山西大学怎么样
发布时间:2024-10-31 17:17:16来源:中职中专
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山西大学到底怎么样
山西和内蒙古挨着,尤其是大同很近,所以亲戚啥的有一部分就在那里,看到山大也比较熟悉,因为在我高考的时候就对它也了解了很多·,身边也有人在山大,其实谈到山西大学厉不厉害,这是一个很宽泛的说法,因为山西大学在2019年能够入选双一流高校,在这么多学校中整体实力一定是有的,那么我将从各个角度为大家客观介绍一下山大,希望能给大家一些参考。
一、学校概述:
●学校简介:山西大学,位于山西省太原市,是中国办学历史最悠久的高等学府之一,现有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站。其实大家对山大的很多争议来源于地区,北方地区无论是从城市建设或者环境来讲,并没有那么繁荣。但不难看出,山大的整体教学资源是很厉害的,并且它在逐步的往前发展,发展潜力很大,据我的朋友讲山大的保研率很高,而且保研名额也很多,从这一点上也可以看出山大的实力。
●学科建设:山西大学的物理和哲学实力很强劲,也是这两门学科入选双一流学科建设,但之所以名气没有那么高,除了地域原因,还有就是这两门学科本身就比较偏,像是物理和哲学这种专业类很强,在日常生活中但是应用没那么广泛的,自然知名度低。但这并不能说明不知道,实力就没有,所以如果有这两个专业的意向,分数差不多,山西大学的实力是绝对可以的。物理系除了有国家基地班之外,还有了拔尖计划,包括校长和党委书记也是从北京大学调任的,足以可见国家的重视。
二、学校环境:
●校园环境:学校拥有坞城、大东关、东山校区,其中图书馆是华北地区占地面积最大、省内设施最先进的图书馆之一。坞城校区,是以传统建筑为主的北区和以现代建筑为主的南区,被山西省政府命名为“园林化单位”、“绿色学校”和“林业生态学校”。建筑有文科大楼、理科大楼(田家炳教育书院)、古钟、游泳馆、渊智园、令德湖、二里河、海南岛、艺术大楼、初民广场、老校门、商学楼、多功能新图书馆、科技大楼(逸夫楼)等等,校园设施很全面,具有丰厚的历史底蕴,所以从这方面来讲,也是很多学校没有办法比的,很厉害。
●食堂环境:学校广义上分为南北区,北边是很早的建筑,文瀛为前缀来命名宿舍和食堂。南边是后边新建起来的,令德为前缀。山西大学一共有四个食堂,令德食堂、文瀛食堂、清真食堂和职工食堂,学生最常去的是令德和文瀛餐厅。作为一个双一流院校,食堂当然也很不错,据我的朋友说是比我们强不知道多少,然后每日也会写一些特色菜品之类的,据她推荐大盘鸡,铁板板,捞汁饭,懒人焖饭都是她的最爱,很不错。
●宿舍环境:那就顺便给大家介绍一下山大的宿舍吧,山大的宿舍有四人间,八人间和六人间,有的是上床下桌,所以介意的同学得提前问好了,没有空调等等,所以从宿舍建设上来说没有那么"厉害",毕竟部分是老校区。
结语:欢迎大家来北方上学哦~
山西大学怎么样好不好
山西大学挺好的,相关内容如下:
山西大学是一所综合性大学,学校的教育质量和学科实力在国内享有较高声誉。
1.学校概况:
山西大学成立于1902年,位于中国山西省太原市。学校占地面积广阔,拥有良好的校园环境和优美的风景。学校设有多个学院和研究机构,提供广泛的专业和学科选择。
2.教育质量:
山西大学注重教学质量,致力于培养学生的综合素质和创新能力。学校拥有一支高水平的教师团队,其中包括一些知名学者和专家。学校还与国内外的高校和科研机构开展深入合作,提供丰富的教育资源和学术交流机会。
3.学科实力:
山西大学在多个学科领域都具有较强的实力。学校设有多个重点学科和重点实验室,涵盖了理工科、人文社科、医学等多个领域。其中一些学科在国内处于领先地位,并在相关领域取得了重要的研究成果。
4.师资力量:
山西大学拥有一支高水平的师资队伍。教师们既具有扎实的学术基础,又具备丰富的教学和研究经验。学校注重引进和培养优秀人才,为教师提供良好的发展平台和条件,以提高教育质量和学科建设水平。
5.学生培养:
山西大学注重学生的全面发展和个性培养。学校提供多元化的教育资源和活动,鼓励学生积极参与社会实践和科研创新。学校还积极推进国际交流与合作,为学生提供广阔的视野和发展机遇。
6.社会影响:
山西大学在地方经济和社会发展中发挥着重要作用。学校积极开展产学研合作,推动科技创新和技术转移,为地方经济转型升级提供智力支持。学校的毕业生也在各行各业中取得了较好的就业成绩,为社会发展做出了积极贡献。
总结:
综上所述,山西大学是一所教育质量较高、学科实力较强的综合性大学。学校致力于培养具有创新能力和综合素质的人才,为地方经济和社会发展做出了积极贡献。
山西大学怎么样啊
山西大学地处山西省省会---太原市,是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府。1902年5月8日山西大学堂正式开办,与京师大学堂(北京大学)、北洋大学堂(天津大学)一道开创了中国近代高等教育的新纪元。2005年5月山西大学成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。一百多年的办学历程中,山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的文化传统和“勤奋严谨、信实创新”的优良校风。
山西大学学科门类齐全,是山西惟一一所综合性大学。学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等全部学科门类。现有67个本科专业,18个双学位专业,137个硕士点(19个一级学科硕士点),6个专业硕士学位点,48个博士点(6个一级学科博士点),5个博士后流动站。拥有光学、科学技术哲学2个国家重点学科,量子光学与光量子器件国家重点实验室,科技哲学研究中心教育部人文社会科学重点研究基地,化学生物学与分子工程教育部重点实验室,计算智能与中文信息处理教育部重点实验室,精细化学品教育部工程研究中心。拥有20个省级重点学科和重点建设学科,3个省级重点实验室,5个省级人文社科重点研究基地。拥有2个国家级实验教学示范中心,4个省级基础课示范实验室。学校还有教育部在高校所设的国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地、国家职教师资培训基地。
山西大学师资力量雄厚,名师名人荟萃。学校现有专任教师1962人,其中中科院院士1人,双聘院士2人,高级职称教师949人。专任教师中,有博士生导师 118人,硕士生导师649人,国家级有突出贡献的中青年专家4人,享受政府特殊津贴专家71人,“何梁何利基金奖”获得者1人,长江学者讲座教授1人,国家杰出青年基金获得者2人,教育部“高校青年教师奖”获得者2人,教育部骨干教师5人,教育部跨世纪人才培养计划1人,教育部新世纪优秀人才支持计划8人,全国模范教师3人,“霍英东奖教金”获得者2人,山西省特聘教授3人,山西省中青年拔尖创新人才8人,山西省青年学术带头人16人。拥有量子光学与光量子器件研究教育部创新团队,光学学科团队、科技哲学学科团队、计算机应用技术学科团队3个省级优秀创新团队。学校还聘请了330名海内外著名学者为客座教授、兼职教授或名誉教授。
山西大学办学条件优良,治学环境优雅。学校占地面积 2251亩,建筑面积 109万平方米。图书馆馆藏文献 314万册(件),电子图书 106万册,教学科研仪器设备总值 2亿多元。学校是山西省最早开展 Internet接入服务的高校,实现了网络化管理,部分课程实现了网上教学。学校逐步形成了以传统格局为主的北校区和以现代建筑为主的南校区,成为“林荫遮道、花草围楼、三季有花、四季常青”的“花园式”学府,是省政府命名的“园林化单位”和“绿色学校”。
山西大学十分注重人才培养的质量,始终以“教授高深学术,养成硕学闳材,应国家之需要”为己任,为国家和社会培养了 12万名各类人才。中国石油地质学的奠基人孙健初,地质学家、中国科学院学部委员王曰伦,中国生物统计和作物育种学科主要创始人王绶,台湾中央研究院院长、院士、清史专家萧一山,曾被誉为中国四大名医之一的施今墨,鲁迅的挚友、著名散文家川岛等就是众多优秀学子的杰出代表。改革开放以来又有一批毕业生在学术界颇有影响,如物理系毕业的朱日祥为中国科学院院士,生物系毕业的武维华为中国农业大学长江学者,数学系毕业的姚鹏飞为国家杰出青年基金获得者等。
学校逐步完善以学生为中心的教育体系,生源质量好、学生综合素质高,育人水平明显提高,顺利通过教育部本科教学水平评估并获得优秀,赢得了良好的社会声誉。学校现有全日制本科生 15822名,各类研究生 5265名。本科生考研率一直保持在 20%左右,新生录取分数线连续位居全省首位,学生一次性就业率位于全省前列。《近代物理实验》被评为国家级精品课程,《古代汉语》等9门课程被评为省级精品课程。《科技哲学》、《中国近代社会史概论》等7部教材被列入“十一五”国家级规划教材。在第九届“挑战杯”大赛中,我校获得特等奖一项、一等奖一项,总分排名全国高校第 13位;在 2000年的全国大学生运动会上,代表山西省高校参赛,是 10所获得“校长杯”的高校之一;在最近两年的全国数学建模大赛、电子设计、英语竞赛、健美操比赛中,学生共获得 13个全国一等奖。科学技术哲学专业殷杰的博士论文获全国百篇优秀博士论文奖。
山西大学科研水平不断提升。近四年来,我校 SCI、 EI、 CSSCI论文数量和质量逐年提高,争取到国家级科研课题 297项,其中国家“ 973”计划、国家“ 863”计划、国家重点科技攻关、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年科学基金、国家火炬项目、国家产业化项目等重大科研项目 35项。有 315项科研成果获得省部级以上科研奖励,其中 2002年“全固化单模单频绿光激光器”获国家技术发明二等奖、《后现代科学哲学》获教育部“第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果”二等奖。 2003年“低度有色配制酒稳定性的研究及应用”和“芒硝法生产硫酸钾关键技术的研究及应用”获国家科技进步二等奖。 2004年“新型光敏水解褪色材料的研究与应用”获国家技术发明二等奖。 2005年“周期瞬子和高能量子隧穿”研究荣获教育部自然科学二等奖。 2006年《科学实在论的方法论辩护》荣获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖、“纠缠态光场及连续变量量子通信研究”荣获国家自然科学二等奖。
根据 2007年中国大学排行资料,山西大学综合办学实力位居第 53位。学校将继承百年传统,坚持以质量求生存、以特色求发展、以改革求活力、以开放求效益的办学思路,努力推进高水平高效益办学的协调发展,建成山西省高素质人才培养、高水平科学研究、高技术成果转化、高层次决策咨询的中心,成为国内高水平、国际有影响的研究教学型大学。
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