闽江师范高等专科学校什么专业好
发布时间:2024-10-25 19:28:52来源:中职中专
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闽江师范高等专科学校专业有哪些
闽江师范高等专科学校专业有:汽车制造与试验技术、工业机器人技术、新能源汽车技术等。
1、汽车制造与试验技术
主要研究汽车结构、汽车维修、汽车装配与调试技术等方面的基础知识和技能,在汽车制造与装配技术领域进行汽车制造、装配、调试、品质控制等。本专业面向现代汽车制造及零部件生产与装配行业,培养德、智、体等全面发展,基础扎实、实践能力强的高等技术应用性人才。
职业面向:面向汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车零部件、饰件生产加工人员、检验试验人员、机动车检测工等职业、汽车整车和总成产品装配、调试、检测与标定、汽车整车和总成试验、下线车辆故障返修等。
2、工业机器人技术
主要研究工业自动化控制技术、机器人自动生产线应用、PLC与外围设备应用等方面的基础知识和技能,在工业机器人技术领域进行工业机器人组装与测试、操作编程与安装调试,工业机器人销售与技术服务等。
职业面向:面向工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,工业机器人传感、控制、系统集成、系统运维等技术领域。
3、新能源汽车技术
新能源汽车技术专业是材料与能源大类学科下的一个高职专科专业。该专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。
掌握本专业知识和技能,面向新能源汽车整车及关键零部件生产及售后技术服务行业,能够从事新能源汽车整车及关键零部件性能检测、质量检测、技术开发(助理)、技术应用以及售后服务等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。
闽江师范高等专科学校怎么样
挺好的。闽江师范高等专科学校于1903创办,属于师范类公办专科院校。开设电子与信息大类、生物与化工大类、装备制造大类、财经商贸大类、公共管理于服务大类、文化艺术大类、医药卫生大类、食品药品与粮食大类、教育与体育大类以及旅游大类10种专业。学前教育这个专业较为不错,在就业中比较有竞争力。
学校分5个校区:旗山校区、仓山校区、光禄坊校区、甘蔗校区以及海口校区。宿舍大多为6人寝,有空调和独立卫生间,校园环境较好。
福建幼儿师范高等专科学校好还是闽江师范高等专科学校
闽江师范高等专科学校比较好,历史悠久,师资好。
学校历史可以追溯到1903年由陈宝琛创办的全闽师范学堂。2004年4月,整合原福州教育学院、福州师范学校等五个单位成立了新的福州教育学院;2013年5月,学校更名改制为闽江师范高等专科学校。2016年4月,福州工业学校、福州艺术学校划归闽江师专管理。
据2017年5月学校官网资料显示,学校共有旗山校区、光禄坊校区、仓山校区、甘蔗校区四个校区,占地568.4亩(含旗山校区西侧已纳入规划的178亩教育用地),建筑面积17.5万平方米;设有“八系二部”,开设专业23个;有专任教师198人,全日制在校生近5000人。
扩展资料据2017年5月学校官网资料显示,学校共有在编教职工409人,教职工中专任教师198人,教研员58人。有高级专业技术职务122人,其中正高级专业技术职务5人、副高级专业技术职务117人;专任教师中具有博士学位的教师6人、硕士学位的教师92人,占专任教师总人数50%;
专业基础课和专业课中“双师素质”教师121人,占专任教师总数61.1%;来自企业行业第一线兼课教师61人;列入福建省高校杰出青年科研人才培育计划1人。
闽江学院的专业有什么
闽江学院现有中文、外语、数学、物理学与电子信息工程、汽车、计算机科学、旅游、管理学、服装与艺术工程、艺术、地理科学、化学与化学工程、历史学、法律、公共经济学与金融学、音乐等16个系及成人教育学院、软件人才培养基地(软件工程学院)和爱恩实达学院(与澳大利亚塔斯马尼亚大学等校联办),53个本科专业(含专业方向)、38个专科专业以及40多个成人高等学历教育专业。学院拥有一支以中、青年教师为主体的规模近千人的教职员工队伍。其中,专任教师850多人,高级职称人员250多人。学院还聘请了数学家林群、天体物理学家陈建生等10位院士以及韩国服装学会会长成秀光教授等数十位国内外知名专家、学者为客座教授。2006年,学院启动了“新一代学科带头人支持计划”和“青年教师出国进修计划”,设立“学科带头人培养基金”,推动师资水平和结构的不断优化。
闽江师范高等专科学校怎么样好不好
闽江师范高等专科学校教育专业过硬,师资力量强大,初等教育系、人文社科系、外语系、学前教育系就业方向包括小学和幼儿园老师。
闽江师范高等专科学校(Minjiang Teachers College)位于福建省福州市,是福州市人民政府举办的全日制公办普通高等专科学校。
学校历史可以追溯到1903年由陈宝琛创办的全闽师范学堂。2004年4月,整合原福州教育学院、福州师范学校等五个单位成立了新的福州教育学院;2013年5月,学校更名改制为闽江师范高等专科学校。2016年4月,福州工业学校、福州艺术学校划归闽江师专管理。
截至2022年3月,学校有旗山校区、仓山校区、甘蔗校区、福清校区、光禄坊校区、工业路校区六个校区,占地1174.28亩,建筑面积36.76万平方米;设有12个教学单位,开设38个专业;有全日制在校生10000余人、非全日制在校生4000余人,专任教师444人。
师资力量
截至2022年3月,学校在编教职工683人,高校专任教师444人。有享受国务院政府特殊津贴1名,国家级非物质文化遗产传承人1名,中国戏剧“梅花奖”2名,省级各类名师17人。省级技能大师工作室1个,省级教师教学创新团队1个。
据2017年5月学校官网资料显示,学校共有在编教职工409人,教职工中专任教师198人,教研员58人。有高级专业技术职务122人,其中正高级专业技术职务5人、副高级专业技术职务117人;专任教师中具有博士学位的教师6人、硕士学位的教师92人。
泉州师范学院王牌专业 比较好的特色专业名单
一、泉州师范学院王牌专业介绍国家级特色专业建设点(2个):音乐学、电子商务
省级特色专业(7个):汉语言文学、历史学(文博旅游)、计算机科学与技术、国际经济与贸易、电子商务等
福建省重点学科:中国语言文学、生物学、音乐与舞蹈学。
福建省新建本科高等学校重点学科:中国现当代文学、音乐学、电磁场与微波技术、凝聚态物理学
二、泉州师范学院简介
泉州师范学院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中国历史文化名城、首届东亚文化之都、古代海上丝绸之路起点,经济总量连续20年位居福建省首位。学校前身为创办于1958年的泉州大学师范学院。2000年经教育部批准建立泉州师范学院,成为福建省第一所新建地方性省属本科高校,由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。
1999年10月18日和2001年4月20日,************、******、时任福建省委副书记、福建省省长******两次莅校视察指导工作,并作出了“泉州师院发展方向是建设多学科的大学,目标很宏伟,这无疑是我们希望看到的,这也符合福建高等教育结构调整要求”的重要指示。
近百年办学历程筚路蓝缕,一甲子高等教育薪火相传。一代又一代泉师人秉承“善学如泉、正心至大”校训精神,继往开来、砥砺前行,推动学校事业不断向前发展。2004年通过教育部本科教学工作水平评估。2011年获批培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2013年获批福建省首批“2011协同创新中心”、福建省研究生教育创新基地。2016年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年以来,获批福建省“双一流”建设高校、福建省示范性应用型本科高校、福建省硕士学位授予培育单位、福建省“三全育人”综合改革试点高校。学校还荣获全国国防教育特色学校、福建省五一劳动奖状、平安校园、文明学校等一批高级别荣誉称号。办学以来,为社会培养了20多万名优秀人才,为国家和福建省经济建设、社会进步和教育事业发展作出了积极贡献。
学校现有东海、诗山和江南三个校区,占地1815亩。下设二级学院17个,本科招生专业58个。全日制在校本科生、研究生近1.8万人。现有教职工1400多人,其中专任教师1100多人,台湾全职教师20多人。有享受国务院政府特殊津贴专家4人,中组部国家特聘专家3人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人,教育部教学指导委员会委员2人,福建省闽江学者、福建省百千万人才工程人选、福建省高校领军人才、福建省特殊支持高层次人才“双百计划”人选等省级高层次人才100多人,福建省高等学校科技创新团队2个,福建省本科教学团队4个。
学校坚守育人初心,确立人才培养中心地位,着力建设高水平本科教育。近年来,获国家级教学成果二等奖1项,福建省教学成果特等奖5项、一等奖7项、二等奖14项;全国高校青年教师教学竞赛一等奖1项。先后获教育部“卓越教师”培养计划改革项目1个、教育部教师队伍建设示范项目“专业和课程改革”1个、国家级特色专业2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级大学生校外实践基地1个、国家级残疾人职业培训基地1个、国家虚拟仿真实验教学项目1个,以及省级教育教学改革项目140余项。化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息科学与技术等3个专业通过IEET工程及科技教育认证,航海技术、轮机工程专业通过行业类专业认证,小学教育专业通过教育部师范类专业第二级认证。近3年,学生获省级以上学科专业竞赛奖近1300项。毕业生创业率和创业存活率实现“双高”;本科毕业生就业率保持在97%以上。学校入选“国家级大学生创新创业训练计划学校”。
学校坚持以学科建设为龙头,着力做特工科、做优人文社科,做精教师教育学科。拥有省级学科14个,其中音乐与舞蹈学入选福建省一流学科;化学工程与技术、食品科学与工程、纺织科学与工程、教育学、光学工程、工商管理等6个学科获批福建省高等学校应用型学科;中国语言文学、生物学等7个学科获批福建省重点学科。
学校坚持科研创新和学术繁荣发展,加强平台建设,提升科研水平。现有省级“2011协同创新中心”、重点实验室、工程(技术)研究中心、人文社科基地、高校特色新型智库等省级科研创新平台33个,入选福建省政府发展研究中心首批智库成员单位。共建“泉州师院-创新环保分析监测中心”“石狮产学研工作站”“泉州师院—南安机械装备产业科技创新服务中心”“泉州师范学院(石狮)生态智能织物产业工程技术研究院”等集科技研发、成果转化于一体的综合平台。先后获省部级科研成果奖40余项,其中独立或合作获教育部科学技术二等奖1项、省社科成果一等奖3项。近五年,承担国家级科研课题50多项、其他类科研课题1200余项。“求索”讲坛入选首批福建省高校哲学社会科学十佳讲坛。
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