长春东方职业学院怎么样

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长春东方职业技术学院怎么样

学院环境优美,师资质量很好,老师教的与社会和现专业技术紧紧相扣,富有责任心和耐心。好环境,好氛围。

学校简介

长春东方职业学院位于吉林省长春市，始建于1992年，是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。据2023年4月学校官网显示，学校规划占地总面积57万平方米，规划建筑面积29.02万平方米，计划投资17.6亿元；设有6个二级学院。

硬件设施

学院坐落于长春市净月旅游经济开发区大学城内，总占地面积137641平方米。院内建有满足教学、科研、实习需要的实训室及专业实验室30个。校外教学实训基地77个。

为进一步深化教育教学改革，推行校企合作的办学模式，学院先后与吉林省融商投资有限公司、长春群峰老年服务中心、台湾宝岛眼镜公司、长春爱耳眼科等企业签订了校企合作协议，为改善办学条件、学生实习实训及就业环境创造了良好条件。

师资力量

据2023年4月学校官网显示，学校教师队伍中现有国务院特殊津贴获得者4人，长白山学者1人，长白山技能名师2人，博士生导师5人。

院系专业

经卫生部职业技能鉴定指导中心和吉林省社会保障厅批准，学院设有职业技能鉴定所，现已开展口腔修复工、护理员、妇幼保健员、中药药剂员、西药药剂员、卫生检验员、眼镜验光员、眼镜定配工、保健按摩师9个工种的技能鉴定，覆盖了现设所有专业。

教学建设

据2023年4月学校官网显示，学校有校外实训教学基地500余家，德惠市人民医院、长春泰康拜博口腔医院、九台区中医院、松原市中医院、吉林国文医院、德惠福阳医院成为学校的非直属附属医院。学校眼视光技术、老年保健与管理、护理3个专业被吉林省教育厅认定为职业教育现代学徒制试点单位。

长春东方职业学院怎么样毕业之后给不给发证

长春东方职业学院挺不错的，毕业之后给发证的。

长春东方职业学院始建于1992年，是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。学校按照全国统一招生计划招生，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格，是东北地区建校较早的以医药类专业为主的高校。学校2012年顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。

学院坐落于长春市净月旅游经济开发区大学城内，总占地面积137641平方米。院内建有满足教学、科研、实习需要的实训室及专业实验室30个。校外教学实训基地77个。

经过29年的发展，学校积累了丰富的教育教学资源和办学经验，为国家培养了数万名应用型高级技能人才。

师资力量：

学校有专任教师109余人，其中教授、副教授62人。第一线授课教师60%以上是副教授、教授。他们理论精准，技术熟练，经验丰富，业务全面，责任心强。高素质的师资队伍保障了教学质量，为培养合格的高素质技能型人才提供了保障。

以上内容参考：长春东方职业学院官网——学校简介

长春东方职业学院怎么样环境好不好 那边乱不乱 宿舍怎么样

还可以，师资力量很强，吉林省老教授协会，荟萃了中央设置在长春的高等院校和研究机构的专家、以及吉林省内多方面的知名教授和学者，其中一批长期坚持在教学、科研、医疗第一线的老教授，组成了长春东方大学的专职教师队伍。

宿舍条件：学校寝室是标准六人间，配备衣柜，书架，电脑桌，电风扇，热水器，无线网络，可牵电信移动宽带，寝室配备齐全干净明亮。

学校食堂内部环境干净卫生，宽敞明亮，每天都会为学生提供各类美食，不管是本地特色，还是外地风味，可以很好的满足学生日常的饮食需求，食堂的卫生环境也是有严格把关，让学生吃的放心。

扩展资料

学校专业

经卫生部职业技能鉴定指导中心和吉林省社会保障厅批准，学院设有职业技能鉴定所，现已开展口腔修复工、护理员、妇幼保健员、中药药剂员、西药药剂员、卫生检验员、眼镜验光员、眼镜定配工、保健按摩师9个工种的技能鉴定，覆盖了现设所有专业。

长春东方职业学院口碑怎么样

长春东方职业学院口碑好。根据查询长春东方职业学院官网显示，学校在教学质量上表现较为优秀，拥有一支高素质的师资队伍，教学设施设备齐全，教学内容丰富，注重实践教学，毕业生就业率较高，学校管理较为规范，学生宿舍、食堂、图书馆等设施完善，学校重视学生综合素质的培养，并注重学生思想政治教育。长春东方职业学院始建于1992年，是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。

2022年长春东方职业学院怎么样王牌专业是什么

长春东方职业学院是一所综合实力还不错的民办高职专科院校，师资力量很好，对于有意向的高职专科考生来说是一个非常不错的选择。

长春东方职业学院简介

长春东方职业学院始建于1992年，是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。吉林省老教授协会，荟萃了中央设置在长春的高等院校和研究机构的专家、以及吉林省内多方面的知名教授和学者，其中一批长期坚持在教学、科研、医疗第一线的老教授，组成了长春东方大学的专职教师队伍；吉林省老教授协会会长担任学校校长。2000年6月，吉林省政府批准、国家教育部审定为具有颁发国家大学专科学历文凭资格、参加国家计划统一高考招生的普通高等学校，定名“长春东方职业学院”。学院秉承为医药行业和健康产业服务的宗旨，形成了以疾病预防、保健护理、药品生产与经营管理等为主的专业结构群。开设口腔医学（2019年新增专业）、护理、眼视光技术、康复治疗技术、药学、口腔医学技术、生物制药技术七个专业。以实施专科层次高等职业技术教育为主体；国家高等教育自学考试专科、本科教育为辅；大力开展社会培训与职业资格认证。

2022年长春东方职业学院王牌专业

1.护理专业

培养目标：

掌握护理学基础理论和专业技能、培养从事临床护理、预防保健、护理管理及在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心工作的高素质技能型人才。同时我校护理专业与韩国世翰大学合作办学，学生进入我校在学习专业课的同时加入韩语课的学习。即本专业毕业生亦是具有较强的跨文化交际能力、能够胜任相关涉外工作的复合型人才。

主要课程：

人体解剖学、组织胚胎学、药理学、生理学、病原微生物学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、社区护理学、精神科护理学等。

职业证书：

学生可考取国家护士执业资格证书。

就业方向：

学生毕业后可选择在国内外各级医院、社区卫生服务中心及相关医疗卫生部门从事护理、保健、康复工作。

2.老年服务与管理

培养目标：

以社会需求为导向，培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体、美全面发展，具有社会责任感、扎实的社会福祉科学理论基础与实践能力，适应社会发展和人才市场需求，能够在养老产业和社会福利专业等领域从事专业化服务和管理的高素质技能人才。同时我校老年服务与管理专业与韩国世翰大学合作办学，学生进入我校在学习专业课的同时加入韩语课的学习，为其国外就读的两年打下坚实的语言基础。

主要课程:

老年介护原理与方法、健康评估、老年产业开发与经营、区域福祉与社区管理、社区工作实务、老年医学、公共福利与社会保障、社会福祉学、老年综合服务、老年心理学、老年健康管理。

职业证书：

学生可考取养老护理员、营养师、心理咨询师等职业资格证书。

就业方向：

可在社会福利院、大中型养老院、社区老年服务中心、离退休中心等各类级养老机构从事高级护理与管理工作。

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还可以，学校具体情况如下：

1、师资力量

吉林省老教授协会，荟萃了中央设置在长春的高等院校和研究机构的专家、以及吉林省内多方面的知名教授和学者，其中一批长期坚持在教学、科研、医疗第一线的老教授，组成了长春东方大学的专职教师队伍。

2、学校环境

学校食堂内部环境干净卫生，宽敞明亮，每天都会为学生提供各类美食，不管是本地特色，还是外地风味，可以很好的满足学生日常的饮食需求，食堂的卫生环境也是有严格把关，让学生吃的放心。

文化传统

学院坚持“以人为本”，不断强化“知识、能力、人格”三位一体的全面人才培养观。注重培养学生学会做人、学会做事、学会与人相处，学会从业的技能。着力培养学生的使命感、社会责任感。学院对学生管理严格、规范、科学、有序，发扬党的光荣传统，提高学生全面素质。

学院是吉林省较早建立党组织和发展学生党员的民办大学。党员以身作则，率先垂范，党总支坚持“三会一课”制度，73%以上的学生提出入党申请并及时向党组织递交思想汇报材料。

长春东方职业学院咋样

2000年6月，吉林省政府批准、国家教育部审定为具有颁发国家大学专科学历文凭资格、参加国家计划统一高考招生的普通高等学校，定名“长春东方职业学院”。设有文、理、工、医、法、艺术等25个专业。经劳动保障部门批准在学校设立眼视光学、机械制造、汽车修理、数控加工等方面技术中级职业资格证书的《国家职业技能鉴定所》。学校注重国际交流，与日本、加拿大、英国、美国、德国、泰国、乌克兰等国家的多所学校建立了校际关系。在校生1157人，来自全国的16个省市和自治区。

学校是一所民办院校，不算是很好。

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