商洛学院怎么样

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陕西商洛学院怎么样啊

陕西商洛学院还不错，从专业科目来分析，该校专业科目丰富，从师资方面来说，该校师资力量丰富强大。

1、专业科目

截至2020年6月，学校设有马克思主义学院、人文学院、经济管理学院、健康管理学院、数学与计算机应用学院、电子信息与电气工程学院、化学工程与现代材料学院、生物医药与食品工程学院、城乡规划与建筑工程学院、艺术学院、继续教育学院11个二级学院和体育教学研究部。开办40个本科专业。

2、师资方面

截至2020年6月，学校现有教职工734人，其中具有硕士以上学位教师542人（博士122人），具有高级职称教师251人。

聘请中国科学院赵鹏大院士、中国工程院张生勇院士为“双聘院士”，有二、三级教授6人，国家级师德标兵1人、陕西省师德标兵3人、陕西省优秀教师1人，陕西省教学名师6人；

陕西省“特支计划”3人、“青年杰出人才支持计划”5人、“三秦人才津贴”获得者3人、“陕西青年科技新星”4人。

建立了一支以侯洵、徐宗本、樊代明、刘加平、欧阳晓平等“两院院士”和著名作家贾平凹等专家学者为代表的兼职教授队伍。

历史沿革

1976年，商洛学院前身“陕西师范大学商洛专修科”成立。

1984年，经陕西省人民政府批准更名为“商洛师范专科学校”。

2005年5月，商洛农业学校整体划转并入“商洛师范专科学校”。

2006年2月，经教育部批准升格为本科院校，同时更名为商洛学院。

2011年7月5日，陕西省教育厅和商洛市人民政府举行省市共建商洛学院协议签字仪式，商洛学院成为陕西省第三所省市共建地方本科院校。

2013年，商洛学院全日制在校生将首次突破万人大关，达到10700人，提前两年实现“十二五”规划预定的万人办学规模。

2014年被省教育厅确定为向应用技术大学转型发展试点高校。

2016年通过教育部本科教学工作合格评估。

2017年入选国家发改委、教育部、人社部确定的全国百所产教融合发展工程应用型高校。

2018年被确定为陕西省“一流学院”建设单位。

以上内容参考：陕西省教育厅——商洛学院学校简介

商洛学院师资怎么样学费一年多少

商洛学院是四川省唯一的一所省属重点大学，也是四川省最大的高校之一。学院地处四川省中部，占地面积近2000亩，校舍建筑面积近100万平方米。学院现有本科生近20000人，研究生近4000人，教职工近4000人。学院现有本科专业100多个，研究生专业60多个。开设本科课程的学科涵盖文史哲、理工科、经济管理等多个学科门类。

商洛学院师资怎么样？学校现有教职工734人，其中具有硕士以上学位教师542人（博士122人），具有高级职称教师251人。

商洛学院学费收费介绍学费标准：我校严格执行国家相关收费标准：文史类3500元/生·年；理工、外语类4500元/生·年；艺术类7000元/生·年。

商洛学院电气工程及其自动化专业介绍电气工程及其自动化（专业代码：080601）

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，掌握电气工程及其自动化专业的基础理论、工程设计的基本技能，具有电力系统的运行、设计、管理和决策能力，能从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理等方面工作的应用型人才。

二、学制与学位

基本学制：4年，授予工学学士学位。

三、主要课程

电路理论、C语言程序设计、模拟电路、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、电力系统分析、发电厂电气部分、自动控制原理、电机学、电气控制与PLC、电力电子技术、电气工程概论、电力系统继电保护。

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商洛学院怎么样好不好

商洛学院怎么样好不好：综合实力较强，值得报考。

商洛学院是一所省属级别的二本大学。建校以来先后取得了属普通本科院校、汉江流域大学联盟、省市共建高校、陕西省“一流学院”建设单位、陕西省首批转型发展试点高校在内地的偶像地位殊荣，是教育部批准、陕西省政府举办的全日制普通本科院校。

学校简介：

商洛学院（ShangluoUniversity）是由中华人民共和国教育部批准、陕西省人民政府举办的全日制普通本科院校，是全国百所产教融合发展工程应用型高校、陕西省“一流学院”建设单位、陕西省转型发展试点高校、省市共建高校。

截止2015年，学校设有经济与管理学院等10个二级学院，设有思想政治理论课教学研究部、体育教学研究部2个教学部。现开办31个本科专业，其中，汉语言文学专业和应用电子技术专业为陕西省优秀教改试点专业，涉及人文科学、理学、农学、工学等学科门类。

院系设置：

人文社会科学院；语言文化传播学院；数学与计算机应用学院；电子信息与电气工程学院；化学工程与现代材料学院；生物医药与食品工程学院；城乡规划与建筑工程学院；经济与管理学院；艺术学院；继续教育学院。

合作交流：

学校重视对外合作与交流工作。先后与英国南安普顿索伦特大学、马来西亚吉隆坡建设大学、台湾南开科技大学、台湾东方设计学院、西安交通大学等16所国(境)内外高校签订了合作办学协议，为教师出国出境进修、学生留学等提供了良好平台。

先后派出38名学生赴台湾、马来西亚交流学习，常年从英国、美国等国聘请外教来校任教，并与中国矿业大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学、西安理工大学、浙江万里学院等高校建立了校际对口支援和合作办学友好关系。

商洛学院怎么样啊

商洛学院是一所本科类综合性高校，学校环境优美，学风优良，可以从以下几个方面来了解该学校：

1、学院设置方面。商洛学院设有马克思主义学院、人文学院、经济管理学院、健康管理学院、数学与计算机应用学院、电子信息与电气工程学院、化学工程与现代材料学院、生物医药与食品工程学院、城乡规划与建筑工程学院、艺术学院、继续教育学院11个二级学院和体育教学研究部。

2、专业设置方面。商洛学院开办40个本科专业，涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学10个学科门类。面向28个省市自治区招生。

3、师资力量方面。商洛学院现有教职工734人，其中具有硕士以上学位教师542人（博士122人），具有高级职称教师251人，聘请中国科学院赵鹏大院士、中国工程院张生勇院士为“双聘院士”，有二、三级教授6人，国家级师德标兵1人、陕西省师德标兵3人、陕西省优秀教师1人，陕西省教学名师6人。

扩展资料：

商洛学院始于1976年成立的陕西省商洛地区五七师范学院，在1979年更名陕西师范大学商洛专修科，1984年经陕西省人民政府批准更名商洛师范专科学校，1987年整体上划由陕西省人民政府管理；

2005年与陕西省商洛农业学校合并，2006年经教育部批准升本改建为商洛学院，2011年成为省市共建高校，2014年被列入陕西省首批转型发展试点高校。

参考资料来源：商洛学院——学校简介

商洛学院实力怎么样他在陕西教育界排名第几

商洛学院是省属全日制普通本科院校，其前身是成立于1976年的“陕西师范大学商洛专修科”，1984年经陕西省人民政府批准更名为“商洛师范专科学校”，2006年2月经教育部批准升格为本科院校。

学院位于著名作家贾平凹故乡、陕东南生态园林城市——商洛市，占地465亩，校舍面积182226m2，教学仪器设备总值3100万元。有纸质图书65万册，电子图书31.5万册，纸质期刊1100余种，电子期刊4600种。

学院现有教职工501人，其中专任教师340人，副教授以上职称122人；长期聘请中科院院士侯洵、著名作家贾平凹等知名专家学者23人为学院兼职教授，聘请外籍教师4人。教师中享有政府特殊津贴的专家1人，硕士生导师4人，全国优秀教师4人，获“五一”劳动奖章1人，省级教学名师1人，获曾宪梓奖6人，省部级优秀教师、先进个人10人。

学院设有人文社会科学系、中文系、外语系、城乡发展与管理工程系、数学与计算科学系、物理与电子信息工程系、化学与化学工程系、生物医药工程系、计算机科学系、艺术系等10个系，设有思想政治理论课教学研究部、体育教学部2个教学部，53个本专科专业，其中，汉语言文学专业和应用电子技术专业为陕西省优秀教改试点专业。现有全日制在校生6081人，成人教育学生2000余人。

学院不断深化改革，教育教学质量明显提高。近年来主持省级教改科研课题20项，获陕西省人民政府优秀教学成果一等奖3项，二等奖5项。建成省级精品课程4门。2004年、2005年“专升本”统考上线率位居全省第一。2006年“专升本”上浮考试考生上浮率达60.5%。在2005、2006年度全国大学生英语竞赛中，数学系学生第五琼、中文系学生孙春香分别获得“全国大学生英语竞赛（B级）”的特等奖和一等奖。

学院不断加大科研工作力度，科研实力明显增强。设有量子光学与量子信息研究所、贾平凹暨商洛文化研究所、GAP科研工程中心等8个研究机构。近年来，承担省、厅级以上科研项目82项，取得国家专利3项，发表的学术论文被国际权威检索机构SCI、EI收录17篇。根据教育部科技发展中心2002年统计，我校量子光学与量子信息研究所教师发表CSCD论文数，按高等院校著者论文引用次数排名30位，被引频次数达50次，是当年高校前三十名中唯一的一所专科学校。

学院始终把德育工作放在首位，积累了一定的经验，得到上级组织的肯定。特别是“三级联系制”的做法曾被省委、省政府、中宣部和教育部总结推广。学院曾获中宣部、教育部、团中央表彰的“社会实践先进单位”，省教育系统创佳评差“最佳单位”、省教工委表彰的党建工作先进单位、省教育厅命名的“文明校园”等称号。

建校30多年来，学院为国家培养了16000多名本专科人才，为地方基础教育、经济和社会发展做出了积极贡献，赢得了社会的广泛赞誉。

“十一五”时期，学院将坚持实施特色立校、质量兴校、科研强校战略，大力推进教育创新，全面提高人才培养质量，重点建设特色优势学科，把学校建成地方特色鲜明、多学科协调发展的教学型普通本科院校。

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