山东特殊教育职业学院是公办还是民办

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云南特殊教育职业学院是公办还是民办

云南特殊教育职业学院是公办。

云南特殊教育职业学院，是我国西南地区唯一一所独立设置的公办专科层次特殊教育职业院校，隶属于云南省教育厅管理。截至2021年5月，学院由呈贡吴家营校区，西山棕树营校区2个校区组成，合计净用地面积151.05亩，建筑面积4万余平方米；高职在校生2000余人，中职在校生400余人。

院系专业截至2021年5月，学院共设立3系2部，即思政部、基础教学部、经济信息系、艺术系、特殊教育与公共服务系，3年制专科专业有13个。

截至2021年5月，学院建有语音室4间共120余个座位，教学用计算机580台，多媒体教室53间；校内实训室15个，校外实习基地41个，合作企业75个。

师资力量

截至2021年5月，学院专任教师高级职务24人，中级职务25人，初级职务19人，未定职务26人。专任教师硕士研究生及以上14人，本科75人，专科及以下4人。

教师中2人获得全国交通银行特教园丁奖，2人获评云南省万人计划教学名师，1人获得全国残疾人职业技能大赛职业指导模范奖，多人获得省级以上各级各类表彰。

浙江特殊教育职业学院是公办还是民办

一、浙江特殊教育职业学院是公办还是民办

浙江特殊教育职业学院是一所公办高校,该校是浙江省残疾人联合会举办,是全国第一所独立设置,也是浙江省唯一一所主要面向残疾人开展中、高等职业教育的特殊教育高等院校。

二、浙江特殊教育职业学院简介

浙江特殊教育职业学院是全国第一所独立设置,也是浙江省唯一一所主要面向残疾人开展高等职业教育的院校。办学历史可追溯到1993年创办的浙江省残疾人职业技术学校,当时主要开展残疾人成人教育和职业培训。1998年5月,学校开始全日制中专学历教育,填补了浙江省特殊教育普通中专教育的空白。2000年起,学校先后与浙江广播电视大学、浙江教育学院、浙江艺术职业学院等高校合作,开展残疾人高等教育,是全国残联系统学校实施高等教育的范例。2001年12月,浙江省残疾人职业技术学校更名为浙江省华强中等职业学校。为推进残疾人教育事业的发展,学校办学层次不断提升,从中职教育逐渐完善到高职教育。2011年4月,经浙江省人民政府批准开始筹建浙江特殊教育职业学院。2014年4月,经浙江省人民政府批准并经教育部备案,浙江特殊教育职业学院正式建立。

浙江特殊教育职业学院拥有小和山、天城路两个校区,总占地面积177亩,总建筑面积近9万平方米。其中,天城路校区正在创建首个国家级残疾人创意创业孵化基地(园),力图为全省残疾人和在校残疾学生打造一个创业就业和实训实习基地。

学校已逐步形成全日制高职教育、成人教育、职业培训等多类别办学格局,成为浙江省残疾人职业教育的重要基地。目前开设工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、电子商务、中西面点工艺、康复治疗技术(老年和残疾人康复方向)、康复治疗技术(推拿方向)、特殊教育(师范类)、特殊教育(手语翻译方向)等6个高职专业(8个方向),其中特殊教育专业获批国家控制高职师范类专业。2016年,学校成功入选全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位和中残联组织的国家通用手语试点单位之一。

山东特殊教育职业学院怎么样好不好

衡量一所学校的办学水平，其关键指标是对学生的发展的评价。看一所学校好不好，可以看师资水平，就是老师的能力；学生的素质，怎样的学校出怎样的学生；校园环境，环境就看得出教育部对这所学校的投资等。其他因素还有王牌专业等。

山东特殊教育职业学院介绍

山东特殊教育职业学院2015年1月经省政府批准正式建立，隶属于山东省残疾人联合会，是我省唯一一所公办特殊教育高职院校，也是全国残联系统开办最早的残疾人职业教育学校。办学历史可追溯到1989年由全省人民和港澳台同胞捐资兴建的山东省康复职业中等专业学校。1997年康复中专更名为山东省特殊教育中等专业学校。2014年整合资源开始筹建山东特殊教育职业学院。2019年，与济南大学合作，特殊教育专业实施“3+2”专本对口贯通分段培养。

山东特殊教育职业学院王牌专业

学院设艺术设计系、服装艺术系、医学技术系、特殊教育系、信息技术系5个系，有工艺美术品设计、服装设计与工艺、康复治疗技术、特殊教育、计算机应用技术5个专业，含12个专业方向。工艺美术品设计、特殊教育两个专业为省级特色品牌专业群建设项目，康复治疗技术、特殊教育两个专业为全国残疾人康复人才培养改革试点专业。

山东特殊教育职业学院师资力量

山东特殊教育职业学院全日制专科在校生规模暂定为1500人。首批设置的高等职业教育专业不应超过5个。山东特殊教育职业学院事业费和基本建设投资保持原渠道不变。山东特殊教育职业学院应在4年内达到国家规定的各项办学条件指标，由省教育厅定期对学院的办学情况进行评估和检查。

山东特殊教育职业学院录取线

山东特殊教育职业学院是一所以培养特殊教育人才为主的学院，其招生录取标准也是根据该专业的特殊性和需求来确定的。以下将对山东特殊教育职业学院的录取线进行详细介绍。首先，山东特殊教育职业学院录取线的确定是根据考生的综合成绩来决定的。一般来说，录取线主要取决于考生的高考总分成绩、高考各科成绩以及相关考试成绩等。具体来说，录取分数线是由学校根据往年的招生情况、报考人数、专业需求等因素来确定的。一般来说，录取分数线会根据这些因素的变化而有所调整，因此每年的录取分数线都有可能会有所不同。

其次，山东特殊教育职业学院录取线的确定还与相关政策和教育部门的规定有关。教育部门对各个高职高专院校的招生录取有一定的监管和管理，通常会制定一些招生政策和规定。学校会根据这些政策和规定来确定录取分数线，确保招生录取的公平、合理性。

最后，山东特殊教育职业学院录取线的确定还与学校的办学定位和专业需求有关。特殊教育是一个专业性很强的领域，对教师的要求也比较高。因此，学校在招生录取时会根据专业的特殊性和需求来确定录取分数线，以保证学生的学习质量和专业素养。

综上所述，山东特殊教育职业学院录取线的确定是由多个因素综合考量而得出的。具体的录取分数线会根据考生的综合素质和专业需求来确定，因此每年都会有所变化。希望考生们在备考过程中，能够充分了解学校的录取标准和要求，合理规划学习，争取考取心仪的学校。

山东特殊教育职业学院只招残疾人吗

山东特殊教育职业学院，招收健全、视力障碍、听力障碍、肢体障碍学生。

各个专业招收的学生不一样。

特殊教育（师范类），只招收健全学生，毕业后从事残疾人教育、康复工作。

康复治疗技术，招收健全、视力障碍学生。目前健全学生远多于残疾学生。

计算机应用技术，招收健全、肢体障碍学生。

工艺美术品设计、服装设计与工艺，招收健全和听力障碍学生。

以上各专业有高考统招，统招学生全是健全人，有个别残疾学生符合高考录取条件的也予以录取。

初中毕业生可报考以上五个专业的五年高等教育，特殊教育是五年高等师范教育，其他四个是五年高等职业教育。

以上五个专业还有普通中专学制。依次为：言语听觉康复教育、中医、计算机应用、工艺美术、服装设计与工艺。

山东特殊教育职业学院是本科吗

山东特殊教育职业学院不是本科。

山东特殊教育职业学院（Shandong Vocational College of Special Education），始建于1989年，是一所经山东省人民政府批准建立，隶属于山东省残疾人联合会的公办特殊教育高职院校。

1989年，创建山东省康复职业中等专业学校；1997年，更名为山东省特殊教育中等专业学校；2014年，筹建山东特殊教育职业学院；2015年1月，山东特殊教育职业学院正式建立。

据2023年4月学校官网显示，学校占地面积53亩，建筑面积4万平方米，新校区建设正式启动，占地面积500亩，规划建筑面积22万平方米。

固定资产总值1.89亿元，其中教学仪器设备总值5760多万元；设有5个系，开设5个专业，含12个专业方向；有在校生1500余人，专任教师132名。

山东特殊教育职业学院师资力量：

据2023年4月学校官网显示，学校有编制260人，在职教职工189人。其中专任教师132名，副高及以上职称21人，占16%；具有硕士学位的80人，占61%；“双师型”教师41人，占31%；建有以企业技术专家和能工巧匠为主的34人兼职教师库。

教师中有全国自强模范、全国技术能手、齐鲁首席技师、山东省教书育人楷模、“交通银行”特教园丁奖获得者、全省高校青年教师教学竞赛一等奖、二等奖、三等奖获得者、第四届口才之星大赛青年组一等奖获得者等。

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