甘肃医学院什么专业好
发布时间:2024-12-10 12:46:01来源:中职中专
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甘肃医学院王牌专业
甘肃医学院王牌专业是临床医学、护理学。
甘肃医学院(Gansu Medical College,简称甘医)是经国家教育部备案,甘肃省人民政府批准成立的全日制医学本科院校,位于甘肃省平凉市。现任党委书记高淑美,校长王坤,校训“养德崇医、见贤思齐”。
据2022年学院官网显示,学院占地面积805亩,建筑面积22.15万平方米。学院现设有9个教学单位,开设有8个本科专业,有11个专科专业,学院有财政部提升专业服务产业发展能力建设专业2个,省级特色专业2个,省级精品课程4项,院级精品课程28项。
学院前身是始建于1958年的甘肃省平凉地区卫生学校,学院2003年升格为平凉医学高等专科学校,2015年经教育部批准升格为医学本科院校。
甘肃医学院师资力量:
学院有专任教师504人,高级职称252人(其中正高职称63人),具有硕士以上学位教师152人,其中博士8人。学院还从北京协和医学院、天津医科大学等国内知名医学院校聘任了10名院士和50名博士为我校兼职教授,定期来校开展讲学,进行学术交流。
教师中有184人分别获得“全国卫生系统先进个人”、省级“教学名师”“园丁奖”“师德先进个人”“师德标兵”等荣誉称号。
根据2015年10月学院官网显示,学院有财政部提升专业服务产业发展能力建设专业2个,省级特色专业2个,省级精品课程4项,院级精品课程28项。截至2015年,学院获得教育厅级高等教育教学成果奖6项。
甘肃医学院最好的专业
甘肃医学院最好的专业是临床医学专业。
甘肃医学院的临床医学专业是该学院最受欢迎的专业之一。该专业的教学目标是培养具有临床实践能力和医学理论知识的医生,能够独立从事临床诊疗工作。临床医学专业涵盖了医学的各个方面,包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学等等。该专业注重学生的临床实践能力和医学理论知识的培养,使学生能够全面了解人体生理和病理,能够独立诊断和治疗疾病。
临床医学专业还注重学生的医学人文素养的培养,包括对患者的沟通和人际交往能力的培养,使学生能够更好地与患者和家属进行沟通和交流。在甘肃医学院的临床医学专业中,学生将接受全面的医学教育和实践训练,为未来的职业发展打下坚实的基础。
临床医学专业的前景:
1、医疗需求的增长:随着人口老龄化和疾病谱的变化,医疗需求不断增加,医生的需求也随之增长。特别是在农村和边远地区,医疗资源相对匮乏,临床医学专业毕业生的就业前景非常好。
2、医学技术的进步:随着医学技术的不断进步和创新,临床医学专业的学生将有更多的机会学习和掌握新的技术和方法,为患者提供更好的治疗和服务。
3、医生职业的稳定性:医生职业具有相对的稳定性,具有较高的社会地位和收入水平。此外,临床医学专业的学生还可以选择从事医学研究、医学教育、医学管理等相关领域的工作。
4、医学教育的普及和提高:随着医学教育的普及和提高,临床医学专业的学生将有更多的机会接受高质量的医学教育和实践训练,为职业发展打下坚实的基础。
甘肃医学院有哪些专业
学院现开设六个本科专业:临床医学、护理学、医学检验技术、药学、中药学、康复治疗学;
十一个专科专业:临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、中药学、康复治疗技术、针灸推拿、医学影像技术。
其中临床医学和护理学被财政部列为高职高专提升专业服务产业发展能力建设专业;临床医学、护理、中药学和医学检验技术教学团队被评为省级教学团队;护理、助产、医学检验技术专业被评为省级特色专业;基础护理学、病理学、人体解剖学、细胞生物学与医学遗传学被评为省级精品课程。
学院教学仪器设备总值5200万元,建有网络检体诊断室、护理实训室、数码互动显微镜室、口腔实训室等89个现代化医学实验室及信息技术实验室;成立了平凉市皇甫谧研究院、平凉市崆峒学研究院、平凉市崆峒养生文化研究会、平凉市皇甫谧陇药研究院、甘肃医学院中医药研究中心5个市级研究机构;校图书馆馆藏图书89.7万册,各类中外文期刊816种。
依托现代数字技术,学院还构建了完善的文献资源、网络视频教学、电子阅览等网络公共服务平台。
甘肃医学院好就业的专业有哪些
小伙伴们,听说你们在寻找甘肃医学院好就业的专业?作为你们的学姐,我可是清楚这个情况的!在这个充满医学魅力的学院,到底有哪些专业是最适合就业的呢?别着急,让我用幽默活泼的方式为你揭晓吧!跟我一起探寻医学的奥秘吧!
一:救世英雄!临床医学专业
急诊救护?手术刀下的恢复?这就是临床医学的世界!在甘肃医学院的临床医学专业,你将学习医学基础理论、疾病诊断与治疗技术等知识。未来的职业道路充满挑战和光荣,成为一位救世英雄,挽救生命,化解病痛!
二:心灵抚慰者!护理学专业
温柔待人,关怀病患,这是护理学的真谛!在甘肃医学院的护理学专业,你将学习护理学理论、护理技术、临床实践等内容。未来的职业道路充满温暖和关怀,成为心灵的抚慰者,给予病患最温暖的关怀!
三:光明使者!眼视光学专业
听说你对眼睛的神奇世界充满好奇?那么甘肃医学院的眼视光学专业可是等着你的!在这里,你将学习眼科疾病的诊断与治疗、配镜技术、视觉系统解剖等知识。未来的职业道路充满光明与挑战,成为一位光明使者,帮助人们拥有清晰明亮的视界!
甘肃医学院专业有哪些专业介绍
读什么专业有前途?这是一个经常被学生问起的问题。其实,前途取决于很多因素,专业是其中之一。专业不是唯一的决定因素,还有对个人能力的要求、就业市场的需求等。总之,前途是多方面的。
甘肃医学院部分专业:序号专业名称所属类别1临床医学医学2儿科学医学3药学医学4中药学医学5医学检验技术医学6康复治疗学医学7护理学医学8助产学医学9临床医学医药卫生10口腔医学医药卫生11护理医药卫生12助产医药卫生13药学医药卫生14针灸推拿医药卫生15中药学医药卫生16医学检验技术医药卫生17医学影像技术医药卫生18卫生检验与检疫技术医药卫生19康复治疗技术医药卫生甘肃医学院康复治疗技术介绍培养具有中、西医基础医学知识、临床医学知识、康复医学基本理论和基本技能;具有良好的思想素质、职业道德、创新精神和实践能力;能在康复医院、综合医院康复科、疗养院、社区卫生服务中心等机构从事康复医疗服务的应用型康复治疗人才。
主要课程:药理学、生物化学、中医学、正常人体结构、病理学、医学心理学、康复护理学、诊断学、外科学、内科学、运动疗法学、神经病学、物理疗法学、作业疗法学、临床康复学、传统康复治疗学、康复评定学、言语治疗学等。
甘肃医学院医学影像技术介绍培养适应社会主义现代化建设实际需要,德、智、体、美全面发展,具备医学影像技术与医学影像诊断技术基本理论知识和基本实验技能;能从事医学影像设备操作、影像诊断及影像设备维护等方面工作的高素质技术性人才。
主要课程:大学英语、计算机应用基础、人体解剖学、药理学、组织学与胚胎学、断层解剖学、生理学、生物化学、病理学、影像物理学、医用电子技术、医学影像成像原理、医学影像设备学、医学影像设备管理学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、内科学、外科学、超声诊断学、放射治疗技术等。
甘肃医学院护理介绍培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美等全面发展的,具有较扎实的护理理论知识和较熟练的临床护理技能的高等技术应用性护理专门人才。
主要课程:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原微生物学与免疫学、病理学、药理学、医学遗传学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、、五官科护理学、急救护理学、预防医学、精神病护理学、护理行为学(含人际、礼仪)等。
甘肃医学院医学检验技术介绍培养目标:
本专业培养具备临床检验、食品卫生、疾病防控、科学研究等领域实验室工作的能力,能在各级医院、医疗卫生相关机构、科研院所的实验室从事医学检验的高级应用型人才。
开设课程:
主要专业基础课:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、病理生理学、药理学、医用电子学基础、医用统计学、细胞生物学、医学遗传学及检验、无机化学、有机化学、分析化学。
主要专业课:临床医学概要、临床分子生物学检验、检验仪器学、临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床寄生虫学检验、临床检验基础、临床微生物学检验、临床血液学检验、临床实验室管理、外科病理学。
甘肃医学院口腔医学介绍培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美等全面发展的,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的高等应用性专门人才。
主要课程:人体解剖学和组织胚胎学、生物化学、病理学、微生物学与免疫学、诊断学、内科学、外科学、医学影像学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔预防医学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童牙病学、口腔X线诊断学、口腔材料学等。
甘肃医学院康复治疗学介绍康复医学是一门新兴的学科,是20世纪中期出现的一个新的概念。康复医学和预防医学、保健医学、临床医学并称为“四大医学”,它是一门以消除和减轻人的功能障碍,弥补和重建人的功能缺失,设法改善和提高人的各方面功能的医学学科,也就是功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理的医学学科。运动疗法、作业疗法、言语疗法等是现代康复医学的重要内容和手段。现代康复医学是近半个世纪来蓬勃发展起来的,它的发展是人类医学事业发展的必然趋势,也是现代科学技术进步的结果,是医学一个新分支的学科,也是目前的热门专业。
康复治疗学专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,掌握基础医学和康复治疗学的基本理论和基本技能,具备一定的分析和解决康复治疗学实际问题的能力和科学研究潜能,能在医疗卫生机构、社区保健机构、儿童康复机构、工伤康复机构等单位从事康复治疗工作及康复医学研究工作的高素质应用型专门人才。
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