太原学院是公办还是民办

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太原学院是公办还是民办

发布时间:2024-12-06 15:58:38来源:中职中专

太原学院是公办还是民办

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太原学院是几本

太原学院是二本大学。

太原学院(Taiyuan University),是一所由太原市人民政府举办,并经中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通高等学校。学校前身是1984年创建的以大学专科学历教育为主的太原大学,2013年经教育部批准,升格为综合类普通本科院校并更名为太原学院。扩展资料

学院有教师950人,其中享受国务院特殊津贴专家3名,“优秀人民艺术家”1人,教授26人,副高级专业技术职称以上的教师282名,具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达33%以上,博士、硕士占专任教师比例81%以上。学院有17个系,2个教学部(思想政治理论教学研究部、公共体育教学部),2个教学中心(工程训练中心、公共实验中心),1个继续教育学院。学院本科专业33个,专科招生专业26个。

学校有中央财政支持高等职业学校专业建设项目1个,国家高职高专教育试点专业1个,省级优势特色专业建设项目1个,太原市教学改革重点示范专业1个,省级精品共享课程立项认定课程1个,省级精品共享课程立项培育课程1个。学院学生参加全国大学生数学建模比赛,并获得山西省二等奖一项、三等奖一项;参加华北五省大学生机器人大赛获得省级二等奖、国家级三等奖;在中国物流促进中心主办的“百碟杯”全国大学生物流仿真设计大赛中获得特等奖、一等奖的优秀成绩。

太原学院是民办还是公办

太原学院是公办大学。

太原学院(Taiyuan University),为山西省属普通本科高等院校,位于太原教育园区中央。

学校创建于1984年,2002年太原市教育学院、太原师范学校、太原市园林技校撤销原建制并入学校,2013年4月经国家教育部批准,升格为综合类普通本科院校。扩展资料

2014年9月,太原大学外语师范学院、太原大学教育学院撤销原建制并入太原学院。

公办大学与民办大学的区别:

公办大学:是国家或地方政府创办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度较高,有国家或地方财政经费支持,学费通常较便宜,一般5000元/年左右,不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业,学费在10000元/年以上,甚至几万一年,当然这些专业录取分数线也相对低一些,家庭条件不错的'同学可以考虑填报。

民办大学:通常是企业事业组织、社会团体和公民个人等主办的大学,没有国家和地方财政经费支持,需要自筹资金办学,学费一般比较贵,通常在13000-18000元/年,也有超过20000元/年的,公办大学采用民办机制举办的独立学院也属于民办大学,但是民办大学是正规的,受国家认可的,毕业证、学位证等都是在学信网可查的,国家也鼓励民办大学。

太原学院是专科还是本科

一、太原学院是专科还是本科太原学院是本科大学,该校由太原市人民政府举办,为山西省应用型本科高等院校,位于太原教育园区中央,学校创建于1984年,2013年4月经国家教育部批准,升格为综合类普通本科院校。

二、太原学院简介

太原学院地处山西省的省会太原。太原古称晋阳,也称“龙城”,濒临汾河,三面环山,是一座具有2500多年建城历史的古都,是我国北方著名的军事,文化重镇,世界闻名的晋商都会,中国最重要的能源,重工业基地之一。

太原学院前身为1984年创建的太原大学,2013年4月经教育部批准,升格为全日制综合类普通本科院校。2014年9月太原大学外语师范学院、太原大学教育学院撤销原建制并入。学院由山西省人民政府领导、太原市人民政府管理、教学工作接受山西省教育厅指导。

学院位于我省转型综合改革示范区唐槐产业园区南端,毗邻萧河产业园区,是太原市与晋中市“同城化”建设的枢纽区域,区位优势突出,交通便捷。学院借助综改示范区“先行先试,率先突破”的发展理念,不断创新探索办学模式,对传统的在产教学研体系以及服务城市的功能进行提档升级。

学院基础设施优良,办学条件优越。学院汾东校区规划用地1828亩,现总占地面积1308亩,由汾东校区、坝陵校区、府东校区、滨河校区组成。校舍建筑面积34.47万㎡,教学科研仪器设备总值7135.1万元,馆藏图书130万余册,电子图书353万册。

学院现有教师925人,其中享受国务院特殊津贴专家3名,“优秀人民艺术家”1人,教授28人,副高级专业技术职称以上的教师308名,具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达33.3%以上,博士、硕士占专任教师比例72.86%以上。现有17个系,2个教学部(思想政治理论教学研究部、公共体育教学部),2个教学中心(工程训练中心、公共实验中心),1个继续教育学院。学院本科专业33个,专科招生专业26个,涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、艺术学、农学、教育学等多个学科门类。学院面向全国20多个省、市、自治区招生,在校生人数15715名。

升本以来学院科研意识逐渐增强,国家级核心期刊发表238篇,省级以上课题立项98项,并实现了国家社科基金零的突破,出版专著(译著)112部。全体教职员工秉承“博学、弘毅、力行、至善”的校训精神,立足教学、强化科研,以培养服务地方经济与社会发展的应用型创新人才为目标,服务城市发展、城市转型、城市提升为契机,深化学科专业建设,持续推动综合教育改革,坚持以就业为导向,以服务为宗旨,走产学研结合的道路。开拓创新,锐意进取,在党的建设、教育教学、科技研发、人才培养、科学管理等方面均取得显著成绩,社会声誉显著提高。

学院重视加强对外交流,合作办学形式日趋多样。现已与美国科罗拉多州立大学、加拿大菲莎河谷大学、台湾义守大学等院校正式签订合作协议,在学生培养、师资交流、学术科研等方面开展广泛的国际合作。

进入******,太原学院将以为引领,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,推进“四个回归”,全面深化产教研融合,主动对接区域经济社会发展需求,重点培养厚基础、重应用、强能力、高素质的应用型创新人才,为把学院建设成为贡献度更高、特色更鲜明的地方应用型大学而努力奋斗。

太原学院教务处电话

太原学院有几个校区

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太原城市职业技术学院是公办还是民办

一、太原城市职业技术学院是公办还是民办

太原城市职业技术学院是一所公办高校,该校是经由山西省人民政府、国家教育部备案,由太原经济管理干部学院、太原市工业经济学校、太原市城市建设学校合并成立的一所普通高等学校。

二、太原城市职业技术学院简介

太原城市职业技术学院是由太原市人民政府举办的全日制公办高等职业院校。学院座落于太原市胜利桥西,园林化校园与汾河湿地公园相毗连,环境幽美,景色宜人,是山西省近十年来学生报考人数位居前列的院校之一。

学院现有兴华街、建设路和正在规划中的综改试验区新校区三个本校区。新校区建成后,校园总建筑面积将达到千余亩,校舍总面积将达到35万平方米,教学仪器设备总值将近亿元。兴华街主校区设有原山西省委书记王茂林在我院设有“王茂林捐赠图书藏书馆”,藏书量近三万册。图书馆馆藏纸质图书达32.82万册(套)。《太原城市职业技术学院学报》被评为RCCSE中国高职专科院校学报类核心期刊(A)类。学院是太原市文明单位标兵、太原市中澳文化研究交流基地。

学院现有教职工402人,其中专任教师252人。专任教师中博士8人,硕士学位150人;教授8人,副教授69人,讲师159人,双师型教师120人。此外,学院还长期聘请一批知名教授、专家和企业专业人员担任学院的客座教授和兼职教师,参与学院的专业建设和教学工作。目前各专业在全国省市具有一定社会影响力的教职员达30余人。

太原师范学院是公办还是民办

太原师范学院是公办大学。

太原师范学院,简称“太原师院”,位于山西省晋中市、太原市,是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校,入选国家大学生文化素质教育基地,2013年,经教育部同意,学校正式成为硕士学位授予权单位。

太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准,由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。2013年,学校获得硕士学位授予权。[1]2017年,学校正式被纳入山西省省级博士立项建设单位。

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太原师范学院是公办还是民办 是几本

太原师范学院,简称“太原师院”,位于山西省晋中市、太原市,是一所以师范教育为主的省属公办全日制普通本科高等院校。太原师范学院是二本大学。

太原师范学院是公办还是民办

太原师范学院简称“太原师院”是省属公办全日制普通本科高等院校,位于山西省晋中市、太原市,是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的高校。太原师范学院入选国家大学生文化素质教育基地,拥有硕士学位授予权。

太原师范学院于1999年3月经国家教育部批准,由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。2013年,学校获得硕士学位授予权。

太原师范学院是几本

太原师范学院在山西是第二批次招生,我们可以说太原师范学院是二本大学。

太原师范学院毕业生就业情况良好,普遍受到各类用人单位的欢迎。经过双向选择,绝大多数毕业生都可以找到适合自己的工作岗位。

诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船,在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进,执着前行。2008年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估;2009年获得硕士学位授予单位立项建设资格;2010年开始建设新校区;2013年顺利通过硕士学位授予单位验收,同年入驻新校区;2014年正式招收全日制硕士研究生;2019年被山西省人民政府学位委员会、山西省教育厅正式列为博士学位立项建设单位。学校发展站在了新的起点上。

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