重庆智能工程职业学院什么专业好
发布时间:2024-10-26 14:56:32来源:中职中专
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智能制造工程是啥专业,好吗
一、概述
这么说吧,在工业3.0阶段,传统的机械工程、自动化等工科专业的受欢迎程度,就代表着工业4.0阶段,智能制造工程这个专业在未来的受欢迎程度。
可以想见,工业4.0时代,在5G、人工智能、大数据、云计算与边缘计算、自动驾驶等新兴科技的加持下,工业互联网、工业APP、工业机器人、智能传感器等新一代生产工具将普遍应用于制造业的各环节、各领域、各场景;智能工厂、数字化车间将成为最基本的生产空间。
在这样的发展趋势下,智能制造工程必然是最基础的行业需求。
当下,智能制造工程是个新兴专业,是传统制造与人工智能相结合产生的交叉学科是产学研融合发展的产物。中发智造一直关注该专业的建设与发展情况。根据其研究整理,当前教育部批准的智能制造专业,只有一门,就是这个“智能制造工程”专业。
学科设置上,该专业属于工学下的二级学科。因此各院校在安排专业的时候,通常会与机械、制造、自动化等传统工科专业归并到同一院系;也有会有学校会基于不同的侧重点与研究方向,将智能制造专业与车辆、航空、材料或者能源类专业归并到同一院系。
二、开设该专业的高校
智能制造工程,在大学教育当中并未普及。根据教育部《关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》《关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》两个文件,教育部认定、批准的开设院校只有两批54所。
这54所院校中不乏知名高校、重点院校,包括同济大学、上海大学、天津大学、吉林大学、中国石油大学(华东)、武汉理工大学、北京理工大学、北京工业大学、河北工业大学、合肥工业大学、苏州大学、华南理工大学。
其他院校还包括:上海第二工业大学汕头大学、天津职业技术师范大学、邯郸学院、大连科技学院、沈阳城市建设学院、营口理工学院、沈阳工学院、长春大学、吉林农业科技学院、长春师范大学、长春理工大学光电信息学院、哈尔滨华德学院、上海电机学院、江苏大学、常州大学、南京工程学院、西交利物浦大学、宿迁学院、浙江理工大学、合肥学院、厦门理工学院、江西理工大学、南昌理工学院、青岛科技大学、青岛理工大学、齐鲁理工学院、郑州轻工业学院、河南工学院、湖南城市学院、邵阳学院、东莞理工学院、南宁学院、重庆科技学院、重庆文理学院、成都工业学院、陕西科技大学、西安工业大学、西安思源学院、西北工业大学明德学院、兰州城市学院。
三、课程设置
不同层次的高校均有开设智能制造工程专业,但培养方向有所不同,比如有的以培养科研型人才为主,有的以培养技术应用型人才为主,有的以培养技术操作类人才为主,因此核心课程会有所不同:
以培养智能制造领域科技研发、产品与装备设计类人才为目标的天津大学,核心课程包括:产品设计基础、先进制造技术、人工智能基础、机器人技术与应用、自动控制原理、制造系统规划与设计等;
以培养技术应用性人才为住的上海第二工业大学,其智能制造工程专业的核心课程主要包括机械工程基础、电工与电子技术、计算机网络与工业物联网、RFID技术与应用、工智能技术及应用、计算机智能控制系统、数控机床与编程、传感器与检测技术、智能装备故障诊断与维修、智能仪器技术、数字化制造技术、智能生产计划管理(MES/ERP)等。
另外,这些院校往往会将自身的优势学科与科研力量,体现在其设置的智能制造工程专业中。比如天津大学更侧重航空航天、汽车、通讯、制造、工程等强势领域。
因此,当你决定报考智能制造工程专业时,必须了解其所在学校的科研背景与侧重方向。这也很有可能是其智能制造专业的侧重方向。
参考资料:
百度百科:智能制造工程专业
报志愿选专业,智能制造值得考虑
重庆智能工程职业学院怎么样
重庆智能工程职业学院成立于2013年,是一所以培养智能制造、建筑工程技术及管理类专业人才为主的高职院校。学院位于重庆市南岸区茶园新区龙湖时代天街商业圈内,交通便利,校园环境优美。
教育质量方面,重庆智能工程职业学院积极推进教育教学改革,注重实践教学,坚持产教融合,与多家企业建立实训基地,为学生提供更好的实践机会和就业保障。
师资队伍方面,学院拥有一支素质较高、经验丰富的教师团队,其中大部分拥有硕士及以上学位,具备国内外名校学习和授课经历,为学生提供了优质的教学服务。
上职高学什么专业好哪些专业有前途
专业之分为热门和冷门。没有好坏之分。每个专业都要需要人才,360行,行行出状元。选择学什么专业,第一个要考虑自己的兴趣。是否有在这个专业领域长期发展深造,在这个领域工作,而不是为了毕业证书。
其次,考虑自己的潜力有多大,特长,包括自己的优点和缺点。在哪个专业有巨大的潜力,发挥出自己的学习优势,以至于将来在这个工作领域中很快能脱颖而出,成为拔尖人才。专业对我们一生非常的重要,但是也不是绝对的,北大的屠夫陆步轩学的是中文专业,然而他卖猪肉缺,大器晚成。
上学,有时候锻炼的是一种我们的眼界,人脉,心智成熟度。拓宽我们的视野和人际关系。居然上了职高,说明没有上普高,可能就是说文化成绩相对来说比较差。其实一个中等职业学校的职高毕业生来说,就业根本没有优势。我们上职高的目的并不是用着职高证书去找工作,职高只是一个跳板,它属于基础教育,上职高的真正目的是为了进一步深入高等职业学院,进行高等职业教育的大学阶段深造,才能成为具有一技之长的技术人才。如果再有意愿的话,可以通过专升本的途径读取本科本科毕业优秀的话,还可以读取专业学位研究生。现在这条学历提升的通道是已经打通了的。所以我觉得职高的专业,应该是以哪个专业容易升入大学继续深造,为选择的第一标准,第二标准就是考虑自己的兴趣和特长,是否将来有利于脱颖而出。
上职高学什么专业好?哪个专业发展前景好?这个问题对于正准备填报志愿的学生来说,是今后走入社会能否选择一个比较理想的工作岗位,使自己所学知识得到充分发挥和未来发展方向的一个极为重要的决定,这个问题我想分三个步骤和大家共同探讨。
第一,首先,我们来看一下职高到底是一个什么类型的学校。职高全称是高等职业技术学院,以前也有,不是很多,从改革开放以后,为了适应新形势下经济快速发展,劳动用工大量需求,提高就业率,国家倡导兴办的基础教育机构,说具体点就是给那些高考落榜生的一个补救措施,是给他们就近走上工作岗位的一个捷径和阶梯,主要是普及各种工作岗位的操作技能和基础知识,直接面向用工市场需求订单式的教育模式,通过理论与实际操作来完成整个培训过程,经过这里的学习之后走出来的学生,能够胜任社会上各个相应的工作岗位而直接就业。
第二,什么样的成绩适合读职高。
通过对职高的了解,结合自己当前的高考成绩和平时表现,可分两种情况供参考。
1,平时每次考试成绩居中等,并且某单一学科有特长,该科成绩占中上等,由于这次高考失误,未能充分发挥自己的潜力,致使成绩下滑幅度较大,停留在专科线上,这类情况的学生,我个人建议继续复读,因为你还有发挥的空间,有特长,值得一拼,找出失利的原因,总结经验教训,明确努力的方向,重振旗鼓,经过一年努力,少则增30分,多则增60分都有可能,一个本科生比一个职高生在起步岗位上要高出1500元左右。我有一个侄儿高考二本录取没去,复读一年增60分,被四川大学录取,现在清华硕博连读。所以说,有潜力可挖的千万不要放弃,为将来有一更好的工作岗位和广阔的发展空间值得拼一把。
2,本次高考与平时成绩相差无几,刚好过专科线的考生
,有一个乐观、积极向上的精神,敢于面对现实,勤奋好学的考生,最适合读职高。
第三,读职高如何选择有发展前景的专业。古人云:“360行,行行出状元,”但是,也有人说“兴趣是最好的老师″,可以根据自己平时对哪个学科感兴趣、有特长,来选择相应的专业。通过本人三十多年在南方的所见所闻和亲身经历,我觉得有以下几个专业相对来说比较有发发前景,供大家参考。
1,汽车维修方向
随着科技迅速发展,交通工具越来越发达,汽车行业日新月异,作为相配套的汽车服务专业有很多种,都是理论和实践相结合,对汽车进行整体拆装,各个部件的性能和工作原理进行分解、调试,通过三年的学习与实践,毕业之后,要么自己开店,要么应聘汽修行业,收入相对而言还可以。
2,数控技术专业
数控技术主要应用在各种技术性较强的机械操作上,象数控车床、铣床、大型激光切割机、模具雕刻等等,包括现在一般大型企业所用的先进机器基本上都是数控的。教学方法都是理论与实践相结合,一边学理论一边真操实练,很客易上手,而且毕业之后,应聘以上这些工作岗位,都比较有技术含量,工作稳定、轻松,工资待遇好。
3,机电一体化
过去的机械却是柴油机,单一性的好维修,而现在都是电气化,所有的机械动力都是用电,机器出了故障,维修人员既要懂得机械原理,又要精通电力方面的知识,才能胜任当今的维修工作,工作虽然辛苦,但是技术含量高,工作固定,工资福利待遇好,前景广阔。
4,广告设计、商务英语、精细化工和厨师专业,都是当前需求量比较大,就业前景广阔的热门专业。也还有很多比较好的专业我没有提到,可根据自己的兴趣爱好作相应的选择。但我认为不管选什么专业,最重要的是要学到真本领、好技术,打牢基础,练好基本功,走上工作岗能够充分发挥和利用自己平时所学知识,遇到问题快刀斩乱麻一迎刃而解。
职高的学历不是终点,现在的孩子读书至少要读个全日制专科,专科期间再专升本,学历才能基本达标;职高的专业技能也不是终点,真正完整一些的理论加实践,需要到专科学校认真学习,否则只能做一些很简单的技术岗。
孩子上职高,可能什么专业方向都不懂,这更多的是考验家长的见识决策了。
我个人建议,女孩可以选择口腔、护理、师范、工程类专业;男孩可选择口腔、护理、计算机、烹调类专业,工程和机械类专业绝大多数是男生,男女比例不协调,学习氛围可能会差一点儿。
总之,一定要鼓励孩子加倍努力逆袭,考上高中的很多学生也只能上专科,关键是技能还赶不上职高毕业生,没什么可怕的,除非自暴自弃!
从没有哪个专业毫无疑问的会成为未来十年甚至更长时间的热门专业,这就是今天的主角——工业机器人技术应用专业。
工业机器人技术是什么
工业机器人是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机结合,并综合应用到实际中的系统化的交叉。工业机器人技术应用范围涉及工业、农业、国防等众多领域,是现代工业技术的基础和支撑,是高新技术产业的重要组成部分,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
随着科学技术的日新月异,以人工智能、机器人、数字化制造等为代表的新技术的快速发展,正重新构筑国际制造业的竞争格局。第三次工业革命中非常重要的特征就是智能化,发展机器人产业也是适应第三次工业革命的需要。数据显示,10年前中国单位劳动力成本是美国平均水平的40%,现在已超过美国的70%。人力成本已经超过泰国和马来西亚,一举成为亚洲新兴国家中人力成本最高的国家。分析人士预计中国人力成本急速上升的趋势还将继续。
此外,中国制造业在全球所占的份额不断提升,也是机器人产业发展的重要基石。工信部公布的数据显示,目前中国制造业已经占据全球制造业20%的比重。显然,随着全球产业转移的进行以及中国制造业自身的发展,中国制造业未来在全球的比重还会不断攀升。目前,中国在机器人的拥有量上,仅仅只有日本的五分之一,美国和德国的三分之一。
02
工业机器人为“智能”制造提供了技术支持
《中国制造2025》提出:重点加快机械、航空、船舶、汽车、轻工、纺织、食品、电子等行业生产设备的智能化改造,提高精准制造、敏捷制造能力;统筹布局和推动智能交通工具、智能工程机械、服务机器人、智能家电、智能照明电器、可穿戴设备等产品研发和产业化;发展基于互联网的个性化定制、众包设计、云制造等新型制造模式,推动形成基于消费需求动态感知的研发、制造和产业组织方式等。
这里反复提到一个关键词“智能”,工业机器人技术为智能制造提供了技术支持。智能装备是高端装备的核心,是制造装备的前沿和制造业的基础,已成为当今工业先进国家的竞争目标。作为高端装备制智能制造装备主要包括新型传感器、智能控制系统、工业机器人、自动化成套生产线。制造业的重点发展方向和信息化与工业化深度融合的重要体现,发展智能装备产业对于加快制造业转型升级,提升生产效率、技术水平和产品质量,降低能源资源消耗,实现制造过程的智能化和绿色化发展具有重要意义。
举一个例子:在某手机配件生产企业,几十台工业机器人生产手机外壳、保护膜等产品,车间基本上看不到工人。工业机器人完全替代人工作业,并且机器人生产出的产品品质更好,企业订单量每年达到5-10%的增长。我们算一笔账,一个工人一年工资6.5万左右,一台工业机器人是12万,采取两班倒工作制,一年就可以收回成本。
因此在在人力成本逐年增高,产品质量越来越严格,能源消耗不断下降的情况下,工业机器人技术专业的发展,为制造业提升提供了足够的智力支撑和实力支持。因此,这个专业将是国家力推的重要专业,也是未来各行业发展发展的主方向。
03
中国制造2025设定三步走,离不开工业机器人技术的支撑
我们再来看看中国制造2025的三步走,看看国家的布局,再来判断这个专业的未来走向。
第一步:力争用十年时间,迈入制造强国行列。
到2020年,基本实现工业化,制造业大国地位进一步巩固,制造业信息化水平大幅提升。掌握一批重点领域关键核心技术,优势领域竞争力进一步增强,产品质量有较大提高。制造业数字化、网络化、智能化取得明显进展。重点行业单位工业增加值能耗、物耗及污染物排放明显下降。
到2025年,制造业整体素质大幅提升,创新能力显著增强,全员劳动生产率明显提高,两化(工业化和信息化)融合迈上新台阶。重点行业单位工业增加值能耗、物耗及污染物排放达到世界先进水平。形成一批具有较强国际竞争力的跨国公司和产业集群,在全球产业分工和价值链中的地位明显提升。
第二步:到2035年,我国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平。创新能力大幅提升,重点领域发展取得重大突破,整体竞争力明显增强,优势行业形成全球创新引领能力,全面实现工业化。
第三步:新中国成立一百年时,制造业大国地位更加巩固,综合实力进入世界制造强国前列。制造业主要领域具有创新引领能力和明显竞争优势,建成全球领先的技术体系和产业体系。
随着智能制造的不断推进,工业机器人销量进入爆发式增长,预计2025年智能制造与机器人专业人才需求量将达到100万,用于工业机器人操作维护、系统安装调试、系统集成。这是一个具有极大人才缺口的新兴专业,也是国家发展的战略性布局产业,需要人,需要更多的人才。
因此,这个专业绝对值得学习,也将会有不错的未来。
我就是职高毕业的,学的是兽医(当时是和畜牧分开)。
其实选什么专业,个人觉得最好还是自己感兴趣的好,真正的学以致用的机会是不太多的。在工作过程中经历了一些后兜兜转转能再回到自己所学的专业上来就好了。
我华业后在城里飘了八年才重新接上我学的专业,在一个公司里慢慢从拿工资到现了承租公司的一个小猪场自己做
没有那个专业说前景很好,都是通过自己的努力去争取机会,最好选择自己特长的东西,发挥自己的优势会更好。
首先,感谢你能邀请我们河南化工技师学院回答你的问题。
对于专业的选择,很多人都不知道该怎么选一个适合自己的,我有以下几个建议,可供参考:
第一,一定要选择孩子喜欢的,或者不排斥的,兴趣是孩子最好的老师,只要有兴趣,才会专研这门技术,才会学好这门技术。
第二,要结合当今社会的发展需求和前景,现在国家大力发展职业教育的目的,是为了给社会输送更多技术型人才,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。
例如我们河南化工技师学院的摄影摄像技术,化工类,机械类,就业前景都很好,摄影摄像技术属于校企合作,摄影摄像专业作为影视艺术类专业被大部分本科专科院校青睐,例如16届学生毕业后,单招对口等直升焦作大学,黄河水利学院等省内知名高校,用另一种方式完成了高校梦。
希望我的回答对你有所帮助,也欢迎随时来我们河南化工技师学院咨询参观。
我倒是建议你学厨师!其他的都是虚头巴脑的,这个很实在,我以前学的是导游,现在基本后悔死了,也讨厌厨房的味道,但是好好想想,民以食为天再怎么你总得吃饭吧?疫情来了厨师有下岗的么?
不知道你是男还是女?
男生的专业有:汽修,模具设计与制造,数控技术,机电一体化,电梯维修,计算机网络,工业机器人,电子技术,烹饪,建筑工程,园林技术,园艺果蔬种植,兽医,水产养殖,室内设计,物流管理,电子商务,会计电算化等等
女生专业:计算机网络应用,平面设计,烹饪西点方向,会计电算化,服装设计,电子商务,物流管理,护理专业,幼师,文秘等,。
每个学校都有自己的特色专业,可以根据自己兴趣和特长去选,不要跟风
其实专业不定重要。如果一定选择!
一、看看自己家里门道,尽量结合。
二、每个学校都有优势专业,一定得选择学校强的专业。(比如有实际操作的)
三、升学是趋势。现在大部分职高孩子可以通过升学考试读大学,所以问清楚该专业是否好录取。
重庆智能工程职业学院有哪些专业
电子与信息、装备制造、教育与体育等。
根据查询重庆智能工程职业学院官网了解到,重庆智能工程职业学院专业大类有电子与信息,包含了汽车智能技术、物联网应用技术、大数据技术;装备制造包含了工业机器人技术、无人机应用技术;教育与体育包含了学前教育。
重庆智能工程职业学院是具有独立颁发普通高等学历文凭资格的全日制普通高校,学校以科学技术为引领、产教对接为抓手、人才培养为根本,依托华为技术优势,面向科技前沿办学。
重庆智能工程职业技术学院怎么样
重庆智能工程职业技术学院挺好的。
重庆智能工程职业学院(Chongqing Vocational College of Intelligent Engineering)位于中国西部职教城——重庆永川区。学院于2020年5月通过教育部备案,是具有独立颁发普通高等学历文凭资格的全日制普通高校。
学院依托华为技术优势,面向科技前沿办学,定位云、大、物、智、移等新技术高技能人才培养,内设华为(永川)联合技术创新中心围绕新技术开展应用研发与成果转化。
学院立足打造5G新型智慧校园,搭建“一平台(华为数字平台)、二中心(创新中心、数据中心)、三云(公有云、华为云、私有云)、四网(5G/4G、物联网、无线网、有线网)”智慧生态,通过大数据、云计算、物联网实现全智能。
交流合作:
学院在共建专业、师资互派、实习实训等方面与华为等企业保持密切联系,联合打造教学创新团队、科研创新团队。建设以合作企业的骨干员工为核心的企业职业导师团、工程师导师团、创新创业导师团等导师团队,建立专业带头人团队,促进和保障培养质量和人才就业。
重庆智能工程职业学院是野鸡大学吗
重庆智能工程职业学院不是野鸡大学。
重庆智能工程职业学院在教育部公布的大学名录里面。重庆智能工程职业学院是全日制院校,属于:民办,专科院校。根据教育部最新公开的普通高等学校信息可知:重庆智能工程职业学院是专科学校。
具体信息如下:说明:教育部公布的高校信息中只有本科和专科之分,没有一本二本之分,毕业证也只有本科和专科之分;是几本只是民间说法,通常认为在本科一批招生的是一本大学,在本科二批招生的是二本大学,在本科三批招生的是三本大学。
重庆智能工程职业学院是重庆市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校,位于中国职教名城、西部职教基地——永川。
学校以科学技术为引领、产教对接为抓手、人才培养为根本,依托华为技术优势,面向科技前沿办学,定位人工智能、智能制造、通信工程、智慧医疗、数智传媒、数智经济等新技术人才培养;是华为ICT人才培养基地、ICT师资培训基地、ICT技能大赛赛场、“1+X”证书培训认证中心,拥有华为(永川)联合技术创新中心和重庆大数据产业研究院科研平台。
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