宿州学院是公办还是民办
发布时间:2024-12-09 05:12:55来源:中职中专
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宿州职业技术学院是公办还是民办
一、宿州职业技术学院是公办还是民办
宿州职业技术学院是一所公办高校,该校是一所综合性普通公办高职院校,隶属于省人民政府,有安徽省文明单位、毕业生就业工作先进集体等多项荣誉称号。
二、宿州职业技术学院简介宿州职业技术学院地处皖北重镇宿州市。这里曾是老(子)庄(子)出入论道和孔子游说之地;楚汉相争的垓下古战场、掩香埋玉的虞姬冢、李白饮酒放歌的宴嬉台、白居易留连寓居的东林草堂、苏轼留下的墨宝扶疏亭、刘邦藏身避祸的皇藏峪等均坐落此地;“鞭打芦花车牛返”的道德文章、“野火烧不尽,春风吹又生”的千古绝唱等在这里写就。如今,这里襟连沿海,背倚中原,人杰地灵,物产丰富,交通便捷。
宿州职业技术学院坐落在宿州市高新技术产业区,始建于1950年2月,2001年6月独立升格为高职学院,2007年7月宿州教育学院并入,目前是一所培养高端技能型人才的综合性普通公办高职院校。
宿州职业技术学院现有在职教职工300人,其中教师215人。教师中,有教授、副教授82人,博士及在读10人、硕士115人,省级专业带头人及省级教学名师18人。拥有较为完整配套的教学、实验、阅览、生活、运动和娱乐设施,特别是近年学院实施绿化、美化、净化、亮化工程以来,校园内绿树成荫,鲜花锦簇,绿草成荫,楼房建筑错落有致,亭阁水榭相映成趣,处处明净整齐,安静有序,成了莘莘学子求学深造的理想殿堂。
宿州职业技术学院占地960亩,拥有图书资料65万册、校舍建筑25万平方米,设有机电工程系、计算机信息系、经济管理系、人文社科系、外语系、农艺系、动物科学系、基础教学部、中专部等9个教学机构和1个博士工作站、1个高等成人学历教育函授站、1个国家职业技能鉴定站,开设建筑工程技术、园林技术、会计电算化、机电一体化技术、汽车整形技术、影视多媒体技术等45个专业,各类在校生6000余人。学院主办的《学报》面向国际国内公开发行。为帮助经济困难学生完成学业、帮助学生升入高一级院校深造,除国家奖学金、助学金、助学贷款外,学院还设有院级奖学金、特困补助、勤工助学岗位,与安徽农业大学、华东师范大学等多所本科高校联合开展针对在校生的本科学历教育,全力帮助应届毕业生宿州职业技术学院升入本科高校继续深造。
长期办学实践过程中,宿州职业技术学院凝练了“开放共赢、创新立业、拼搏崛起”的学院精神,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“勤学、善思、励志、践行”的浓郁学风,营造了“安静、整洁、文明、有序”的育人环境。
宿州职业技术学院秉承“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合、校企合作办学”的发展道路,狠抓学生技能训练和综合素质培养,毕业生深受社会欢迎,就业率一直保持在95%以上。
宿州职业技术学院被教育部、农业部等部门评为中央职业教育实训基地、国家电子信息产业技能人才培养实训基地、农业部现代农业技术培训基地和农民专业合作社培训实训基地、安徽省中职骨干教师培训基地等,先后获得安徽省文明单位、毕业生就业工作先进集体等多项荣誉称号。
宿州学院是公办还是民办大学
宿州学院是安徽省属公办综合性普通本科高校,是安徽省示范应用型本科高校、安徽省高等教育振兴计划“地方应用型高水平大学建设项目”高校。扩展资料
宿州学院创建于1949年,1983年升格更名为宿州师范专科学校,2004年升格更名为宿州学院,2014年通过教育部本科教学工作合格评估,2015年获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位,2019年获批为新增硕士学位授予立项建设单位。
学校馆藏纸质图书120万册,电子图书513万册;设有15个二级学院,64个普通本科专业;全日制在校生18873人,成人教育生1445人。 [1]学校学科涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学、教育学、医学等八大学科门类。拥有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点学科1个,省级特色专业9个、省级综合改革试点专业12个。现有教职工1044人,其中正高级专业技术职务81人、副高级专业技术职务296人、硕士及以上学位824人(含博士98人);有全国优秀教师1人、全国模范教师1人,省学术和技术带头人2人、省学术和技术带头人后备人选1人,省优秀教师11人、省教学名师16人、省教坛新秀25人。全日制在校本科生18873余人,成人教育在籍生1445余人。
宿州学院是公办院校还是民办院校
宿州学院是公办大学。宿州学院是安徽省省属全日制普通本科院校,是安徽省示范应用型本科高校、安徽省高等教育振兴计划“地方应用型高水平大学建设项目”高校。
公办学校和民办学校的区别
公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同,具体如下:
一、性质不同
1、民办学校:民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的,学信网可查。
2、公办大学:是国家或地方政府创办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度较高。
二、资金来源不同
1、民办学校:资金来源,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。
2、公办学校:政府财政拨款。
三、举办者不同
1、民办学校:民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。
2、公办学校:国家政府部门。
学校前身是创建于1949年的皖北宿县专区师范学校,1983年2月升格为宿州师范专科学校,2004年5月升格为普通本科院校,更名为宿州学院,2008年获得学士学位授予权,2014年通过了教育部本科教学工作合格评估。
截至2022年2月,学校有教育园区校区、汴河路校区两个校区,占地1146亩,建筑面积近50万平方米,教学科研仪器设备总值2亿余元,馆藏纸质图书120万余册,电子图书568万余册。设有15个二级学院,全日制在校生19000余人。现有教职工1100人。有64个本科专业,涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学、教育学、医学等八大学科门类。
截至2022年5月底,学校有教育园区校区、汴河路校区两个校区,占地1146亩,建筑面积近50万平方米,馆藏纸质图书130万余册,电子图书645万余册。现有15个二级学院,全日制在校生1.9万人,成人教育在籍生1255人。教职工1266人,其中正高级专业技术职务88人、副高级专业技术职务237人、博士287人;有省学术和技术带头人1人、省优秀教师11人、省教学名师27人、省教坛新秀37人。省级科技特派员6人、“特支计划”1人、省优秀青年科技人才1人。与省内外7所高校联合开展研究生培养,现有博士生导师1人,硕士生导师30人。
学校坚持“地方性、应用型”办学定位,构建了以工学、管理学为主、多学科协调发展的学科专业体系。现有63个本科专业,涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学、教育学、医学等八大学科门类,形成了信息技术、食品医药,材料化工、机械制造、矿产资源、商贸管理、文化艺术7类应用型专业群。拥有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点学科1个、国家级一流专业建设点1个、省级一流专业建设点10个,省级特色专业9个、省级综合改革试点专业12个。学校全面落实立德树人根本任务,积极构建“三全育人”“五育并举”育人体系,不断提升人才培养质量。学生年均获省级以上奖项400多项。
特色专业
国家级特色专业:应用化学
国家级综合改革试点专业:地质工程
省级特色专业:应用化学、地质工程、生物技术、电子信息工程、艺术设计、新闻学、市场营销、数学与应用数学
省级专业综合改革试点:生物技术、计算机科学与技术、数学与应用数学、人力资源管理、
电子商务、电气工程及其自动化、应用化学、自动化、会计学、化学工程与工艺、经济统计学、地理科学
省级重点建设专业:机械设计制造及其自动化、网络工程、化学工程与工艺、食品科学与工程、资源勘查工程、电子商务
省级特色(品牌)专业:数学与应用数学
省级振兴计划新专业建设:食品质量与安全、软件工程、工程管理、网络工程、机械设计制造及其自动化、物联网工程、物业管理
学校荣誉
截至2018年6月,学校先后获中国全国群众体育运动先进单位、安徽省普通高校首批大学生创新创业示范高校、安徽省人才工作先进单位、安徽省文明单位(4次)、安徽省就业工作先进单位、安徽省高等学校优秀教学管理集体(2次)、安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体(5次)、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位(4次)、第一届安徽省教育系统文明单位立项建设学校等称号。
2020年12月25日,被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”特别奖。
科研平台
截至2018年6月,学校拥有1个中国国家级科研平台、9个省级科研平台、1个省级创新平台团队、1项安徽省智库项目。
科研成果
截至2018年6月,学校拥有中国国家级基金项目18项,获省部级科研奖励36项,14项成果通过省科技成果鉴定,3个新品种通过省非主要农作物品种鉴定;获批3项地方标准,与地方和企事业单位签订产学研合作协议500多项;“十二五”以来,获省(厅)部级以上科研项目541项,发表论文4000余篇,其中一类526篇,二类400篇,出版教材、专著近210余部。
馆藏资源
截至2018年底,宿州学院图书馆馆藏纸质图书约123万册,电子图书512万册(其中本地镜像电子图书100万册);电子期刊163889种,其中外文期刊140090种。拥有中国知网、万方、Springer、Ebsco期刊数据库等中外文数据库平台23个,共有子库116个。与中国国家图书馆、中国社会科学院图书馆(调查与数据信息中心)、安徽省高校资源共享平台、安徽省高校数字图书馆开通免费电子文献资源以及与部分供应商开通试用电子文献资源54个。
合作交流
学校与美国、新西兰、新加坡、韩国、菲律宾、波兰、马来西亚、印度尼西亚、台湾等国家和地区的高校在教学科研、青年教师海外研修、学生出国交流学习等方面开展合作,每年都有师生到以上国家和地区的高校进行交流学习。
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