福建体育职业技术学院多大

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福建体育职业技术学院多大

发布时间:2024-10-16 21:01:26来源:中职中专

福建体育职业技术学院多大

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于福建体育职业技术学院多大和福建技术师范学院占地面积的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享福建体育职业技术学院多大以及福建技术师范学院占地面积的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

福建技术师范学院占地面积

现有五马山、石竹山2个校区。校园占地面积760多亩,新校区规划用地2000亩左右。

设有经济与管理学院、文化传媒与法律学院、教育学院、外国语学院、体育学院、电子与信息工程学院、海洋与生化工程学院、继续教育学院、马克思主义学院等9个二级学院,全日制本科在校生7100多人。

校舍建筑面积近28万平方米,教学科研仪器设备总值超过1亿元,馆藏图书(含电子图书)219万册。拥有各类教学科研实验平台、教学示范中心42个,校外专业实习实训基地(中心)150个,设有国家职业技能鉴定站、全国职业素养能力培训项目教学基地、省级继续教育基地。

福建体育职业技术学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

一、福建体育职业技术学院有几个校区

福建体育职业技术学院只有一个校区

二、福建体育职业技术学院哪个校区最好及各校区介绍

福建体育职业技术学院地址:福建省福州市鼓楼区福飞南路151号

三、福建体育职业技术学院简介

福建体育职业技术学院于2005年经福建省人民政府批准成立,由福建省体育局举办,教育教学业务由福建省教育厅管理,是福建省内唯一一所省属公办体育高等职业院校,承担为体育行业产业、健康服务业培养高素质技术技能人才的任务,同时根据省体育局的要求为大院内六个省运动管理中心优秀运动队提供后勤保障服务。学校位于福州市鼓楼区,毗邻省奥体中心,前身是成立于1957年的福建省体育工作大队。学校是福建省体育教练员、社会体育指导员、体育传统项目学校体育师资等培训基地,并设有国家体育总局授牌的“运动员职业指导工作室”。福建省体育行业特有工种职业技能鉴定站设在学校。

办学条件

学校环境优美,拥有标准田径场、羽毛球馆、乒乓球馆、篮球馆、排球馆、武术馆等13个全国一流的专业运动场馆和多媒体教室、计算机房、语音室、实验室、图书馆、多功能报告厅、体能训练中心、医疗康复中心等现代化的教学设施。办学条件达到国内同类院校领先水平,满足专业训练和职业教育的需要。

办学规模

学校设有运动系、社会体育系、体育管理系、体育保健系和思想政治理论教学部、公共基础课教育部、成人教学部等7个教学单位,现有全日制在校学生2800多人。开设运动训练、社会体育、健身指导与管理、休闲体育、体育运营与管理、高尔夫球运动与管理、体育保健与康复、康复治疗技术等8个招生专业,以及户外运动、游泳指导救助、体育培训推广、体育产业经营与管理等多个专业方向。学校在三明、漳州等地设有6个教学点,已和永春县人民政府合作启动永春白鹤拳二级学院建设。

师资力量

学校现有教职工325人,其中专任教师105人,专任教师中副教授以上职称占36%,研究生以上学历占50%。有教育部全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主任1人,省级教学名师1人,省级优秀教师3人,省级专业带头人1人,国家体育总局“优秀中青年专业技术人才*”人选1人,省级创业导师2人,曾获全国以上体育赛事冠军的教师近10人。多位教师具有赴国外开展赛事执裁、训练指导、体育推广等工作经历。截至12月,教师在全国高等体育职业教育教师技能赛中共获得一等奖3项、二等奖9项、三等奖10余项,在省级以上信息化教学大赛、课程教学大赛等多个比赛中获奖。学校结合专业建设,聘请了一批国家级教练、世界冠军等行业企业专业人才为兼职教师,教师队伍整体水平不断提高。

专业建设

学校拥有中央财政支持高等职业院校建设专业2个、省级精品专业1个、省级示范专业1个,省级现代学徒制试点项目、“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目、财政支持高职教育实训基地建设项目、职业教育重点建设项目产教融合示范专业点培训项目等改革项目各1个。建有省级精品课程4门、校级精品课程7门。近年来,学校承担了教育部委托项目“体育服务业人才需求与专业设置指导报告”等重大课题研究,受教育部全国体育职业教育教指委委托牵头组织开展全国高等职业学校体育类11个专业教学标准的制(修)定以及体育行业职业教育体能训练师、运动康复师、运动营养师等证书标准的研制。

福建体育职业技术学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片)

福建体育职业技术学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片)

一、福建体育职业技术学院简介

福建体育职业技术学院于2005年经福建省人民政府批准正式成立,隶属于福建省体育局。是福建省属专科层次的公办普通高等职业院校,以全日制高等专科教育为主,同时开展多种形式的非学历教育。学院2003年经福建省教育厅批准筹建,开始招收运动训练专业五年制专科学生,2006年开始正式招收全日制普通高等职业两年制专科学生,2009年更改为全日制普通高等职业三年制专科,是省内唯一一所集培养高水平竞技体育专业人才和社会体育管理服务人才为一体的高职体育院校。福建体育职业技术学院是在整合省体育局所属的体育、教育资源,以福建省体育工作大队、福建体育学校等省属训练、科研、教学单位为基础进行组建的。福建体育职业技术学院整合的福建省体育工作大队,原为1957年成立的省体育训练班,1960年更名为福建体育学院运动系,1972年重建时称福建省体育工作大队。作为培育福建省优秀体育竞技人才的教学、训练单位,历经50余年发展,为国家培养输送一大批优秀运动员,在世界及国际重大比赛中共获得235枚金牌。福建体育学校是一所于1974年4月经省政府批准成立的中等专业学校,1979年5月与省少体校合署,以培养高水平体育后备人才及中专学历的基层体育干部、学校师资为办学目标。1988年曾获“国家体育荣誉奖章”,2004年评为“国家高水平体育后备人才基地”。学院地处福州市鼓楼区福飞路151号,占地206.6亩,建筑面积99,893平方米,校舍建筑面积80,768平方米,教学行政用房面积61,470平方米,国家投入5亿元用于学院基本建设。已建有标准田径场、羽毛球馆、乒乓球馆、网球场(馆)、篮球馆、排球馆、沙滩排球场、体操馆、蹦床馆、击剑馆、拳击馆、武术馆、场(馆)等近13个运动场馆。提供省优秀运动队训练和校内实践教学使用。校外实习实训基地签约近80个,已用于顶岗实训实习的27个。现有教学用计算机495台,教学科研仪器设备值1027.29万元。图书馆藏书66,871册,生均图书86.6册,中文期刊237种,电子图书15万册,办学条件完全满足培养体育高职人才的需要。以社会需求为导向,以“全面发展、体育特长、服务社会”定位,不断造就优秀竞技体育人才和实干实用的高技能应用型体育服务人才,为推动“全民健身计划”、实现“奥运争光计划”做出了积极贡献。

二、福建体育职业技术学院宿舍条件环境介绍

学生宿舍

学校住宿环境良好,配套设施齐。

三、学姐学长对福建体育职业技术学院的评价

1、

是6人一间的公寓

2、

有独立卫生间!有热水!

3、

有全自动洗衣机(收费的)有电梯!有阳台!

福建体育职业技术学院怎么样啊

福建体育职业技术学院是很好的学校,教学能力强,就业范围广,学校设备齐全。学校环境优美,拥有标准田径场、羽毛球馆、乒乓球馆、篮球馆、排球馆、武术馆等13个全国一流的专业运动场馆。

学校还有多媒体教室、计算机房、语音室、实验室、图书馆、多功能报告厅、体能训练中心、医疗康复中心等现代化的教学设施。办学条件达到国内同类院校领先水平,满足专业训练和职业教育的需要。

福建体育职业技术学院其他情况简介。

福建体育职业技术学院全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循职业教育发展规律,主动对接体育行业和健康服务业发展需求,大力开展产教融合和校企合作,积极创新体育高职人才培养模式,着力培养学生的体育职业技能和综合素质。

现建有省级精品专业1个、省级示范专业1个,省级现代学徒制试点项目、“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目、财政支持高职教育实训基地建设项目、职业教育重点建设项目产教融合示范专业点培训项目等改革项目各1个。

以上内容参考福建体育职业技术学院——学校简介

福建医科大学多大

福建医科大学现有上街、台江2个校区,规划占地面积约1500亩。

福建医科大学创建于1937年,前身为福建省立医学专科学校,是我国建校较早的医学院校之一。学校是一所以医为主,多学科协调发展,具有完整人才培养体系的福建省“双一流”建设高校,根据软科“2019年中国最好医科大学”排名显示,我校位列全国第17名。

学校以人才培养为核心任务,坚持立德树人,大力深化教育教学改革,获得国家教学成果奖4项,是教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。

建校至今,为国家和地方共培养输送了15万多名人才,许多校友成为我国尤其是福建省医疗卫生战线的领军人物和骨干力量。

临床医学专业学生参加全国高等医学院校大学生临床技能比赛连续七年荣获华东赛区一等奖,并在全国比赛中屡获一、二、三等奖,2016年以总分第一名荣获全国总决赛特等奖。我校毕业生广受用人单位欢迎,近年来就业率始终保持在96%以上。

福建体育职业技术学院是大专吗

是大专。

福建体育职业技术学院是由福建省体育局举办,教育教学业务由福建省教育厅管理的一所省属公办体育高等职业院校。

福建体育职业技术学院成立于2005年,其前身是成立于1957年的福建省体育工作大队。

截至2020年3月,学院有政府规划用地面积395.2亩,建筑面积99495平方米,教学科研仪器设备值2208.65万元;有7个教学单位,开设8个高职专业;有教职工325人,有全日制在校学生2800多人。

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