营口职业技术学院是公办还是民办

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营口职业技术学院是公办吗

一、营口职业技术学院是公办吗营口职业技术学院是公办院校,该校是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案,隶属于辽宁省人民政府和营口市人民政府共同管理的公办全日制普通高等学校。

二、营口职业技术学院简介

营口职业技术学院地处我国首批沿海开放城市、国家自贸试验区片区城市、中国最具魅力宜居宜业宜游旅游城市——营口,是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校,是辽宁省职业教育改革发展示范校、辽宁省高水平特色专业群建设单位、辽宁省现代学徒制试点单位。

学校办学历史可追溯到1959年创办的营口师范学校,2000年由营口师范高等专科学校、营口高等职业专科学校(营口大学)、辽宁广播电视大学营口分校、辽宁工运学院营口分院、辽宁省特殊教育师范学校、营口市幼儿师范学校合并组建而成,2018年营口市卫生学校并入。在60年的发展历程中,学校累计培养了10万余名毕业生,校友遍布海内外,一大批毕业生成为相关行业的骨干力量和中坚力量。

学校占地面积48.1万平方米,一期建筑面积20.5万平方米,校园环境优美、功能齐全、文化浓厚,互联网全覆盖,馆藏图书58.8万册,主办参办4种学术期刊。

学校现有机电工程学院、建筑化工学院、商贸信息学院、文化旅游学院、师范教育学院、卫生健康学院、创新创业学院、继续教育分院、思政部、体育部等教学部门。专任教师561人,其中教授、教授级高级工程师等正高级职称68人,副教授、高级工程师、高级实验师等副高级职称224人。开设专业覆盖辽宁沿海经济带、沈阳经济区和营口市重要支柱产业,面向全国招生,全日制在校生9000余人,继续教育在校生4000余人,毕业生就业率达到94%以上,高于全国、省高校平均就业率。

学校坚持以“高水平、有特色、示范性”的现代化高职院校为发展目标,不断提升******职业教育现代化水平。拥有国家级重点学校建设项目1个、国家级重点建设专业2个、国家级实训基地2个,省级重点建设专业、省级高水平特色专业群及现代学徒制专业9个,省级实训基地5个、省级教师培训基地1个,省级教学团队4个,省级专业带头人、教学名师、青年骨干教师10人,入选辽宁省“百千万人才工程”2人,国家、省、校级精品课程50余门。

学校深化产教融合、校企合作,不断提升服务产业发展能力,是营口市装备制造职业教育集团牵头单位,是辽宁省教育事业、信息技术、电商产业、建筑行业、能源电力产业、现代金融、临港经济、学前教育、旅游服务业等15个校企联盟、职教集团理事单位。拥有稳定的校外实训基地120余个,是营口市人民政府补贴项目培训基地、营口市退役士兵技能培训基地、营口市社区教育指导中心。

学校是辽宁省高等教育学会、高等职业教育学会常务理事会员单位,辽宁省现代远程教育学会理事单位、辽宁省国际交流协会理事单位。100余人在学术团体、机关、企事业单位担任评审、鉴定、决策咨询专家,国家级、省级成果和发明专利100余项,市自然科学、社会科学带头人30余人次。

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营口职业技术学院是全额拨款单位吗

是。根据查询营口职业技术学院招聘公告显示，营口职业技术学院，公开发布校园招聘教师岗位信息，所招聘岗位均为全额拨款事业编制。营口职业技术学院，坐落于辽宁省营口市，是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校。

营口职业技术学院为什么那么垃圾

一、没有责任心，个人利益占百分之一百，其他人几乎为零（这点我很生气啊，毕业后三四年了，我都一直记得，一直很生气，每想起来这件事就气的就想揍这帮人一顿，好人没好报的学校），主体不说谁了，自己理解，谁会决定最底层人的命运，上行下效，于是学生的利益就很难保障，即使教师什么都不是，但最起码得给出必要的指导，让学生知道怎么去自学。

二、师资水平严重偏低，除了个别老师，很多老师讲课让人感觉很陌生，不灵活，可能是新教师吧，讲完课后也没有强化，导致知识体系不稳。讲的让学生昏昏欲睡和课后没有指导大家对知识点的强化，就会导致白教和白学。职称之类的就不说了，只能说明他们的努力程度和过去。

三、这个学校管理上我说不出来什么，反正就是该管的不管，不该管的瞎管，学生回来晚就限制时间，寝室里不给电源，这些都是小事，而像教学等主体就不好好进行管理，1980到现在图书管理还是那些书，学校没有自习室，还不在正常范围内给学生全天开放图书馆，寝室里也没有什么太好的学习环境，明显是在欺负学生。师资等水平应该提高些啊，讲的不好也可以负责的进行指导啊，还有就是学习环境管理，寝室里8个人一张桌子是没法让大家学习的，你想想都让大家上床在被上写写画画吗？或者一人买张桌子放床上，这很滑稽啊，就不能每个寝室人少点，改善一下学习环境，反正你那学校还有不少空寝室，明显主要的矛盾管理就不行。

四、说说学生，就是因为这学校敷衍塞责的对待教学，对待学生才导致生源较差的，有几个高分落榜到你这学习，看营口职业技术学院还这样，能安分守己的，不崩溃掉就不错了，你知道大家想什么吗——我的一生要毁在这里了，哈哈！所以这样肯定是招不来多少想要学习的学生的，因为在你这学完习每个人都平均掉一档。我见过几个在学校牛逼的人，但那些都是典型的文艺青年，但是去别的学校都是普通青年。

五、综合上述，学校不黄就是给营口这片土地上的教育事业及XX部面子了，还提什么发展？

最后，说一句不能说鸡窝里飞出金凤凰就说学校没责任自己不好好学，那些都是站着说话不腰疼的主，那我问你有多少人能在艰苦的环境里出来当大官，这只是牛逼的个例，如果非要以这种观点去说明一个学校好坏的话，可以这么比：学校总共出息的人数/学校各届学生的总人数，学校总共认为自己被严重耽误的人数/学校各届学生的总人数，然后这两个数值比大小。还有就是自己要努力啊，自己努力的同时别人也在努力，虽然遇到这么一个令人苦逼的学校是一件非常不幸的事，自己的努力十分有可能会白费，但是要给自己多点希望，所以你懂得。

营口职业技术学院是大专还是中专

职业技术学院是大专学历。职业技术学院是中国高等院校的一级学院,属高职院校,类似高等专科学校,并逐渐开始取代高等专科学校。

高职高专是大专。

高职高专是高等职业学院和高等专科学校的合称，属于专科层次的普通高等学校。

省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主，结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发学历证书，

指导毕业生就业，确定生均教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。

2017年1月12日，尽管有一部分专科升为本科高校，但中国专科院校总数量仍然有所增加，从2015年的1322所增加到2016年的1335所，再到2017年的1346所。

高职高专办学形式：

高职（高等职业学院）和高专（高等专科学校）都是专科层次的普通高等学校，是我国高等教育体系不可或缺的部分。

高职高专的形式包括职业技术学院、高等专科学校、职业大学，独立设置的成人高校、本科院校内设立的高职高专教育机构或二级学院、具有高等学历教育资格的民办高校等。

专科层次的普通高等学校名称为“××高等专科学校”“××职业技术学院”或“××职业学院”，如XX医学高等专科学校、XX职业技术学院、XX职业学院等。

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