唐山幼儿师范高等专科学校是公办还是民办

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唐山幼儿师范高等专科学校是几年制的

唐山幼专新校区建设进度预计2023年秋季实现搬迁。

唐山幼儿师范高等专科学校经河北省人民政府批准，教育部备案的公办高等专科学校。

学校始建于1910年，始称直隶第三初级师范学堂；2001年经河北省教育厅批准，更名为唐山师范学院滦州分校；2016年2月经河北省人民政府同意更名为唐山幼儿师范高等专科学校，2016年4月学校经教育部备案正式成为独立高等专科学校。

截至2021年11月，学校占地面积300亩，建筑面积67418.44平方米，馆藏纸质图书24万册，数字资源量847.00GB，电子图书4557册；设有教学系部4个，开办高职专业10个；有教职工220人。

该校前身为唐山师范学院滦县分院，主要是培养小学和幼儿园师资队伍，该校属于唐山市属高校，坐落在滦河西岸的滦州市市内。学校师资力量雄厚。有大型图书馆和标准的400米环形塑料运动场，多年来，为唐山地区培养了大批教育人才。

这个学校成立于清末，原名直隶第三初级师范学堂，解放后更名为河北滦县师范学校(简称滦师)，叫河北滦师的时候是学校最为辉煌的时候，当时是中专建制，学校在上世纪是响当当的冀东名校，学校曾培养过考古学家裴文中(发现山顶洞人)和革命家杨秀峰(新中国担任高教部部长和最高法院院长)，进入新世纪，师范生不再包分配。

唐山幼儿师范高等专科学校2020年报考政策解读

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关高考招生录取工作政策规定，结合我校的实际情况，特制定本章程。

第二章基本信息

第二条学校名称：唐山幼儿师范高等专科学校院校代码：14586

第三条办学层次：普通专科招生范围：全国

第四条办学性质：公办

第五条办学类型：全日制普通高等学校

第六条学制：三年

第七条毕业证书：学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求的，由唐山幼儿师范高等专科学校具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的专科学历证书（证书种类为普通高等教育毕业证书）。

第八条办学地址：河北省唐山市滦州市古城学府路3号

（邮编：063700）

第三章组织机构

第九条学校成立招生委员会，在学校党委、行政领导下，负责对学校招生工作的领导。

第十条学校教务处是组织实施招生及相关工作的常设机构，具体负责学校招生的日常工作。

第十一条学校成立招生监察工作小组，由纪检部门对招生工作实施监督，同时接受考生、社会、新闻媒体、纪监机关的监督。

学校监督电话：0315-7312911

第四章招生计划

第十二条学校总体招生计划以河北省教育厅下达的事业计划为准，分省、分专业招生计划以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门公布为准。

第五章录取规则

第十三条贯彻执行国家和各省（自治区、直辖市）招生考试主管部门制定的录取政策和规定，实施阳光工程，体现公平、公正、公开的原则。

第十四条录取方式：在各省（自治区、直辖市）招生考试主管部门统一组织下，实行网上远程录取。

第十五条调档比例：按国家或各省（自治区、直辖市）招生考试主管部门相关规定调阅考生档案。

第十六条专业确定：进入投档线的考生按专业志愿顺序录取或调剂,不考虑分数级差。

第十七条对于各省（自治区、直辖市）确定的优惠加分项目，按照其招生政策执行。

第十八条男女比例：无男女比例限制。

第十九条学校严格执行教育部、卫生部、中国残联三部委《普通高等学校招生体检工作指导意见》，教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》和《河北省申请教师资格人员体检标准及办法》等规定。对报考我校教育类专业的考生身体健康状况要求如下：

1.色盲、色弱、口吃者不宜报考。

2.患有嗅觉迟钝、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风者不宜报考。

3.两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米、另一耳全聋者不宜报考。

4.音乐教育和舞蹈表演两个专业要求五官端正，形象气质佳。

第二十条考生注意事项：

1.录取时不限外语语种，各专业新生入学后公共外语教学均为英语，非英语语种的考生需慎重填报。

2.我校只认可各省（直辖市、自治区）组织的艺术类专业统考（联考）成绩，不认可各学校单独组织的艺术类校考成绩。无省级艺术类专业统考（联考）成绩的考生需慎重填报。

3.对于实行平行志愿投档的省份或批次，学校按平行志愿政策录取；对于非平行志愿投档的省份或批次，学校优先录取第一志愿报考我校的考生，一志愿生源不足时，依次考虑其它志愿的考生。

4.早期教育、学前教育、小学教育、语文教育、幼儿发展与健康管理5个专业的录取规则：

（1）对于实施“3+3”高考综合改革的省（市），以考生语文、数学、外语3门统一高考科目成绩总分从高分到低分依次录取，进档考生总分相同时，依次比较语文、数学、外语单科成绩，成绩高者优先录取。若单科成绩全部相同，则参考高中学生综合素质评价择优录取。

（2）对于未进行高考改革的省（市），按照考生总成绩从高分到低分依次录取。进档考生总分相同时，参加普通高考的考生，依次比较语文、数学、外语、文科综合（理科综合）单科成绩，成绩高者优先录取。参加对口高考的考生，依次比较语文、数学、外语、对口专业单科成绩，成绩高者优先录取。

5.音乐教育、美术教育、体育教育和舞蹈表演4个专业的录取规则：

（1）考生必须“全国普通高校招生文化课统一考试”和“各省（自治区、直辖市）组织的专业统考（联考）”，专业考试成绩和文化考试成绩均须达到控制分数线，录取时使用何种成绩投档，执行各省（自治区、直辖市）的投档规则。

（2）使用专业考试成绩投档的省份，按照专业成绩从高分到低分择优录取。对专业成绩相同的考生，优先录取文化成绩较高的考生。对于文化成绩相同的考生，按语文、数学、英语、文科综合（理科综合）考试成绩顺序比较考生单科成绩，成绩高者优先录取。

（3）使用文化考试成绩投档的省份，按照文化成绩从高分到低分择优录取。对于文化成绩相同的考生，优先录取专业成绩较高的考生。对于专业成绩相同的考生，按语文、数学、英语、文科综合（理科综合）考试成绩顺序比较考生单科成绩，成绩高者优先录取。

（4）使用综合成绩投档的省份，按照综合成绩从高分到低分择优录取。对于综合成绩相同的考生，优先录取文化成绩较高的考生。对于文化成绩相同的考生，按语文、数学、英语、文科综合（理科综合）考试成绩顺序比较考生单科成绩，成绩高者优先录取。

综合成绩的计算公式为：综合成绩=文化成绩×0.3+专业成绩÷专业总分×750×0.7，结果四舍五入保留3位小数。

第二十一条录取结果公布：通过各省（自治区、直辖市）招生主管部门官网和学校官网公布录取结果。

第二十二条保证新生质量：新生报到后，学校根据国家招生政策和录取标准进行入学资格复查和身心健康复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，一律取消入学资格，退回原地区、原单位，并上报相关部门。

第二十三条新生入学：新生凭我校颁发的录取通知书，按规定时间，带上准考证、考生身份证来校报到，若不能按时来校报到须向我校教务处办理请假手续，否则，按自动放弃入学资格处理。

第六章其他

第二十四条根据国家政策和河北省教育厅、财政厅和我校有关文件规定，在校生享受如下奖助政策：

1.河北省建档立卡贫困家庭学生享受“三免一助”政策；

2.经学校认定的家庭经济特困学生均享受学校补贴生活费50元/月；

3.优秀学生可享受学校奖学金（一等400元/学期，二等200元/学期，三等100元/学期；特困生上浮50%）和国家奖学金（8000元/年）；

4.家庭经济困难学生可获得国家励志奖学金（5000元/年）和国家助学金（一档2200元/年，二档3300元/年，三档4400元/年）；

5.学校设立勤工助学专项基金,提供勤工助学岗位,帮助家庭困难学生完成学业；

6.学校积极协助贫困学生办理生源地信用助学贷款。

第二十五条收费标准:根据国家规定，学生入学和在读期间交纳学费和住宿费。学校严格执行河北省物价局核定的收费标准对学生收取学费和住宿费。

1.学费标准：

各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划，学费待定专业的学费标准以省物价主管部门批复为准。

2.住宿费标准：

500元/生/年。

第二十六条本章程由唐山幼儿师范高等专科学校教务处负责解释。

咨询电话：0315-7381911

传真：0315-7381911

E—mail:zhaosheng@tsyzh.com

学校网址：

招生信息网址：

唐山幼儿师范高等专科学校全国排名

唐山幼儿师范高等专科学校全国排名第1001至1299之间。

若按武书连版高职高专综合实力排行榜看，唐山幼儿师范高等专科学校2023年全国排名位于1001至1299之间。

唐山幼儿师范高等专科学校的基本信息：

1、专业设置：学校设有多个幼儿教育相关专业，如学前教育、幼儿园管理、特殊教育、艺术与美育、保育员等。学校注重培养学生的实践能力和教育教学水平，为学生提供了广阔的专业发展空间。

2、教学资源：学校拥有先进的教学设施和教育资源，包括多媒体教室、实验室、图书馆等。学校注重实践教学，为学生提供了良好的学习环境和实践机会。

3、实践教学：学校注重学生的实践能力培养，开展各种形式的实践教学活动。学生将通过实习、实训等实践活动，提升自己的专业技能和实际操作能力。

4、就业前景：毕业生可以在幼儿园、早教机构、特殊教育机构等多个领域就业。随着国家对幼儿教育的重视程度不断提高，幼儿教育行业的就业前景也较为广阔。

学校排名的意义

1、参考价值：学校排名可以作为选择学校的参考之一。通过排名可以对学校的整体水平和声誉有一个了解，帮助学生和家长做出更好的决策。但是，学校排名并不能全面反映学校的特点和优势，也不能完全代表学校的适应性和教学质量。

2、评估标准：不同的学校排名机构或媒体可能采用不同的评估标准和方法，因此学校排名结果可能会存在一定的主观性和局限性。评估标准通常包括学术声誉、教学质量、科研产出、师资力量、学生就业等方面，但这些标准并不能完全衡量学校的综合实力和特色。

3、学校个体差异：每所学校都有其独特的教学特色、学科方向和发展重点。学校排名无法全面反映每所学校的特色和优势，因此在选择学校时，还应该考虑个人的需求、兴趣和目标，选取适合自己发展的学校。

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