科 476 445 455

艺术类本科设计学类艺术 864.04 725.31 779.64

艺术类本科动画艺术 783.16 655.36 674.92

艺术类本科广播电视编导艺术 759.67 692 728.79

求上海同济大学建筑系历年录取分数线

同济大学建筑系在天津的录取分数线

2008年分数

2007年分数

2006年分数

2005年分数

同济大学建筑系

同济大学建筑系，源自同济大学土木系、圣约翰大学建筑系、之江大学建筑系、杭州艺术专科学校建筑系等，于1952年全国高等院系调整时由这些校系合并而成。自创系以来，建筑学人一贯崇尚理性务实，革故鼎新，不跟风、不逐流，在不同时期的国内外建筑思潮面前，始终抱着冷静观察，独立思考，兼容并蓄，博观约取的态度和胸襟，从而使同济建筑系拥有一种独特的学术性格和传统。1986年发展成为由建筑系、城市规划系、艺术设计系、风景科学与旅游管理系等四个系组成的建筑与城市规划学院。

建筑系面向全国招生，设有建筑学（5年制）和历史建筑保护工程（4年制）两个本科专业，后者是新兴的建筑学学科分支，也是国内建筑院系中首创的新专业。全系每年招收建筑学专业本科生约120名，历史建筑保护工程专业本科生约25名。其中外国留学生比例为10%左右。每年招收硕士研究生120名左右,博士研究生30名左右。

一、办学思想(Idea)

同济建筑教育50余年来，在办学思想和培养目标上有一条贯穿始终的主线，即：以现代建筑的理性精神为灵魂，以兼容并蓄、广纳博采的学术品格为本色，以当代技术与地域文化的并重交融为导向，以国际学科前沿的跟踪交流为背景。着力于培养基础扎实、眼界开阔，创新能力强、综合素质高的未来建筑师为主的，具有多种职业适应能力的复合型高级人才。经过持续创新的教学体系与课程改革和循序渐进的教学环节训练，使学生理解建筑学科的历史渊源和时代特征，熟悉建筑设计的全过程，在专业问题上的质疑、判断、选择、表达、操作、交流等综合能力和素质得到全面提升。在此基础上，不拘一格，因材施教，为那些目光深远、作风务实、专业拔尖、具有独创精神的潜在英才的成长创造条件，以期使之成为未来的专业领导者和新领域的开拓者。

经过几代人的持续努力，同济建筑教育形成了符合国情、联系国际的独特教学体系和培养特色，并一直保持着向前发展的态势，在办学方针上可以归结为以下三点：

第一，始终保持和发扬多元宽松的人文氛围和兼容并蓄的学术品格；

第二，始终保持和提升开拓进取的创新精神和锐意改革的发展动力；

第三，始终保持和倡导面向世界的开阔眼界和面向社会的培养方向。

二、办学特色(Identity)

1、教学环境(Conditions)

（1）国际互动的联合教学机制近年来，建筑系已将中外建筑院系联合设计教学的模式从研究生扩大到了本科生。开始实行中外教师、学生互动，课目、学分互认的合作方式，使建筑教学的国际化水平有了新的提高。此外，院系还充分利用学校的“柔性人才引进”政策，从美国、意大利、澳大利亚和国内其他院系短期聘请了一批学有所长的教师前来授课，取得了良好的效果。

（2）持续营造的开放学术氛围长期以来，院系组织的国内外知名建筑师、专家、学者讲座、讲坛、论坛的数量一直呈上升趋势，2003年达到了平均每周三次，对教学计划的内涵和外延起到了有力的补充作用，大大扩展了学生的视野、提高了学生的综合素养。

（3）“一杆七枝”的学科交叉背景 2003年以来，学院以建筑系新修订的低年级教学计划为基础，结合城市规划系、风景旅游系和艺术设计系的相关课程系列，形成了跨4个系、7个专业的基础教学大平台和互动教学机制。

（4）不断完善的教学服务设施经过几年来不断的投入和努力，院系在教学新大楼、图书馆、图档馆、实验室及其配套设施等方面已达到了国内一流的水平。

2、师资队伍(Faculty)

建筑系现有在编教师106名，占全院教师数50％以上。在编教授24名，副教授36名，讲师46名。其中博士生导师16名，兼职博士生导师4名；硕士生导师31名。在编教授中拥有中国科学院院士1名，中国工程院院士1名；法国建筑科学院院士1名；美国建筑师学会名誉资深会士（H.F.AIA）3名。兼职教授中拥有中国工程院院士2名；在编教师中具有博士学位的48名，在读博士生7名。获上海市级教学名师称号2名，校级教学名师3名；上海市级精品课程4门，校级精品课程8门；获省市级以上研究、设计成果奖100余项。2003年起，建筑系设立了教师岗位公开招聘考核制度和博士生助教聘用制度。

3、新专业设置(New Program)

专业设立背景：

二战后特别是20世纪60年代以来，随着各国对历史文化遗产保护意识的不断增强，历史建筑保护理论和实践的社会影响也在迅速增长。在西方发达国家，历史建筑保护已经成为建筑院系中的一个相对独立的专业领域，属建筑学新兴的学科方向，并且与社会对这一领域的职业化需求相适应。实际上，历史建筑的保护与再生，已经成为了人类社会可持续发展的重要组成部分，对此已形成广泛的国际性共识。

我国作为历史建筑遗产资源极其丰富的文明古国，有必要在该领域与国际先进接轨，以满足社会日益增长的对此类专门人才的需求，因而同济大学建筑系于2003年创立了我国建筑院系中首个“历史建筑保护工程”本科专业。

培养目标:

本专业着重培养以建筑学的基本理论及技能为基础，系统掌握历史建筑和历史环境保护与再生的理论、方法与技术，具有较高建筑学素养和特殊保护技能的专家和未来的专业领导者。培养计划汲取欧美的经验，使学生一方面接受整体的建筑学专业本科教育，另一方面接受一定的保护工程特殊训练，以便在毕业后能够适应教学、科研、设计和城市管理等部门的特殊专业需求。

一些说服你妈妈的理由：

知道林徽因吗？徐志摩爱得死去活来的那个才女，拿这个例子去说服你妈就行了。或者扎哈哈迪德，德勒普利策奖的女建筑师，相当于建筑界的诺贝尔奖，都是非常有成就的。而且建筑学不同于其他专业。男女生的比例是1：1。

林徽因百科地址：

扎哈哈迪德百科地址：

林徽因(1904.06.10~1955.04.01)

女，民族：汉，福建闽候人，建筑师、教授、诗人、作家。林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。三十年代初，与夫婿梁思成用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就。从三十年代初至中日战争爆发，几年间他们走遍了全中国15个省、200多个县，实地勘察了2000馀处中国古代建筑遗构。他们的工作为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础，并写下有关建筑方面的论文、序跋等二十几篇，另有部分篇什为其与梁思成等合著的建筑论文。在文学方面，她一生著述甚多，其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品，均属佳作，其中代表作为《你是人间四月天》，小说《九十九度中》等。此外，1949年以后，林徽因在美术方面曾做过三件大事：第一是参与国徽设计。第二是改造传统景泰蓝。第三是参加天安门人民英雄纪念碑设计，为民族及国家作出莫大的贡献。只可惜她壮志未酬，在1955年4月1日清晨，经过长达15年与疾病的顽强斗争之后，与世长辞，年仅51岁。别和你妈说他死得早的事就行了。

扎哈哈迪德

扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）英国人，2004年普利兹克建筑奖获奖者。

扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）1950年出生于巴格达，在黎巴嫩就读过数学系，1972年进入伦敦的建筑联盟学院AA学习建筑学，1977年毕业获得伦敦建筑联盟(AA，Architectural Association)硕士学位。此后加入大都会建筑事务所，与雷姆·库哈斯（Rem Koolhaas）和埃利亚·增西利斯（Elia Zenghelis）一道执教于AA建筑学院，后来在AA成立了自己的工作室，直到1987年。哈迪德至今一直从事学术研究，曾在哥伦比亚大学和哈佛大学任访问教授，在世界各地教授硕士研究生班和各种讲座。1994年在哈佛大学设计研究生院执掌丹下健三（Kenzo Tange）教席。

扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）于1983年入选香港The Peak Club的设计竞标方案，获得广泛赞誉。此后，她在柏林Kufurstendamm大街（1986年）、杜塞尔多夫的艺术和媒体中心（1989年）和卡迪夫湾歌剧院（Cardiff Bay Opera House）（1994年）的竞图中均获得一等奖。

扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）在从事理论和学术研究的同时，在1979年自己开业，为伦敦伊顿广场（Eaton Place）设计了一幢公寓。该作品于1982年获建筑设计金牌奖。其他项目还包括为伦敦Bitar设计家具和室内装饰（1985年），在日本设计了几幢大厦，如东京的两个项目（1998）和大阪的Folly（1990年）。1990年，哈迪德还为格洛宁（Gronningen）的视频艺术展设计展馆，1992年在纽约古金汉博物馆设计了"伟大的乌托邦"展览。1988年-1989年，哈迪德受托设计莱茵河畔维尔城的维特拉消防站，建成后为汉堡、波尔多和科隆的港口服务。

扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）于1983年开始在AA建筑学院展出大型绘画回顾展，此后其绘画作品一直在世界各地展出。大型展出地点有纽约古金汉博物馆（1978年）、东京GA画廊（1985年）、纽约现代艺术博物馆（1988年）、哈佛大学设计研究生院（1994年）和纽约中央火车站候车室（1995年）。哈迪德的作品还被众多机构如纽约现代艺术博物馆和法兰克福德意志建筑博物馆作为永久收藏品收藏。

至于好不好找工作完全看你自己，努力学就好找，不努力就等着被淘汰吧。不过中国的建筑市场还是很大的。找工作还不成问题。放心吧。学“建筑学”的女生很多的。就如我所说，我们班以及很多届的男女比例都是1：1。女生有时还要多。

同济大学历届建筑系入取分数线

最低分664分

同济大学（Tongji University）简称“同济”，是中华人民共和国教育部直属，教育部与国家海洋局、上海市共建的全国重点大学；中央直管副部级建制高校，国家“世界一流大学建设高校”，国家“211工程”和“985工程”建设高校；入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。

中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中美“10+10”计划，首批学位授权自主审核单位，联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席单位，国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、中国绿色大学联盟、国际绿色校园联盟、同济—伯克利工程联盟成员。

同济大学各专业录取分数线

临床医学648分，医学试验班专业646分，理科试验班专业643分等。通过查询同济大学官网得知，该学校2022年的临床医学专业录取分数线为648分，医学试验班专业为646分，理科试验班专业为643分。同济大学简称“同济”，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。