安徽信息工程学院地址

各位老铁们好，相信很多人对安徽信息工程学院地址都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于安徽信息工程学院地址以及安徽信息工程学院在哪个位置的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

安徽信息工程学院在哪个位置

Hello同学们，今天学姐要为大家介绍的是安徽信息工程学院在哪个位置~快跟我一起看下去吧！

学校简介

安徽信息工程学院是经国家教育部、安徽省人民政府批准设立，由国内著名企业科大讯飞股份有限公司全资举办、安徽省教育厅主管的非营利性民办应用型普通本科高校。目前只有新芜一个校区。

地理位置

地址是安徽省芜湖市湾沚区永和路1号，最近这个校区有在扩建哦，扩建不仅进一步拓展了学校办学空间，而且全面改善了办学条件，会给我们带来更舒适的体验~

如何到达

A芜湖市汽车站、火车站：

①乘坐芜湖至湾沚区班车到湾沚区汽车站

②湾沚区汽车站乘坐2路公交车到安徽信息工程学院

B湾沚南站（高铁站）：

①乘坐7路公交车至湾沚区汽车站

②湾沚区汽车站乘坐2路公交车到安徽信息工程学院

以上就是关于安徽信息工程学院地理位置的内容，希望能对您有所帮助！

安徽信息工程学院邮编 附地址和介绍

一、安徽信息工程学院邮编是多少安徽信息工程学院的邮编为241199，该校地址位于安徽省芜湖市新芜经济开发区永和路1号，是一所非营利性民办应用型大学。

二、安徽信息工程学院简介

学校现有教学科研仪器设备总值近6000万元。图书馆建筑面积2.3万平方米，馆藏纸质图书80余万册，电子图书256万册，中外文电子期刊11.2万种，以及包括知网、万方等数据库系统，建有现代电子图书系统和计算机网络服务系统。

学校现有7个教学实验中心，下设覆盖全校所有专业的72个实验室，43个教学机房，113个多媒体教室。同时建有4个省级实验教学示范中心和华东高校中最大的体验式拓展训练基地，校外教学实习基地70余家。

学校以“产业工程师、创业企业家的摇篮”为办学愿景，践行“厚基础、重实践、强应用”办学理念，秉承“立志、诚毅、创新”校训精神，紧密对接人才市场和产业需求，依托讯飞人才、技术和资源优势，借鉴欧美应用科技大学办学理念和培养模式，实施“面向市场、聚焦应用、创新驱动”系列改革举措，致力于打造特色一流的应用研究型大学。

办学沿革

2003年安徽工程大学（2010年前校名先后为安徽机电学院、安徽工程科技学院）经省政府批准举办独立学院——机电学院；

2012年科大讯飞股份有限公司和安徽工程大学合作举办安徽工程大学机电学院；

2016年经教育部和安徽省人民政府批准为独立设置的全日制普通本科高等学校，并更名为安徽信息工程学院，由科大讯飞全资举办，安徽省教育厅主管。

理念特色

1办学宗旨和办学内容

全面贯彻党和国家教育方针，坚持和教育公益性原则，以本科层次人才培养、科研活动、社会服务和文化传承等为基本办学内容，致力于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才，服务国家和区域社会经济发展。

2办学定位

办学类型定位：应用型大学

发展定位：以“产业工程师和创业企业家的摇篮”为办学愿景，服务区域经济和社会发展，建设规模、结构、质量协调发展，应用工科为主，特色鲜明的高水平应用型普通本科高等学校。

办学层次定位：以本科学历教育层次为主，积极申请专业学位研究生教育资质，开展优势和特色学科的专业学位研究生教育。

学科门类与专业定位：以当今社会急缺的工学类专业为主，并将信息技术与机械电子、艺术设计、管理工程类专业融合，大数据和人工智能等新工科为优势学科专业，从而形成有特色的多学科和专业的协调发展。

培养目标定位：培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化与职业素养和良好的社会责任感，掌握必备的学科基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力和创新意识，毕业后能在专业领域和相关交叉领域内从事设计制造、工程应用、生产管理和技术服务等工作的高素质应用型专门人才，部分毕业生具有一定的创业能力。

3教育原则

学校以产业、行业、企业和职业对人才需求为导向，借鉴欧美著名应用技术型大学的办学理念和成功经验，全面推进教育教学改革与发展，提出独具特色的教育教学九大原则：

（1）教育提升个人生活品质、增加社会财富；

（2）专业与职业教育的结合和平衡；

（3）应用知识和实践能力的教育价值；

（4）理论和实践螺旋循环相互促进的学习；

（5）综合素质和修养与专业知识和能力培养并重；

（6）“双师型”教师的重要作用；

（7）个性化和多样性的人才培养；

（8）创新创业能力、工程和产品意识的价值；

（9）教育、企业和社会三位一体的育人环境。

教育教学

1改革传统培养模式，显著提升大学生实践和应用能力

学校面向产业、行业、企业和职业对人才能力要求为培养方向，以职业为导向重构专业方向，优化实践类课程，探索构建“三段式”、“三明治”、“三学期”的“三三制”应用型人才培养模式，即三段式：“学科基础和核心专业课程”+“专业实训和项目实践”+“企业实习和毕业设计（论文）”；三明治：即将各类实验课程、课程设计、实践与实训、项目工作、企业实习和毕业设计等融入理论课程教学之中，形成理论与实践的螺旋上升；三学期：即增加第三个“夏季小学期”，开设专业技能、实践训练和项目工作等实践类课程，已成为培养学生实践能力的品牌。

学校贯彻工程教育认证倡导的“学生中心”、“产出导向”、“持续改进”三个基本理念，按照“反向设计、正向施工”的思路构建以“学”为中心的专业课程教学体系和基于“三·三制”培养模式的专业人才培养方案，实践类课时占总课时比例达40%以上，其中工学、艺术学占比≥45%，经、管、文占比40%。学校毕业生实践应用能力和创新能力得到进一步提升，受到用人单位的高度评价。

2应用现代信息技术，推进应用型教育教学改革

充分发挥科大讯飞信息技术和人工智能技术优势，积极开发信息化智慧教育教学产品并作为应用示范基地。其中自主开发的博思智慧学习平台，能够依据大数据思维构建知识技能图谱，将知识能力与学习任务、考核、学习行为等数据进行建模，对教、学、练、管、评各环节提供即时反馈和精准预警，对教学过程进行及时优化及异常处理。依托智慧学习平台，按“以学为中心”的导向构建了“学习平台+SPOC+翻转课堂”混合式个性化教学模式与方法，可以让学生按照自己的需要和节奏学习，实现了整体引导和个别指导相结合的自主导向性学习，解决了个性化培养与传统教学方法的适应性问题。以“智慧教学与管理”为导向，基于智慧学习平台构建了以学生为中心的可视化“大小闭环”教育教学管理与评价机制，解决了个性化培养与传统教学管理评价机制的适应性问题。该智慧学习平台和个化性教学二项相关成果获安徽省教学成果一等奖。当前，在科大讯飞的指导和参与下，学校正在构建数字化智慧校园，将打造成为全国示范智慧校园。

3多通道个性化培养体系，造就多样性卓越人才

学校为学生提供一年后自主选择专业的机会，并针对想继续深造、创新创业、超越自我或重新调整个人学习计划的学生分别制定“励志攻读研究生培养计划”、“大学生创新创业培养计划”、“个性卓越培养计划”、“个性差异培养计划”等四个个性化培养模式，激励各类学生的志向、兴趣和特长充分发挥，促进学生个性化发展。同时，持续推进学分置换改革，明确学生的学习科研成果和学科竞赛获奖等置换的学分及相关课程，进一步畅通了个性化培养的通道。

4重构素质教育体系，突出职业素养与专业能力

学校改革传统高校通识教育和文化素质教育现有课程设置和教学模式，以企业对人才职业素养和综合能力需求为导向，以培养毕业生成为职业人为目标，构建了由组织文化与职业素养、专业写作与交流、专业技能、项目实践和独立设计与开发五大素质模块组成的“大学生综合素质与能力”培养体系。学校同时实施大学生养成计划，提出素质能力关系模型（C=(K＋S)╳Q(Competence核心竞争力、Knowledge知识、Skill技能能力、Quality素质)），着重基于思想和行为为基础的养成型素质和基于企业用人标准的职场应用型素质的培养，提出30条行为目标，配套建成华东地区高校占地最大、功能最全的体验式拓展训练基地，提升学生核心竞争力。学校毕业生综合素质得到显著提升，在200余家用人单位对同期入职的员工的沟通能力、团队协作、执行力、抗压力、责任心、计划管理、职业素养等7项常用综合素质评价显示，我校毕业生综合素质与职业能力具有显著优势。

5构建有特色、高水平、三层次递进的创新创业教育体系

学校构建了“创意创新教育—创新创业培养—创业产业孵化”三层递进的“金字塔式”创新创业教育体系。配套建成“大学生创意与创新中心”、“大学生创新与创业中心”、“大学生创业与就业竞争力促进中心”三个创新实践支撑平台。以创意创新教育的通识课和选修课夯实“塔基”，充分发掘学生创意，塑造学生创新意识；以创新创业培养筑强“塔身”，开设系列线上线下创业指导课程，鼓励支持学生创业，增强学生创业能力；以创业产业孵化塑造“塔尖”，由科大讯飞专业团队参与，深入指导学生创业，孕育创业精英人才，期盼从安信工腾飞出第二个“讯飞”。

大学生创意创新中心，是一个跨专业学科的校级综合平台，下设创客梦工厂、RoboMasters工作室等全系部覆盖的14个分中心，全天候开放，可容纳500名同学同时开展科研、专利、竞赛等创新实践活动。大学生创新与创业中心，为有志于创业的同学提供创新创业实践的平台。自2016年启动以来，入驻36家大学生创业项目，已工商注册企业14家。其中，芜湖凤炎文化传媒有限公司由2012级毕业生管远航创办，公司从最初全年订单不足10万元，发展到2017年营业额近300万元。大学生创业与就业竞争促进中心，通过引入科大讯飞专业团队指导、投资与服务等孵化一定量的明星企业、培养一批职业经理和企业家。

6突破传统师资结构，打造应用型师资队伍

学校依托科大讯飞人才资源优势，借助中国科学技术大学等名校师资，通过引进名校名师、企业双师、行业高端骨干等多种渠道加强师资队伍建设，学校专业课教师三分之一来源于科大讯飞等相关产业和行业企业，为应用型办学和产学研合作提供了师资保障。学校现有专任教师520人，具有副高及以上职称的168人，具有研究生学历的373人。来自企业、具有行业技术与管理经历的“双师型”教师164人。双师队伍中有近一半具有5-8年企业工作经验，各二级学院院级管理干部至少有一位是由来自于产业界、具有12年以上工作经历的高级工程师担任，负责调研和跟踪相关产业和行业的技术进步和发展，分析相关岗位对人才的知识、能力和素养需求，负责落实和检查学生企业实习等工作。同时学校还加大对“双师”型师资队伍的培养，通过教师暑期2个月赴企业体验式工作，2至3年赴企业挂职工作半年和参与企业合作研发项目等多种模式，充实教师的企业工作经历与实践教学能力。

安徽信息工程学院是公办还是民办

安徽信息工程学院在哪里

安徽信息工程学院教务处电话

安徽信息工程学院有几个校区

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安徽信息工程学院有几个校区,分别在哪个地方

我们学校有新芜（新校区）、文津（老校区）两个校区，总占地面积约1400亩，总建筑面积33万余平方米，在校生10000余人；开设7个学院、24个在招本科专业；共有教职工600余人。

文津校区：是老校区啦，位于安徽省芜湖市弋江区文津西路8号，之前的大数据与人工智能学院和计算机与软件工程学院是在这个校区哦。

新芜校区：是新校区哦，现在我们学院只有着一个校区哦，位于安徽省芜湖市新芜经济开发区永和路1号，信息工程系、计算机与软件工程系、机械工程系、管理工程系、艺术设计系等等都在这里啦。

安徽信息工程学院地址在哪

Hello同学们，今天学姐要为大家介绍的是安徽信息工程学院在哪个位置~快跟我一起看下去吧！

学校简介

安徽信息工程学院是经国家教育部、安徽省人民政府批准设立，由国内著名企业科大讯飞股份有限公司全资举办、安徽省教育厅主管的非营利性民办应用型普通本科高校。目前只有新芜一个校区。

地理位置

地址是安徽省芜湖市湾沚区永和路1号，最近这个校区有在扩建哦，扩建不仅进一步拓展了学校办学空间，而且全面改善了办学条件，会给我们带来更舒适的体验~

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安徽文达信息工程学院地址

安徽省合肥市紫蓬山风景区森林大道三号。

拓展：

安徽文达信息工程学院是一所以信息技术为主要特色的本科院校，位于安徽省合肥市包河新区。学校是由安徽省教育厅主管、安徽省人民政府批准成立的本科院校，是安徽省高水平应用特色学院和全国信息技术行业优秀人才培养基地。

学校占地面积约为1200亩，校园环境优美，教学、生活设施完善。学校现有教职工近800人，其中教授、副教授占比较高。学校现有本科专业29个，涵盖了工、理、管、文、法、艺等多个学科领域，拥有计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、物联网工程等多个特色专业。此外，学校还拥有多个研究生专业，如计算机科学与技术、软件工程等。

学校注重教学质量，始终把学生的综合素质培养放在首位，积极推进教育教学改革，不断提高教学水平。学校拥有一支高水平的师资队伍，教师们教学经验丰富，教学方法灵活多样，能够为学生提供优质的教育教学服务。

学校还注重科学研究，积极推进科技创新，加强与企业、政府等机构的合作，不断拓展科研领域。学校先后承担了多项国家级、省级科研项目，取得了一系列科研成果，为地方经济发展和信息技术行业的进步做出了贡献。

学校重视学生的综合素质培养，注重学生的实践能力培养，积极推进校企合作，为学生提供了丰富的实践机会。学校与多家知名企业合作，开展了一系列实践项目，如“大学生创新创业训练计划”、“校企合作项目”等，为学生提供了广阔的发展空间，使学生能够更好地适应社会发展的需要。

安徽信息工程学院在哪

新芜校区：安徽省芜湖市新芜经济开发区永和路1号。

文津校区：安徽省芜湖市弋江区文津西路8号。

安徽信息工程学院是经国家教育部、安徽省人民政府批准设立，由国内著名国际知名的智能语音和人工智能上市企业科大讯飞股份有限公司（简称“科大讯飞”）全资举办、安徽省教育厅主管的非营利性民办应用型普通本科高校。

前身是2003年6月设立的安徽工程科技学院（现安徽工程大学）机电学院；2012年4月，科大讯飞和安徽工程大学合作举办安徽工程大学机电学院并主导办学；2016年4月，转设为独立设置的全日制普通本科高校，更名为安徽信息工程学院。

安徽信息工程学院专业介绍

1、计算机科学与技术

该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

2、测控技术与仪器

测控技术与仪器专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有该专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

本专业学生毕业后主要到国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。主要有智能仪器仪表方向、测试计量技术与仪器方向和计算机测控技术方向。

3、英语

英语专业学生主要学习英语语言、文学，英美等英语国家历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质与能力。

英语专业毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作，同时也可以选择留学、考研或国外就业，适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、业务人员或行政管理人员等。

以上内容参考：百度百科-安徽信息工程学院

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