常州工程职业技术学院是公办还是民办

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常州工程职业技术学院是几本

不是本科，是一所专科院校。常州工程职业技术学院创建于1958年，坐落于江南历史文化名城江苏常州，2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成，占地1119.86亩，建筑面积36.05万平米。

学校设立7个二级学院，43个招生专业，重点打造应用化工技术、智能焊接、智能建造、检验检测认证、现代商贸服务五大专业群，为绿色化工、高端装备制造、检验检测认证、现代建筑等行业培养高素质技术技能人才。

学校是中国特色高水平专业群建设单位、国家优质高职院校、全国职业院校教学工作诊断与改进试点院校、教育部首批1+X证书制度试点院校（累计27项）、江苏省高水平高等职业院校建设单位。建有国家级重点专业2个、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业6个、教育部现代学徒制试点专业1个，省级高水平专业群2个、省级重点建设专业群4个、省级品牌专业2个、省级高水平骨干专业5个、省级特色专业3个，国家级精品课程3门、资源共享课程3门，建设国家级专业教学资源库3个，中央财政支持高职实训基地1个、高等职业教育创新发展行动计划生产型实训基地3个，先后获批省大学生创新教育实验基地、省大学生创新创业示范基地、省大众创业万众创新示范基地、省中华优秀传统文化传承基地。

常州工学院是公办院校还是民办院校

常州工学院属于公办大学。

学校介绍

常州工学院位于江苏省常州市，是江苏省主管的一所全日制普通本科院校，入选国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校，教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校，教育部数据中国“百校工程”培育院校，教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批试点高校，江苏省服务外包人才培养试点高校。

截至2021年9月，学校有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园，总占地面积近1300亩；普通全日制在校生15700余人。

历史沿革

学校始于1978年创办的常州市七·二一工业大学，1979年更名为常州市职工大学；1982年，经教育部批准，常州市职业大学更名为常州工业技术学院；2000年3月22日，教育部批准由常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院。

院系专业

截至2021年3月，学校设有教学单位18个，开办本科专业58个。

师资力量

截至2021年3月，学校有在职教职工1200余人，其中专任教师900余人、具有博士学位教师370余人、具有高级职称教师450余人、硕士研究生导师52人，有享受国务院特殊津贴专家、江苏省“有突出贡献专家”、省“333工程”培养人选、省高校“青蓝工程”培养对象等125人次。

教学建设

截至2021年3月，学校有国家级特色专业1个、国家级一流本科专业建设点7个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个、教育部综合改革试点专业1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级一流本科专业建设点9个、省级卓越工程师教育培养计划试点专业4个、省级特色专业4个、江苏省重点专业（类）5个、江苏省高校品牌专业建设一期工程项目3个、江苏省实验教学与实践教育中心10个、省级实验教学示范中心10个。

学科建设

截至2021年3月，学校有省级重点建设学科4个。

科研机构

截至2020年6月，学校有省级实验室/公共服务平台3个、省级工程技术中心12个、省级科技创新团队1个、省级人文社会科学研究机构2个、市级重点实验室9个、市级人文社会科学研究机构4个、行业创新平台2个。

科研成果

2019年，学校获批省部级以上项目44项，市厅级项目190项。其中，获中国交通运输协会科技进步二等奖1项，中国产学研合作创新与促进奖二等奖、优秀奖共2项，中国电子学会科学技术奖技术发明三等奖1项，中国商业联合会科学技术奖二等奖、三等奖共6项。

学术资源

据2021年3月学校官网显示，常州工学院图书馆有纸质图书131万余册、电子图书320万余册（超星数字图书馆）、电子期刊8200余种、各类数据库29个、订阅中外文期刊1000余种、报纸50余种。

合作交流

截至2021年3月，学校与美国、澳大利亚、英国、丹麦、加拿大等中国境外的50多所高校建立了合作关系，在学术交流、科研合作、学分互认、合作办学等领域开展合作。

截至2021年3月，学校拥有软件工程、土木工程、学前教育等3个中外合作办学专业，均入选江苏省中外合作办学高水平示范性建设项目；学校招收来自亚洲、欧洲、美洲等地区的45个国家的留学生。

学校标识

校徽

学校校徽为题有书法体校名全称的长方形证章。教职工佩戴的是红底白字，学生佩戴的是白底红字。

常州工学院标识是由两个同心圆构成的圆面。外环上下分别是中英文校名，内圆中间是一个呈“C”字样的立体水晶，右边的“1978”为建校年份。“C”既代表自身——常州工学院，也代表地区——常州，这与学校建成“特色鲜明的高水平应用型地方大学”的愿景相呼应。三块水晶立柱的造型组合相交融，既代表着学校现有的三大学科领域：一是理工类，二是教育人文类，三是经济管理类；也有立德、立言、立功“三不朽”的寓意，展现常州工学院不仅惟学无际、精育英才，更注重培养学生树立道德、格物致知，追求“修身、齐家、治国、平天下”的人生境界。

特色专业及学科

国家级特色专业（1个）：土木工程

国家级一流本科专业建设点（7个）：机械设计制造及其自动化、产品设计、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、测控技术与仪器、物流管理

教育部综合改革试点专业（1个）：电气工程及其自动化

教育部卓越工程师教育培养计划试点专业（5个）：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程

省级一流本科专业建设点（9个）：土木工程、软件工程、建筑学、工商管理、学前教育、自动化、材料成型及控制工程、工程管理、数字媒体艺术

省级特色专业（4个）：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、土木工程

省级重点专业（类）（5个）：土木类、机械类、电气类、软件工程、测控技术与仪器

省级卓越工程师教育培养计划试点专业（4个）：软件工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化

省高校品牌专业建设一期工程项目（3个）：土木工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化

省级重点建设学科（4个）：机械工程、软件工程、电气工程、土木工程

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。

公办学校和民办学校的区别

公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：

一、性质不同

1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。

公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。

二、资金来源不同

1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。

2、公办学校：政府财政拨款。

三、举办者不同

1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。

2、公办学校：国家政府部门。

常州工程职业技术学院是什么学校

常州工程职业学院是一所以工程技术为主的高等职业教育学校，位于江苏省常州市新北区，是江苏省教育厅下属的全日制高等职业学校。学校创建于1958年，是江苏省最早建立的高等职业教育学校之一，是江苏省重点建设的高等职业教育学校。

学校现有专任教师400余人，其中教授、副教授、高级工程师、高级经济师等专业技术人员200余人，具有博士学位的教师20余人，具有硕士学位的教师200余人。

学校现有本科专业20余个，其中工程技术类专业占主导地位，有机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、自动化、电气工程及其自动化、土木工程、建筑工程、环境工程、管理科学与工程、经济学、会计学、市场营销、工商管理、旅游管理、英语、法学、数学等。

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