广州体育职业技术学院多大

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广州体育职业技术学院多大

发布时间:2024-10-28 04:54:51来源:中职中专

广州体育职业技术学院多大

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广东科学技术职业学院广州校区和珠海校区分别是多大

1、广东科学技术职业学院一共2012亩,建筑面积53.06万㎡(含在建工程:4.28万㎡)。广州校区32亩,珠海校区现在已建成1300多亩,待建还有几百亩。

2、珠海校区是学院的主校区以及学院的办公主体和办学主体,广州校区则利用地理位置优势继续开展干部培训及继续教育工作。

3、图书馆分为广州校区图书馆和珠海校区图书馆,广州校区图书馆位于南楼2-4层,建筑面积为2906平方米;珠海校区图书馆,建筑面积为30750平方米,核定总面积为33426平方米。

4、广东科学技术职业学院历年录取分数线,如下图所示:

扩展资料:

广东科学技术职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校。

学校成立于1985年,前身是广东省科技干部学院,2003年改制为普通高等学校,2004年被教育部、建设部确认为建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校, 2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。 2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。

参考资料:

百度百科-广东科学技术职业学院

广州体育职业技术学院的办学规模

学院拥有一支由博士、教授、国家级教练、副教授、高级教练等组成的高水平师资队伍,如乒乓球世界冠军、奥运冠军王楠的启蒙教练、跳水奥运冠军杨景辉的教练、羽毛球奥运冠军杨维、张洁雯的教练等。现有165名专职教师、教练、科研人员,其中副高级专业技术职称以上人员62人,占37.6%,中级技术职称人员88人,占51.5%。

学院设有8个职能部门、5个教学系部、4个教辅机构、15支运动队和附属中小学校。教职工338人,其中享受国务院特殊津贴1人;高级职称63人,占26.5%;中级职称117人,占49.2%。运动员学生1300余人(其中学院15个运动项目运动员学生800多人,市体育局直属8个训练基地的13支运动队运动员600多人);高职学生3500余人。体育运动系

体育运动系成立于2004年3月,下设运动训练和社会体育专业,是我院最早招生的两个专业。运动训练专业为广东省重点培育专业、广州市示范建设专业;社会体育为广州市示范性建设专业。运动训练教学团队和实训基地分别被评为市优秀教学团队和实训基地。现有学生548人,专任教师57人。硕士研究生以上学历占35%,其中博士研究生1人。中、高级以上职称占68%,双师型教师占77%。获得南粤优秀教师称号1人、广州市优秀教师称号2人。运动训练专业目前招收三年制和五年制学生,是学院唯一招收五年制的专业。本专业突出学习与校内外训练、竞赛相结合,形成了“学训交替、技术引领”的人才培养模式,培养从事运动训练指导、水中健身与救生、体育教学与训练工作的复合型技术技能人才。社会体育专业建立学校、行业和俱乐部的互动合作机制,形成“课堂+俱乐部”人才培养特色,培养从事健身指导、社会体育活动组织策划及经营管理的复合型技术技能体育人才。

体育产业系

体育产业系成立于2008年3月,设置体育服务与管理、高尔夫服务与管理、市场营销、酒店管理四个专业,其中体育服务与管理专业荣获中央财政支持建设专业、广州市示范性建设专业、广东省重点高职教育实训基地,并与芬兰哈格·赫尔利应用科技大学体育商学院开展“2+1+1”国际合作办学,贯通了高职与本科体育人才培养的通道。高尔夫服务与管理专业与2013年元月经教育厅组织专家论证,成为广东省第一个正式批准设置的专业。2013年10月,被广州市高协授予“广州市高尔夫球青少年训练基地”。系现有学生1011人,专任教师24人,硕士研究生以上学历占92%,中高级以上职称占79%,双师型教师占71%。获得“南粤优秀教师”称号1名,“广州市优秀教师”称号2名。有6位教师分赴美国、德国、澳大利亚等国家交流培训,具有国际视野。体育产业系确立了“主动适应体育产业发展需求,不断拓宽专业方向,打造品牌专业,培养高素质技术技能人才”的专业建设总体目标,紧密结合珠三角地区体育产业发展对服务人才、营销人才和管理人才的需求,形成“校企联动、岗学结合”、“营销健康、创业就业”等人才培养特色,培养面向基层、面向服务和管理一线的高尔夫服务、体育场馆服务、体育营销、度假村管理等方面的高素质复合型技术技能人才。

体育保健与康复系

体育保健与康复系于2010年成立,按照“系、所(医务所/体育康复医院)一体”的管理机制,系所深度融合,充分利用双方资源,开展教学管理和专业建设工作。现开设有体育保健专业、体育保健专业(社区康复方向)。其中体育保健专业为广东省示范院校重点建设专业,专业实训基地获得“2012年中央财政支持体育保健实训基地建设”项目。2014年与河源卫生学校康复治疗技术专业开展“三二分段”中高职衔接合作办学,与美国春田大学健康体育娱乐学院签署合作办学协议。现有专兼职教师21人组成的“双师”结构教学团队,其中专任教师10人,副高以上职称5人,博士学位2人,国家按摩师考评员5人,“双师素质”教师8人,广东省千百十培养对象1人。立项省、市级教育教学改革及科研项目8项,参与编写体育高职院校统编教材2本。本系拥有良好的校内外实训基地资源,校内建有专业基础实训中心和综合技能实训中心共计12个实训室,以及1个体育康复医院;校外建有国家体育总局田径管理中心、广州军区总医院、江门市中心医院、广州和谐骨科医院、广州中泰中医门诊部等16家康复实训基地,为学生的实习实训提供良好条件。我系本着“崇德、善博、求实、勤学”的校训和“优、强、精、专”的人才培养特色,着力培养具备较高的人文素养、良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神,能够从事体育保健、康复理疗及健身指导工作的复合型的高素质技术技能人才。毕业生深受用人单位欢迎,各专业就业率均在98%以上。专业介绍专业类型专业名称专业层次专业名称专业层次文化教育类社会体育专科体育保健专科体育服务与管理(体育场馆管理方向)专科财经类市场营销(体育市场营销方向)专科旅游行业类酒店管理专科学院发挥师资力量、设备水平和技术储备等方面的行业优势,针对市场需求开设运动训练、社会体育和体育教育三个专业,以及教练员培养、运动康复与保健、体育商务与赛事组织、体育健美与模特表演、体育教师培养以及体育传媒等六个方向,主要是培养既有体育专长又有文化素质和现代技能的复合型高级体育人才。学院现设有运动训练、社会体育、体育保健、体育服务与管理、市场营销、酒店管理等专业,建有校内实训基地26个,校外实习实训基地40个,职业技能鉴定机构2个。学院不断加大教学改革力度,增强学生的职业能力和综合素质,培养既有体育专长又有其它一技之长的高素质技能型人才。学院以“人才强校、金牌荣校、文化兴校”的办学理念,按照万庆良书记“办出特色、多出人才、打造品牌”的重要指示,加强内涵建设,率先在国内探索“十四年一贯制”优秀竞技体育人才培养模式改革,逐步形成了“校队合一,学训结合,三位一体(竞技体育、职业教育、社会服务)”的办学特色。2010年通过国家教育部人才培养工作评估。

学院先后被授予“国家高水平体育后备人才基地”、“国家游泳队、国家击剑队、国家田径队和国家武术队训练基地”、“世界羽联广州训练基地”,并先后被授予“2008年北京奥运会突出贡献集体”、“2010年广州亚运会先进集体”、“2011年全国业余训练先进单位”、“2012年广州市集体二等功”等荣誉称号。

在广州市委、市政府的关心支持下,在广州市体育局的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,学院先后获国家体育总局授予“全国业余体育训练先进集体”、“国家高水平体育后备人才基地”,省教育厅命名为“文明校园”,是广州市级先进单位。

学院培养了大批优秀的体育竞技人才,如奥运冠军杨景辉、杨维、张洁雯,世界冠军关渭贞、林燕芬、吴迪西、江剑芬、余锦豪、林志刚、刘秀华、邓伶、董兆致、吴汉雄等世界体育明星,为国家、省输送1000多名优秀的竞技体育后备人才,培养了2200多名中、小学体育教师和体育工作者,为中国体育事业的发展作出了突出贡献,同时,学院与美国、日本、韩国、香港等二十多个国家和地区建立合作交流关系,在国际上特别是东南亚地区享有较高的知名度。学院与美国、日本、韩国、香港等20多个国家、地区的体育院校、培训机构建立合作交流关系,是世界羽联在亚洲唯一的国际培训中心,是国家田径队、击剑队、游泳队的训练基地,是广州市、广东省和国家对外体育文化交流的窗口。

学院拓展积极“专升本”及国际办学渠道,推进与广东第二师范学院合作开展社会体育指导与管理专业“三二分段专升本应用型人才培养项目”试点,与芬兰体育商学院、美国春田大学初步建立了国际合作办学关系,不断推进“专升本”及体育职业教育国际化办学进程。

学院积极开展国内外体育文化交流,是“广州市对外体育文化交流窗口”。学院全面落实全民健身计划和体育惠民政策,为社会提供高水平、高品质的体育健身服务,承办国家、省市级体育赛事,接待市民来院体育锻炼与培训;与美国、日本、韩国、香港等20多个国家、地区的体育院校、培训机构建立合作交流关系,亚运会期间先后接待文莱、孟加拉、伊拉克等6国体育部长来访,多次组织外国体育行业专家学者来院讲学,在国际上特别是东南亚地区具有较高的社会知名度。

广州珠江职业技术学院总面积有多大

广州珠江职业技术学院是2006年经广东省人民政府批准设立,国家教育部备案的一所综合性全日制民办普通高等院校,隶属于广东教育厅,学校已于2016年上半年通过了高等职业院校人才培养工作评估。承担国家计划内招生任务,面向全国招生,专业设置涵盖电子信息、财经商贸、装备制造、土木建筑、公共管理与服务、旅游、文化艺术、教育体育等几大类,现有教育学院、中医药学院、智能制造工程学院、建筑艺术珠宝学院、信息技术学院、马克思主义学院、财经学院、管理学院等教学单位。有学前教育、中药学、药品经营与管理、汽车检测与维修技术、会计、金融管理、机电一体化技术、电子商务、空中乘务、宝玉石鉴定与加工、移动通讯技术等40多个专业,全日制在校学生9000多人,专兼职教师530余人,其中具有硕士以上学历、副高以上职称的教师分别占32%和24%,广东省南粤优秀教师2人,广州增城区优秀教师11人,国家和省部级各行业专业学会正副会长(理事长)10人。

学校实行以德立人,以用立业,以特立校;工学结合、产教研相融合,以培养为地方经济和社会发展服务的创新型技术技能人才为目标。现有广州校区和福田校区两校区,两校区分别占地225亩、1086亩。广州校区和福田校区地缘接壤,隔山呼应,两校区间距离8公里,每天都有大巴校车按点往返增城市区购物中心和两校区,方便了学生前往广州增城区万达广场、大润发、增城广场等地段的出行。福田校区是省重点建设项目,地处仙山胜地“罗浮山风景名胜保护区”一期工程于2015年8月竣工,第一期建筑面积约16万平方米。主要建设内容包括教学大楼、图书馆、科技实训大楼、行政办公大楼、标准化运动场、A级资质的学生食堂、学生公寓区等,可容纳12000多学生。其中,教学大楼配置了满足教学需求的多媒体等设施;实训大楼按教学计划装备实训室;学生公寓方面,注重了高标准和舒适性,为公寓式的一体房,包括阳台、洗手间、冲凉房、空调、中央热水系统、全自动洗衣机、网络等设施俱全,其中校园网络是来自广州电信的千兆光纤,校园内广州电信信号全覆盖,师生在福田校区享受和广州市区同样的网络宽带和电信手机信号服务。

近年来我校教师主编参编教材55部,其中教育部“十一五”,“十二五”规划教材11部。2011年以来,先后有120多名教师承担了省级、市级或校级教科研项目研究75项,其中省市级19项、校级56项。获国家级发明专利1项,实用新型专利4项,外观设计专利1项。教师在各种期刊上公开发表教科研论文300多篇。2012年以来,学校先后组织数控、模具设计与制造、计算机应用技术、工程造价、经管等专业的学生参加全国、全省职业院校技能大赛,获得市级以上奖励共142项,其中全国性奖励32项,省级以上奖励108项。尤其2016年,我校校园内涵建设不断再攀高峰,先后获得了“2016年度广东省企业文化建设十佳示范基地”、“2016年度广东省十大最具综合竞争力职技教育品牌”、“2016年广东高校校园文化建设优秀成果二等奖”荣誉。

我校学生在校学习期间积极推行毕业证书和职业技能证书相结合的“双证书”制度,在广东省建立了庞大的、就业网络,多年来与北汽集团、美的集团、东软集团、东辉珠宝玉器有限公司、广州丽格科技股份有限公司以及各类中小微企业建立了深入的校企合作的机制,取得了多赢的良好效果。毕业生就业率均在97%以上。

学校采用普高、专插本、自考本科以及与国内外院校合作办学相结合的模式,分别与泰国西那瓦大学、台湾育达科技大学、日本京都情报大学院大学、群马日本语学院北京航空航天大学、西南大学等院校进行联合办学,形成了以普高教育为主体,自考、专插本、出国留学、继续教育和技能培训协调发展的办学模式。

学校十三五期间投资5.2亿元,完善一期绿化和全面启动福田校区二期建设工程,以福田校区校园为依托全力打造“百名英才、千亩校园、万人学子、4A景区”的现代化高职院校。

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