四川工业科技学院招生代码

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成都工业学院代码是多少

成都工业学院代码是11116，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

成都工业学院是四川省人民政府主管的公办全日制普通本科学校，由四川省教育厅、四川省经济和信息化委员会“厅委共建”。入选全国“十三五”产教融合发展工程规划项目应用型本科建设院校、首批四川省卓越工程师教育培养计划、四川省首批教育综合改革试点单位、四川省“本科院校整体转型发展改革”试点单位。

建校一百余年来,学校从未间断过办学,始终秉持“手脑并用、学做合一”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风,坚持“根植地方,魂在应用,产教融合,协同育人”的办学思路,为国家培养了一大批优秀人才,为地方的社会经济发展倾尽绵薄之力。

学校历史

四川职业学校

1913年4月，学校前身四川职业学校，首次招生。

1913年8月，学校更名为四川省立第一甲种工业学校。

1924年8月，学校更名为四川省立第一职业学校。

1925年10月，学校更名为四川省立第一工科高级中学校。

1934年8月，学校更名为四川省立成都高级工业职业学校。

1950年1月，学校由川西行政公署文教厅接管。

1950年11月，学校更名为川西成都高级工业职业学校。

1952年7月，学校划归川西人民行政公署文教厅、工业厅管理。

四川成都工业学校

1952年11月，学校更名为四川成都工业学校。

1953年8月，学校划归第二机械工业部二局西南分局管理；9月，划归第二机械工业部二局管理，更名为西南第二工业学校；12月，划归第二机械工业部管理。

1955年9月，学校更名为成都工业学校。

1956年4月，更名为成都机械制造工业学校。

成都无线电机械学校

1968年10月，学校更名为成都无线电机械学校。

1993年2月，学校更名为成都电子机械高等专科学校。

成都工业学院

2012年3月，学校经四川省人民政府同意，教育部考察批准升格为成都工业学院。

师资力量

截至2019年3月，成都工业学院共有教职工985人，其中专任教师646人，副高以上高级职称教师328人，硕士及以上学位教师802人；3名国家级教学名师和6名省级教学名师，3个国家级教学团队（计算机、机械、机电）和4个省级教学团队，教师荣获全国师德先进个人、全国优秀教师、省师德标兵、享受政府特殊津贴的专家、省学术与技术带头人及后备人选、省有突出贡献的优秀专家等称号50余人次。该校还拥有机械工程、工商管理、计算机科学与技术、电子科学技术、信息与通信学科副教授（副研究员）职务任职资格评议权。

学科建设

截至2020年7月，成都工业学院设有14个二级学院（部）和1个继续教育学院，有33个本科专业；四川省普通本科高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业7个，四川省精品专业2个，四川省综合改革试点专业4个；有国家级精品课程6门，教指委精品课程1门，省级精品资源课程22门。

特色专业

国家级一流本科专业（4个）：机械电子工程、物流管理、微电子科学与工程、计算机科学与技术

全国教改试点专业（5个）：模具设计与制造、应用电子技术、数据库应用与信息管理、机床数控技术、会计电算

全国高等工程专科示范专业（1个）：模具设计与制造

四川省普通本科高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业（7个）：计算机科学与技术、微电子科学与工程、机械电子工程、材料成型及控制工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、通信工程

四川省精品专业（2个）：数控、计算机信息管理

四川省专业综合改革试点专业（4个）：电气工程及其自动化、物流管理、计算机信息管理、数控技术

四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业（3个）：材料成型及控制工程、机械电子工程、微电子科学与工程

国家级精品课程（6门）：数控加工工艺与装备、机电一体化技术、Visual FoxPro数据库（数据库程序设计基础VFP）、冲压成型工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、高等数学

学生成绩

截至2017年5月，学校坚持产学研相结合的应用型人才培养模式，注重培养学生的学习、实践、创新能力。学校成立了下属无人机公司、科技园公司并启动运营，与富士康合作建设的工业4.0智能制造人才培养基地已成立股份制经营实体。该校学生在“全国大学生数学建模竞赛”“全国大学生电子设计大赛”等比赛中，获得国家级一、二等奖数十项；2013年该校学生荣获全国大学生数学建模竞赛的冠军荣誉——“高教社杯”。

学术科研

截至2019年3月，成都工业学院建有国家工程技术研究中心分中心，1个四川省省级大学科技园，3个四川省高校重点实验室（模具、电加工）和2个四川省哲学社会科学重点研究基地；建有50个建制实验室，其中14个实验室为与英特尔成都公司等校外单位共同建设的“产学研用”实验室。

截至2014年1月10日，学校完成教育部“十一·五”、“十二·五”规划教材和科研多项，曾获得全国教育科学优秀科研成果二等奖、四川省科技进步三等奖、四川省哲社优秀成果二、三等奖等奖项20余项；获得国家专利43项。

2009年至2014年1月，纵向科研立项累计达200余项；公开发表学术论文1600余篇，被SCI、CSSCI检索的上百篇；撰写出版著作20余本；主编教材111部，其中31部为普通高校国家级规划教材，《工厂供电》教材的发行量超过120万册。

学术资源

成都工业学院图书馆建筑面积30674平方米，于2010年10月投入使用，经过几年的建设，馆藏纸质图书总量在2012年87.4万册的基础上，2013年藏书总量为91.8万册，2014年藏书总量达到95.6万册，到2015年达到101.4万册，生均纸质藏书达到100册，已经超过教育部规定的工科类本科80册的标准；2015年订有中英文期刊1123种(外文购权期刊12种)，并常年维持这一数量；订报纸34种，整个图书馆已实现无线网络有效覆盖。

学校购买了“超星数字图书”、“书生数字图书”、“中国数字图书馆数字图书”、“金图国际外文数字图书馆”等的永久使用权，共计数字图书有36万多种（册）。另外还购买了CNKI（中国知网）数据库（学术期刊 7729种，远程访问+本地镜像）、维普中文科技期刊数据库（7603种期刊）、EBSCO外文科技期刊数据库（8200种期刊）。

图书馆软件通数据库平台及视频基础库有8489个视频，拥有《畅想之星随书光盘管理平台V4.0》，将图书馆8910种随书光盘建成本地镜像。同时还自建了《基于“国家机械电子工程实训基地”的高职高专学生实训与师资培训特色数据库》、《模具设计与制造技术特色资源数据库》和《塑料模具技术电子文献资源库》等3个特色数据库。

合作交流

截至2017年5月，学校广泛开展了与加拿大、德国、日本、新加坡、澳大利亚、美国、新西兰等国家及中国香港地区、中国台湾地区的交流与合作，每年选派多名师生赴海外和港台地区访学进修、合作研究和交换学习。与加拿大荷兰学院合作培养了十届近千名双文凭毕业生。

学校与中国电子科技集团、Intel公司、五粮液、长虹、华为、九洲、迈普、京东方、TCL、格力电器、重庆平伟、上海莫仕、富士康等知名企业合作。

四川工业科技学院代码是多少

四川工业科技学院的院校代码为13816。学校前身是于1995年成立的剑南武术馆有2004年4月，经四川省人民政府批准，成立四川警安职业学院有2012年，更名为四川工业管理职业学院有2014年5月，经教育部批准升格为全日制本科院校。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学院介绍

四川工业科技学院是一所以工学为主，经济学、管理学、教育学、护理学、艺术学等协调发展的全日制应用型本科高校，是首批国防教育特色学校、全国教育改革创新示范院校、四川省教育综合改革“国际合作”和“创新创业”试点学校。

根据2022年5月学校官网显示，学校有罗江校区和绵竹校区2个校区，占地面积2245.4亩。

质量工程

根据2022年5月学校官网显示，学校有2个省级民办重点特色专业，1个省级特色重点建设专业，1个省应用型示范专业，1个省级课程思政示范专业，3门省级精品资源共享课程，6门省“课程思政”示范课程，1门省“思政课程”示范课程，2门省创新创业示范课程，1门省应用型本科示范课程。

省级民办重点特色专业有车辆工程、汽车服务工程。

省级特色重点建设专业有酒店管理。

省级应用型示范专业有车辆工程。

省级课程思政示范专业有财务管理。

省级精品资源共享课程有汽车机械结构、仓储管理实务、酒店营销实务。

省级创新创业教育示范课程有FPGA技术及应用、数学建模。

省级“课程思政”示范课程有大学生心理健康教育、高等数学（管理类）、旅游经济学、财务管理学、学前教育学、中国近代史纲要实践课。

省级应用型本科示范课有工程测量。

省级思政示范课程有思想品德修养与法律基础。

教学成果

2020-2021年，学校获四川省民办高校2021年“产教协同育人成果奖”一等奖1项，三等奖1项有教学成果奖三等奖2项。

四川省民办高校教学成果奖有“一带一路”倡议下“一基一体”两突出留学生培养模式探索与实践、“三式四师五管六抓六强”民办本科高校创新创业教育教学综合改革与实践。

学生成绩

2020-2021年，学校学生参加各类竞赛中，获得国家级一等奖2项、二等奖4项、三等奖5项、优秀奖3项，省级一等奖27项、二等奖44项、三等奖54项，优秀奖9项。

师资力量

截至2021年，学校有教师1092人，其中专任教师901人，外聘教师382人，专任教师中高级职称教师占37.18，具有博士、硕士学位教师占57.71，双师双能型教师占26.3有外聘教师与专任教师人数之比为0.42有1，生师比为20.79。

国际合作

根据2022年5月学校官网显示，学校先后与德国、美国、英国、日本、韩国、泰国、老挝、尼泊尔、马来西亚等国家的教育机构和高等院校建立学术交流与人才培养合作机制。

2018年3月，学校与泰国梅州大学战略合作签约仪式有4月16日，学校与日本医疗大学缔结成为友好学校，并正式启动与对马医疗福祉集团共建的对马国际医疗福祉班，共同合作培养高级护理人才有17日，非洲加纳摄政大学科技学院校长尼古拉斯、库马里西理工大学国际交流合作学院院长Poku博士、研究所所长Darko博士来校展开交流合作访谈。

校企合作

2018年11月12日，学院与四川兴天华建设项目管理有限公司达成校企合作意向有11月28日，学校与罗江区人民医院、绵竹市人民医院、成都市武侯区第三人民医院、广汉市人民医院、德阳市第五人民医院等10家友好医院签订了合作协议书有12月21日，与康年国际酒店集团正式签订战略合作协议，共建“康年国际酒店管理学院”和“川工科康年国际酒店管理卓越人才养创基地”。

校地合作

2018年3月，学校与罗江区教育局机器人、国防暨科技创新教育举行校地合作座谈会有4月，罗江区高教职教园区党工委和管委会揭牌仪式在该校指挥部举行。

2017年12月，学校与罗江经开区以人才培养基地、实训基地、科研合作等校地合作内容展开交流，并签订了校地战略合作协议。

对口帮扶

2019年4月，学院与对口帮扶的马尔康市沙尔宗镇联合举行帮扶工作座谈研讨会。

科研平台

根据2022年5月学校官网显示，学校有1个院士工作室、1个市级工程技术研究中心，6个市级社科研究基地，4个校级科研机构。

院士工作室：中国科学院顾秉林院士工作室。

市级工程技术研究中心：新能源专用车辆工程技术研究中心。

市级社科研究基地：德阳地域文化传承创新研究中心、心理与行为科学研究中心、家庭教育服务指导研究中心、红色歌谣研究中心和文化旅游发展研究中心。

校级科研机构：车辆工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所、李调元研究会。

科研成果

2020-2021年，学校获各级各类科研项目立项104项，实现包括科研论文、获奖、专利等在内的科研成果186项；获德阳市社科成果奖3项；获德阳市社科规划项目重点项目2项，一般项目9项。

馆藏资源

根据2022年5月学校官网显示，学校图书馆馆藏纸质文献资源总量达230万余册，有中国知网、超星期刊、超星读秀、万方智搜等资源数据库，开展与中国高等教育文献保障系统（CALIS）、中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）、国家科技图书文献中心（NTSL)的馆际互借和文献传递工作。

四川工业科技学院招生代码是多少

5179是四川工业科技学院的招生代码。

学院简介：

截至2022年官网显示，学校设有智能制造与车辆工程、建筑工程、电子信息与计算机工程、财经、管理、食品、体育、教育、护理、国际、航空、继续教育、创新创业14个二级学院，80余个本、专科专业，在校学生2.3万余人，建有126个校内实验实训室和333个校外实训基地。成立了中国科学院顾秉林院士工作室、车辆工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和实训机构。

院系概况：学校设有智能制造与车辆工程、建筑工程、电子信息与计算机工程、财经、管理、食品、体育、教育、护理、国际、航空、继续教育、创新创业14个二级学院，80余个本、专科专业。

师资队伍：截至2020年6月，学校有教职工千余人，其中省级教学名师4人。

人才培养：学校坚持以“立足德阳、服务四川、辐射西部、面向全国、放眼世界”的办学定位，不断推进国际化办学，先后与德国、美国、英国、日本、韩国、泰国、老挝、尼泊尔、马来西亚等国家的教育机构和高等院校建立了广泛的学术交流与人才培养合作机制，是省内同类高校中招收留学生最多的高校。

学校荣获首批“国防教育特色学校”“全国教育改革创新示范院校”“省级大学生创新创业园区”、四川省教育综合改革“国际合作”和“创新创业”试点学校、四川省省级一流专业建设单位、四川省应用型本科示范专业建设单位、四川省高等院校重点特色专业建设单位等多项国家级、省级和市级荣誉。

学校秉持“以担当社会责任的教育，培养担当社会责任的人才”的办学理念，紧扣立德树人根本任务，牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心，聚焦新工科，坚持以服务学生为中心，以改革创新为动力，着力构建协同育人机制，不断提升教育教学质量，努力建成具有特色鲜明和区域性一流的应用型大学，切实为经济社会发展培养更多更优秀的人才。

科学研究：

科研平台

截至2020年6月，学校建有124个校内实验实训室和333个校外实训基地。

中央财政重点支持建设项目：交通学院汽车实训中心。

四川省科技创新苗子工程项目：高集成度FPGA嵌入式系统研发实验室。

其他科研机构：车辆工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所、电子商务创新创业中心等研究和实训机构。

学术资源

截至2020年6月，馆藏纸质图书138万册，电子图书数字资源228万余册，纸质期刊500余种。

科研成就

截至2020年6月，学校承担的各级各类科研课题50项，其中省（部）级36项。发表文章340篇，出版教材32部。科研成果奖26项，其中四川省科技进步奖二等奖1项，三等奖4项；四川省哲学社会科学优秀成果奖二等奖2项，三等奖3项。获得授权和受理专利100项。

学校还承担了职业教育国际交流与合作改革“四川省综合改革试点”项目和四川省特色重点专业建设项目。学校重视科研和应用技术创新，近年发表科研论文近千篇，获得专利数十项，出版高质量学术著作和实施多项科研成果转化。

四川省民办高校优秀科研成果奖：留守儿童心里热点问题系列研究（2020年）、智能上肢力量训练器对提高大学生引体向上成绩的研究（2020年）。

学术交流

学校先后与德国、美国、英国、澳大利亚、加拿大、日本、马来西亚等国家的教育机构和高等院校建立了广泛的学术交流与人才培养合作机制。广泛开展中德两国行业协会间的职业教育合作，推进职业教育相关资格证书的互认，共建“中德(四川)职业技能培训中心”、“中德汽车学院”，共办“校中厂”，“校中校”，积极引入德国“双元制”职业教育理念和汽车维修与服务、自动化技术等领域的先进技术教育资源，为培养新工科高端人才创造了有利条件。

精神文化：

学校校训：明德博学笃行

学校精神：自强不息止于至善

办学理念：担当（以担当社会责任的教育，培养担当社会责任的人才）

办学定位：立足德阳、服务四川、辐射西部、面向全国、放眼世界

德育模式：“三品两化五环节”、“自信、自尊、自律、自治”

学校秉持“以担当社会责任的教育，培养担当社会责任的人才”的办学理念，紧扣立德树人根本任务，牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心，聚焦新工科，坚持以服务学生为中心，以改革创新为动力，着力构建协同育人机制，不断提升教育教学质量，努力建成具有特色鲜明和区域性一流的应用型大学，切实为经济社会发展培养更多更优秀的人才。

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