杭州师范大学口碑如何
发布时间:2024-10-16 00:35:04来源:中职中专
很多朋友对于杭州师范大学口碑如何和杭师大附中口碑如何不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
##杭师大辟谣校园霸凌
周冬雨和易烊千玺主演的《少年的你》眼下正在影院热映,除了赚足观众的眼泪之外,还赢得了一致的好口碑。截止10月31日零点,《少年的你》票房突破8亿,在豆瓣电影上的评分更是高达8.6分。《少年的你》讲述了被一场校园意外改变命运的两个少年如何彼此守护、相伴成长的故事。影片聚焦的关于家庭教育、学业压力、校园霸凌等社会话题热点,引起大众关注。杭州师范大学附属医院儿童青少年心理健康门诊方妍彤主任医师说。前不久,二孩爸爸林先生(化名)带着9岁的女儿玲玲(化名)来到杭师大附院儿童青少年心理健康门诊方妍彤主任医师的诊室。
杭师大辟谣校园霸凌究竟是怎么一回事,跟随我一起看看吧。
一个温暖如玉,一个热情似火——记英语教研组同课异构
一个温暖如玉,一个热情似火
3月20日下午,我校英语组进行了精彩纷呈的课例研究活动,全体英语组教师参与此次活动。我校2018届新教师周鹏飞老师和吴鹏程老师担任此次课例研究的课程展示任务。本次展示课选自七年级上第四单元第一课时听说课“Don’t eat in class.”,两位老师进行了同课异构。
课前,英语组全体老师进行了苏格拉底评课系统的学习,并随后就付诸实践——即时对于两位老师的课进行评价,将先进的教学辅助技术用于教学实践活动,充分提高教学研究效率。
接下来,周鹏飞老师进行了展示。周老师利用真实的课堂情境进行导入,充分调动学生的学习积极性。课堂气氛活跃,教师循循善诱,还渗透了很多相关课外知识,充分体现了学生的主体性和老师的引导作用,指令简洁、师生互动热烈,讲演结合、重难点突出。周老师深入剖析文本,充分利用课本原材料,旨在将文本知识教授透彻,值得学习。
随后,是吴鹏程老师的同课异构。吴老师坚持一贯的活泼风格,牢牢抓住学生内心,使得课堂气氛热烈,孩子们都倾情投入课堂。吴老师利用当下校园霸凌这一热门话题,引出了本课的重点---school rules。吴老师剖析文本、融合课本内容和自己的想法,努力创新教学活动,将知识点传授和情感渗有机结合。此外,吴老师非常注重对于学生的激励机制,利用各种方式给予学生激励,可以看到学生非常热切地想要回答问题、参与讨论,值得学习。
最后,两位老师向大家细致讲解了自己的上课思路。初一年级组张卉老师、初二年级组汪金菁老师、初三年级组邓琳老师作为代表进行评课。两节课的共同点在于,导入利用视频,吸引学生眼球,引导学生主动学习;听力材料剖析充分,教学活动扎实。作为新教师,两位老师的教学也会存在一定问题,在场老师们给出了中肯有效的建议。比如:听说课前的导入要缩短,学生练习要更充分。
这次课例研究活动既体现了新教师善于学习、主动学习的积极风貌,也帮助新教师发现了自身存在的不足,助力新教师们的成长,帮助新教师站稳讲台。
审核伍小斌副校长
撰稿沈丹霞
编辑董雅萍
9岁女孩打同学、高一女生住校被排挤……面对校园霸凌,杭州医生给出建议
都市快报今天
周冬雨和易烊千玺主演的《少年的你》眼下正在影院热映,除了赚足观众的眼泪之外,还赢得了一致的好口碑。截止10月31日零点,《少年的你》票房突破8亿,在豆瓣电影上的评分更是高达8.6分。
《少年的你》讲述了被一场校园意外改变命运的两个少年如何彼此守护、相伴成长的故事。影片聚焦的关于家庭教育、学业压力、校园霸凌等社会话题热点,引起大众关注。
“我前两天刚刚看了这部电影,作为心理医生,很有感触。事实上,校园霸凌、校园暴力现象的确存在,在我们日常的儿童青少年心理门诊中,经常会碰到一些正经历校园霸凌的孩子前来求助,他们中,有的是欺负者,有的是被欺负者。”杭州师范大学附属医院儿童青少年心理健康门诊方妍彤主任医师说。
9岁女生抢同学东西不给就打
甚至拿滚烫的牛奶给弟弟喝……
前不久,二孩爸爸林先生(化名)带着9岁的女儿玲玲(化名)来到杭师大附院儿童青少年心理健康门诊方妍彤主任医师的诊室。
一进门,林先生一脸焦虑,玲玲则昂着头,面无表情,戒备心极强。诊室的气氛一度很紧张。“医生,我实在是没有办法了,天天接到老师和同学家长的投诉。”林先生一坐下便向方妍彤诉起了苦。
林先生说,玲玲是家里的大宝,读小学四年级,大概一年多前,二宝出生后,他发现玲玲有点不对劲,脾气暴躁,总是容易发怒冲动。
在学校里,玲玲没有朋友,看到同学有漂亮的铅笔盒、可爱的本子、好吃的零食,她都会去争抢,下手又快又狠。同学如果不给她,她就打。
有一次,玲玲欺负同学,老师见状批评了她几句,没想到她突然一把推开老师,冲到窗台前想要跳窗。班里同学被玲玲弄得人心惶惶,看到她就像见到“魔鬼”一般,躲得远远的,老师也拿她没有办法。
对于弟弟,玲玲更是见不得好。时不时打弟弟,甚至还拿滚烫的牛奶给弟弟喝……
“我有时候都有点怕我女儿,小小年纪,眼神里透露着一股狠劲,就好像一头猛兽,只要有人靠近她,她就浑身戒备,随时准备出击。”林爸爸心急如焚。
听了林先生对玲玲的病史描述后,方医师支开林先生,独自和玲玲聊了会天,在聊天中,渐渐找到了玲玲“霸凌”的症结所在。
原来,自从玲玲的弟弟出生后,全家人的重心都转移到了弟弟身上,对玲玲缺失了很多关心,导致玲玲的心理落差很大。为了寻求爸爸妈妈的关注,玲玲选择了极端的负面行为。
“这是典型的同胞竞争引起的权利斗争,影响了孩子的心性,出现了躯体的暴力。”方妍彤表示。
在方妍彤看来,玲玲这样的情况,往往是家庭关爱的缺失造成的。首先要做的就是改善亲子关系。“每个‘凶’孩子的背后都有原因。像玲玲做出极端行为的目的,是为了寻求父母的关注,所以要顺着这个关键点,首先改善亲子关系,同时通过表扬、赋能等方式来慢慢取得孩子的信任和合作,最后渐渐让孩子知道什么是好的行为,并加以巩固,摒弃糟糕的行为方式。”
高一女生住校被同学孤立排挤
高年级孩子遭受校园冷暴力接诊较多
“躯体暴力行为,往往多发生于低年级孩子身上,而门诊更多见的,是高年级校园中存在的‘校园冷暴力’。”方妍彤坦言。
方妍彤曾接诊过一对母女,一进诊室,妈妈恨铁不成钢地说自己女儿变坏了,逃学,不爱去上课。
从妈妈断断续续的描述中,方妍彤了解了事情的梗概——
小娜(化名)今年刚读高一,住校。新的环境新的同学,本该开开心心融入。可开学没多久,小娜突然从学校回家后,赖在家里不肯去学校了。一开始,爸妈以为是一次月考没考好,孩子自信心受到了打击,休息几天就好了。可谁知道,事情变得一发不可收拾,小娜从不肯住校发展到不肯上晚自习,最后发展到连书都不想读了,每天把自己关在房间里,不和任何人交流。
妈妈口中“逃学”的小娜,到底怎么了?在和方妍彤的聊天中,小娜吐露了心声:“我在学校很孤独,学业很忙,压力很大。同学们基本条件都不错,她们之间有很多话题,我插不上嘴。她们吃饭、玩耍都不叫我,我很想融进去,但始终感觉是被孤立的。她们谁都不愿意当寝室长,就叫我当,扫地、搞卫生、打水都让我一个人干。她们看我的眼神很冷,根本不理我。有一次我摔了一跤,我知道她们是故意绊我的,她们在旁边笑……”
方妍彤表示,像小娜这种情况,属于进入一个新环境后,因为同伴缺失而造成孤独感,一直在新的环境边缘徘徊,无法融入,在面对同伴的不理不睬等“冷暴力”后,时间久了,影响情绪,甚至导致焦虑、抑郁的发生。“这种时候,如果家长和老师发现孩子情绪有变化,要及时进行疏导,必要的时候及时就医。”
欺负者或是被欺负者出现极端行为
和家庭功能失调关系很大
方妍彤说,霸凌行为是一种重复发生的躯体的、语言的或者心理的攻击性行为,意在伤害、羞辱、孤立或威胁弱小的一方。霸凌行为包括身体欺负,如打人,踢人;语言欺负,如威胁、羞辱、起外号;心理欺负,如排斥、孤立、谣言等。
“我们一般把霸凌行为分为三种类型,第一种是欺负者,表现为脾气暴躁冲动,不能忍受挫折,缺乏解决问题的技巧,常常认为别人不怀好意。第二种是被欺负者,通常表现为敏感、内向、缺乏安全感,缺乏朋友,自尊心低。第三种则是欺负-被欺负者(注:指在两种角色中转换),也就是低自尊,高神经质,解决问题的能力差,属于最不受欢迎的一类。通俗点解释,就是遇到比他横的,他就当小弟,遇到比他弱的,他就要当大哥,把怨气发泄在弱者身上。”方妍彤表示,“但不管是欺负人的,还是被欺负的,极端行为的出现,跟家庭功能的失调有很大关系。”
曾有一位小学老师向方妍彤求助,班上有这样一个“坏孩子”。男生今年读六年级,父母离异,爸爸早年劳教,妈妈改嫁,男生处于“两不管”的境地。渐渐地,缺失家庭关爱的他变得桀骜不驯,玩世不恭,跟着所谓的大哥“混”社会。在学校,扰乱课堂,抄作业是常事,打架,抽烟,喝酒对他来说就像喝水一样正常。老师批评他,他就追着老师打,同学们也经常被他打得鼻青脸肿。
方妍彤说,这个男生出现“霸凌者”的行为,跟他家庭功能失调有很大关系,因为从小生活在不幸福的家庭,感受不到家庭的温暖,如果在认知行为建立的关键时期,家长和老师不加以正确引导,任其发展,很有可能会酿成不可挽回的家庭悲剧。
面对霸凌行为
家长和老师应该怎么做?
方妍彤说,青少年时期出现霸凌行为,对孩子的成长极为不利。
对于欺负者来说,接近30%的欺负者存在注意力缺陷,12.5%有对立违抗、品行障碍,12.5%有抑郁,在青少年期易出现饮酒和物质滥用。他们在成年后,表现出违纪违规,发生交通事故、家庭暴力的比例较高。
对于被欺负者而言,则可能发生焦虑、抑郁障碍,女孩尤为严重;还可能出现恐惧感、孤独感、自杀自残、厌学、躯体化症状。约50%的被欺负者成年后人际关系不良,对社会心存报复。
而欺负-被欺负者(注:指在两种角色中转换),他们中有21.5%患有对立违抗、品行障碍,17.7%有抑郁,17.7%有注意力缺陷多动障碍,成年时有可能会有较多的精神障碍。
面对校园霸凌行为,作为家长能做些什么?方妍彤认为,家庭是孩子温馨的港湾,理应是他们最放松的地方。父母要给孩子树立积极向上的人生观,给他们灌输正确的成长理念。减少独裁、控制、打骂、忽视、宠溺、事事包办的教养方式;尊重、支持孩子,和他们积极沟通;培养孩子生活、社交的技能以及自我情绪的管理;以身作则培养孩子正确的三观。
而对于学校和老师来说,孩子成长的很大一部分时间都是在校园里度过的,不能以成绩作为衡量学生的唯一标准;要创造和谐、融洽的班级环境;尊重每个孩子的个体差异;创造机会给弱势孩子让他们体验成功的喜悦,激发孩子的自我效能感。
如何评价麦文学
如何评价毛不易?
1994年,毛不易出生在黑龙江省齐齐哈尔市的一个双公务员家庭。
因为是老来得子,父母对他的期盼很简单:只要过得快乐、过得好就可以了。
高考过后,毛不易听从父母的建议,报考了杭州师范大学护理专业。
但真正学起这门专业后毛不易才发现,自己不感兴趣的东西,学起来真的是很痛苦。
后来,毛不易也曾想过要转专业。
但转专业对成绩的要求非常高,而毛不易的成绩却很一般。
没办法,他只好硬着头皮继续学了下去。
在校期间,十分喜欢唱歌的毛不易参加了校园十佳歌手比赛,还担任了“百万音磅”十佳歌手决赛的评委。
正是因为这段经历,毛不易才逐渐萌生出了当一名歌手的念头。
2019年,毛不易大学毕业了。
他在父母的安排下进入杭州地方医院实习,成了一名实习男护士。
怀揣着当歌手的梦想,毛不易开始利用业余时间提笔写歌,还萌生出了自学吉他的想法。
为了庆祝姐姐出嫁,他创作出了自己人生中的第一首歌。
2019年是毛不易命运发生转折的一年。
没跟任何人商量,他一个人跑去报名参加了音乐选秀综艺《明日之子》。
在顺利地通过海选和初试后,毛不易拿到了参加正式比赛的资格。
可没想到,第一次在舞台上亮相,毛不易就碰到了很多“小意外”。
进行自我介绍的时候,因为耳麦突然没了声音,他不得不重复介绍了好几次。
好不容易介绍完开始表演,唱着唱着,他手里的吉他竟然断了弦。
而且,因为紧张,他上台前喝了一点白酒。
结果他上场没多久,台下的评委就闻到了酒味儿。
一场表演下来,毛不易被这些接二连三的“小意外”弄得满头大汗,他以为自己肯定会被当场淘汰。
但好在评委们很欣赏他的歌曲,所以最后,毛不易还是顺利地被留了下来。
在接下来的几场比赛中,毛不易跟第一场比赛一样,一直演唱得是自己原创的歌曲。
跟其他的参赛者相比,他的表现只能说是不功不过,算不上太惊艳。
但这一局面,很快就被一首《消愁》打破了。
听了这首歌,作为星推官的杨幂都忍不住红了眼眶,对他说:“你这是被生活打了多少耳光,才能写出这样的歌词”。
另一位星推官薛之谦也非常激动:“我研究了十二年的歌词,但你这首歌写的我想给你跪下。”
因为这首歌,毛不易可谓是一夜成名,一下子成了夺冠的热门选手。
可在获得众多赞扬的同时,各种猜疑、诋毁与谩骂也是随之而来。
突然间爆发出来的负面评论让毛不易不知所措,逐渐开始疏远他的朋友也让他十分伤心。
在巨大的精神压力下,毛不易几次想过退赛。
可回忆起自己在医院工作时每天熬夜写歌的日子,他又咬着牙坚持了下来。
最后,毛不易顺利地拿到了《明日之子》的总冠军,并戴着这个光环正式踏入了娱乐圈。
接下来的音乐道路,毛不易走得异常顺利。
2019年9月,他推出了自己的首张现场专辑《巨星不易工作室No.1》。
这张专辑一经发售,就登上了KKBOX新曲速报歌单推荐榜,为他打开了进军海外的道路。
2019年5月,毛不易的首张个人录音室专辑《平凡的一天》发售了。
上线仅15分钟,这张专辑中的单曲销量就突破了50万,1分钟内实体专辑销量突破1.8万张。
在接下来的两年时间里,毛不易还获得了亚洲音乐盛典最具潜力歌手奖、年度最佳创作奖、东方风云榜音乐盛典十大金曲奖、最佳作词奖等多个奖项。
而这些荣誉无一不是在说明,毛不易,这个男护士出身的音乐人,已经成长为了一名真正的歌手。
初登舞台,毛不易给人的印象是“又丧又萌”。
可随着了解的深入,大家才发现,这个看起来“软乎乎”的大男孩,其性格竟然意外地倔强与坚强。
他写的词骈散结合、清新质朴,有着超乎年龄之上的成熟,每一字每一句都能戳在人的心窝上。
这样的“宝藏型”歌手,实在是音乐圈中的“稀缺资源”。
所以毛不易能有今天的成就,实非偶然,而是必然。
怎样评价毛不易的歌?
毛不易的嗓音非常独特,而且他的长相是非常可爱的,他的作品我感觉都充满了故事,我觉得他是一个非常温暖并且很有故事的人。毛不易是一个性格内向,而且非常低调的人,而且毛不易唱歌特别的有实力,也非常的动听。是一个很不错的歌手,但是曲风有点过于单调了。如何评价《魔戒》里的咕噜,即史麦戈 1.Gollum(史麦戈)从一开始看到魔戒,就被那力量俘虏了,强迫他的亲戚送给他当做生日礼物,但他的亲戚也就是见到这枚戒指的人不给,于是他把他杀了2.Gollum拥有魔戒后在迷雾山脉住了好几百年,厌恶黑暗,更厌恶阳光。并且他试图使自己相信,所以他不同的说:这是他的生日礼物,宝贝之类的。魔戒的力量使他的人性受到了巨大的折磨,分化成两个人,一个是心存善良的史麦戈,一个是被魔戒俘虏的没有人性的Gollum。
3.知道他的戒指丢失,被巴金斯得到后,他才出山………………
4.他一直跟踪在护戒队后,一直跟踪到遭遇弗罗多和山姆,强抢戒指,弗罗多和山姆威胁他,使他顺从,后来弗罗多的仁慈感化了他,把他心中的史麦戈召唤出来了。到了莫多的路上,咕噜一行人遇见了法拉墨,咕噜逃走,弗罗多想要法拉墨抓住他,以保护他。可咕噜却感到了背叛,到了佛罗多、山姆和咕噜开始通过伊菲尔杜斯边缘的西力斯昂哥隘口,咕噜看到弗罗多熟睡的样子,有过一次反悔(不想杀害“主人”)但被醒来的山姆骂了他一顿,至此,人性消失如何评价赵今麦?
赵今麦是如今当红小花旦中比较有名的一个,她出生于2002年,是一位“零零后”小演员。最初的赵今麦出演了《巴啦啦小魔仙》,第一次走进大众的视野,相信还是很多人的童年,后来她渐渐的以清纯少女的形象出演了很多的校园青春剧,为越来越多人喜欢。赵今麦的长相也是属于甜美可爱型的,五官精致立体,看起来很舒服,气质也很大方,演技自然。
提到赵今麦,就会想到张子枫,她们也合作了不少作品,像是《小别离》、《快把我哥带走》,两人的表现都很好。张子枫是我们从小看到大的小童星,与张子枫不同,小时候的赵今麦并没有接很多的影视剧,所以她的演技或许相对还有些稚嫩,毕竟历练的机会没有那么多,但还是能感觉到她有很大的潜力,灵气十足,并且聪明努力,能吃苦耐劳。
提到赵今麦的演技,她可以说是能驾驭各种风格。看《少年派》里大大咧咧、活泼开朗的鬼马少女林妙妙时,都想象不到她就是《小别离》中的乖乖女琴琴,琴琴是内向乖巧的,而林妙妙完全相反,需要很外向很开放有些夸张的表演方式,赵今麦将这两个角色都完美地表现了出来,不会让人有串戏的感觉。而《流浪地球》是她首次出演电影女一号,作为一部科幻题材的电影,拍摄过程也是比较辛苦的,赵今麦在戏中的表演可圈可点,表现出了韩朵朵的聪明伶俐和胆大勇敢。
除了演戏,赵今麦还有很多的特长,像是跳舞、弹钢琴、美术和声乐,学习也很棒,文化课的分数在艺术生中算很高了,可以说是一个“宝藏女孩”。毕竟现在赵今麦还年轻,相信未来的她会发展地更好。
她是个有潜力的演员。赵今麦演戏很努力,长得也漂亮,期待她今后的发展。温柔、谦和、文静、学习好。演技很好,在少年派中演技展现的活灵活现,俏皮可爱赵今麦作为一名新生代演员,小小年纪却演过很多部戏,而且演技非常不错,期待她给我们带来更多更好的作品,未来可期。你读过哪些口碑很好但实际上很烂的书?《解忧杂货店》,其实是买给别人的书,自己是不是很想看这么热的书的,全民都在热炒,总感觉是一件怪怪的事。就像以前很多民谣的铁粉,在宋冬野、马頔等火了以后,感觉只有尧十三可听了。感觉就像一桌好菜被喷了屎一样,养了多年的闺女让猪拱了一样。东野圭吾的就是这样,不知道是出版社还是网络的刻意为之,本来也算小众的东野圭吾现在成了全民作家,无人不知无人不晓了。比如《少有人走的路》《麦田里的守望者》一些人评价很高但我非常不喜欢。读这两本书都分别只看了二三十页,就停下来了。感觉有些书只是在卖题目和封面,真的深入去读,并未有什么收获。每个人的层次不一样,书的定位也不一样,货币战争如果当小说野史来看是写的很不错的,但作为正史或专业书籍那就是胡扯。狼图腾我没看完,觉得文笔一般,我看文学类的书不多,但看的都是经典,所以感觉狼图腾的文笔相对而言还是嫩了点。各种红极一时的畅销书,因为审美是有门槛的,就像电影一样有深意又卖座的电影真的很少很少,短时间内做到爆红的书不外乎粉丝效应和营销的结果。真正的好书总能经得起时间的考验,也许受众不见得特别广但是能看的进去的,专业领域的总能有很高的评价。对我来说最没什么意义的书就是《心灵鸡汤》。记得之前我最喜欢看的书,现在觉得每一个故事,每一个理论都是片面的,不可取的。以前买来时想提升自己的,但是现在看来,真的毫无价值可言。大家怎么评价赵今麦?看黄磊那个小别离注意到的这个小演员。文静小哭包学习好体育老师里面又是另一种性格,开朗活泼,虽刁蛮但识大体,真是惹人喜欢
快把我哥带走电影版的女二漂亮!
最近她的电影流浪地球大年初一要上映了。主演:吴京屈楚萧,李光洁,吴孟达,赵今麦
杭师大附中口碑如何
杭师大附中口碑很好。
扩展资料:
1、杭师大附中是很好的学校,杭师大附中是老牌重高中为数不多的,没有分校的学校,师资没有分流是目前的最大优势。
2、杭州师范大学附属中学成立于1969年9月,初名为杭州市第十三中学;1979年8月,改名为杭州师范学院附属中学;2000年9月,更名为杭州师范学院附属三墩高级中学;2005年,更名为杭州师范学院附属高级中学;2007年,定名为杭州师范大学附属中学。
3、截至2016年,杭州师范大学附属中学共有教职工247余人,其中教授级高级教师1人,省特级教师4人,省市名师、学科带头人30余人,省高中新课改专业指导委员会成员3人,中学高级教师100多人。
4、截至2016年9月,杭州师范大学附属中学占地面积240多亩,建筑面积6.5万多平方米,绿化面积5.6万多平方米,共有58个教学班,学生2200余人,教职工247余人。
5、截至2016年9月,杭州师范大学附属中学建有广播站、电视台、演播厅、图书馆、音乐厅、阅览大厅。本部学生公寓可容纳1800多人住校,体育运动设施有现代化的体育馆、400米塑胶标准运动场、网球场、塑胶标准篮球场8个、排球场8个等。
6、截至2016年9月,杭州师范大学附属中学共有教职工247余人,其中教授级高级教师1人,省特级教师4人,省市名师、学科带头人30余人,省高中新课改专业指导委员会成员3人,中学高级教师100多人。
7、杭州师范大学附属中学学生日常课余活动较为丰富,常年举办名家讲坛、高雅艺术走进校园、成人仪式、校园文化节、体育节、文学比赛、足球联赛等活动。
关于杭州师范大学口碑如何,杭师大附中口碑如何的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。