马鞍山师范高等专科学校什么专业好

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马鞍山师范高等专科学校的院系设置

教师教育系

教师教育系（基础部）内设学前教育、语文教育、数学教育、英语教育、计算机教育、音乐教育、美术教育、科学教育、初等教育、体育教育、音乐表演等11个专业。秦东方同志任教师教育系（基础部）主任，潘可国同志任党总支书记，胡风明同志、吴德琴同志任教师教育系（基础部）副主任。

旅游与外语系

马鞍山师专旅游与外语系由旅游管理专业群和应用外语专业群构成。旅外系师资力量雄厚，治学严谨，主要培养面向旅游相关行业，能将语言技能和专业能力相结合的复合型人才。开设旅游管理、酒店管理、旅行社经营管理、景区开发与管理、涉外旅游、商务英语、旅游英语、应用英语和应用日语9个专业，在校生近1500名。

软件与食品工程系

软件与食品工程系成立于2012年1月，以服务为宗旨，以就业为导向，创新人才培养机制与体制，与区域社会及行业企业合作育人。现开设软件技术（Java开发方向、.net开发方向、移动开发方向）、计算机多媒体技术（影视后期方向、游戏开发方向)、计算机网络技术、食品加工技术、食品营养与检测、食品机械与管理等6个高职专业。现有23个教学班，在籍学生782人。经教育部批准，2012年新开设游戏软件、食品工艺与检测专业。

软件与食品工程系重视师资队伍建设，现有专任教师41人，校内兼课教师4人，聘请行业、企业一线兼职教师14人。专任教师中“双师素质”教师34人，副高以上职称9人，具有硕士学位22人，硕士在读14人，省市高职高专专业带头人5人。

2010年，计算机应用与软件技术专业中央财政支持的职业教育实训基地建设获批建设。中央和地方财政共投资300.2万元，新建Java实训室、.NET实训室、Linux应用实训室、移动开发实训室、游戏网页实训室、敏捷开发实训室、数码影像创意室、综合布线实训室、软件实训工厂、系统集成模拟实训工厂等10个实训室，升级改造思科网络实训室、硬件维护实训室2个实训室。

2011年，食品加工技术专业获批中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目。中央财政投资200万元用于专业建设，将新建和改造焙烤实训室、软饮料实训室、啤酒实训室、仿真实训室、微生物实验室、无菌室、电工电子实验室、营养膳食实验室、食品分析室、生物实验室、焙烤实验室、生物化学实验室、SOD实验室、基础化学实验室、化学实验室等15个实验实训室。

面向市场，软件与食品工程系各专业积极探索“工学结合、校企合作”人才培养模式，与Cisco、Adobe、IBM、中软国际、清华紫光、东华软件、狂龙数码、掌控科技、晟峰软件、蒙牛乳业、雨润食品等国内外知名企业合作，建有校外实习实训基地61个。2011届毕业生就业率达到99.31%。

艺术系是安徽省及马鞍山地区重要的艺术人才培养基地，也是我校最有特色的系部之一，是一支专业过硬、责任心强、教学经验丰富、充满活力与朝气的团队。目前高职类开设音乐表演、艺术设计、服装设计、装潢设计、动漫设计、视觉传达等六个专业，师范类开设美术教育和音乐教育两个专业，并细分出一个舞蹈方向,在校生近1700人。

我系师资力量雄厚、治学严谨。现有教师63名，其中副教授2人，讲师11人，省级学科带头人2名，具有“双师素质”教师28名，硕士学位和硕士（在读）教师近30人，双硕士1人，国内访问学者2人。同时还聘请了一批具有丰富实践经验和较高理论水平的校外专家。

艺术设计系

艺术系办学条件优越，不仅拥有一支充满朝气、才华横溢、结构合理的师资队伍，硬件设施配备也很齐全，目前拥有美术楼和音乐楼各一幢，总建筑面积近一万平方米。下设1个500座的音乐厅、1个数码钢琴教室、4个练功房、114间琴房、多媒体教室和机房20多间、5个画室、2个陶艺室、2个展厅、2个服装工艺教室、2个服装打板立裁室、1个服装工作室、拷贝教室5间。

美术教育和音乐教育作为艺术系的两个主打师范类专业，长期卓有成效地推行着“一见二实三顶岗”的教学模式，在为社会培养了大批具有较强教学能力的中小学艺术类教师的同时，也为高校输送了部分优秀艺术学子。近年来，音教、美教两专业提倡科研促教，实践助学，积极鼓励和组织师生参加国家、省、市开展的各种专业比赛活动、积极参与筹划和承办校内外各种文艺汇演、书画汇展活动。在参加各类艺术实践活动之余，潜心钻研教研，发表学术论文多篇，创作出许多优秀舞蹈作品并在国家、省、市大赛中获奖。其中音教专业学生在2007年安徽省高校音乐专业基本功大赛中获团体赛第一名、在2008年的全国大学生第一届艺术展演比赛中获声乐专业组一等奖的好成绩。舞蹈专业曾代表学校参加第六届中国舞蹈荷花奖校园舞蹈比赛、全国第二届大学生艺术节和安徽省大学生艺术节分别获得了优秀组织奖、十佳表演奖、优秀创作奖，并有作品《春蚕》、《待到山花烂漫时》分别获得省大艺节二等奖和一等奖。美教专业教师在国家级、省级各种刊物公开发表专业论文数十篇，参加各种类型书法画展并获奖作品达30余幅。

我系高职类教育实行理论学习与实践训练并重的人才培养模式，注重学生实际动手能力的培养，并面向社会开展多种形式的实践教学活动，与企业建立了广泛的联系与合作，为社会输送了一批具有一定理论修养的应用型专业技术人才。其中艺术设计类专业教师，不仅具有较强的艺术实践经验，同时在专业教学过程中也积累了丰富的教学经验，还积极组织学生参加各级各类竞赛，曾在安徽省“绿满淮畔”公益广告、安徽省邮政贺卡创意、全国大学生服装设计、动漫设计与制作、园林园艺类等大赛中多次获奖。从2007年开始招生，现为2010届毕业生，截至目前就业率已达98﹪以上。2010年高职类艺术设计专业首次实行按大类招生，大类设3个专业：艺术设计、视觉传达艺术设计和装潢艺术设计。它是相对于以前完全按专业招生的一种新型招生方式。

经济与社会管理系

马鞍山师专经济与社会管理系（思想政治理论课教学部）于2012年2月正式成立。系（部）以“促进校企文化耦合、推进系部转型发展、兼顾社会经济效益、打造多赢办学格局”为基本发展思路，积极探索“校企耦合、项目引领”人才培养模式，以“发挥后发优势，打造品牌系（部）、特色系（部）”为总体发展目标。

系（部）现有主任室、党总支、分工会（妇委会）、团总支4个党政群团管理系统。行政管理方面内设办公室、项目服务办公室、职业技能服务中心、综合素质拓展服务中心4个管理服务机构，以及5个教研室即市场营销、文秘、新闻、政史、就业指导教研室。现有教职工共47人（含校内兼课教师），其中教授（正高级）1人，副教授（副高级）8人，讲师（中级）15人，博士在读教师3人，硕士学位教29人，专业带头教师4人。同时还聘请了校外一批具有丰富实践经验和较高理论水平的兼课教师。目前，系（部）有中央财政支持建设的特色专业和省示范人才培养示范实训基地各1个。建有稳定的校内外实习实训基地20多个。

系（部）以“团结、奋进、务实、创新”为系训，以“打造特色品牌专业、提高人才培养质量”为目标，大力倡导基于校企文化耦合的人才培养模式改革，全面推进基于校企文化耦合的内部管理制度创新，着力开展基于校企文化耦合的特色系部文化建设，积极建设创新创业教育平台和专业基本功“微训”平台。目前开设6个专业（专业方向），即新闻采编与制作（媒体广告方向）、网络新闻与编辑、文秘（商务方向、物业方向）、市场营销、物流管理；各专业人才培养工作成效突出，近三年来毕业生就业率均超过95%，学生的考级考证通过率超过60%.目前，系在校生数近700人。

“十二五”期间，系（部）着眼于地方经济社会和学校改革发展的全局，持续实施教育教学改革，全面推进“校企文化耦合”工程建设，大力度加强应用型师资队伍建设和实训教学基本建设，不断提高系（部）耦合的校企文化影响力和人才培养质量，努力打造特色鲜明、规模适度、质量突出的系（部），到2015年，系（部）设招生专业（专业方向）10—12个，办学规模超过1000人。

马鞍山师范高等专科学校好不好

马鞍山师范高等专科学校在马鞍山的大专院校里还是算不错的。具体介绍如下：

马鞍山师范高等专科学校位于中国安徽省马鞍山市，是一所以师范教育为主的高等专科学校。作为一所师范高等专科学校，马鞍山师范高等专科学校注重培养教育类专业的人才。该校设有多个师范类专业，包括早期教育、小学教育、特殊教育等，培养学生成为优秀的教育工作者。

马鞍山师范高等专科学校注重实践教学环节的设置，为学生提供丰富的实习和实训机会。学校与当地的幼儿园、小学、中学等教育机构建立了合作关系，让学生能够在实际教育环境中进行实践学习。学校拥有一支高水平的教师队伍，其中包括一些经验丰富的教育专家和行业精英。教师们注重学生的个性发展和素质培养，为学生提供全方位的指导和支持。

马鞍山师范高等专科学校注重学生的人文关怀和全面发展。学校提供良好的学习生活环境，关注学生的身心健康，开展各种文化艺术活动和社团组织，丰富学生的课余生活。学校积极参与社会服务活动，为当地社区和教育机构提供支持和帮助。学校与当地社会各界保持紧密联系，为教育事业的发展和地方经济社会进步做出贡献。

马鞍山师范高等专科学校的就业情况

1、就业率：马鞍山师范高等专科学校注重培养实用型、适应性强的专门人才，一般具备较高的就业率。该校积极开展就业指导和招聘活动，提供就业信息和资源支持，为毕业生提供更多就业机会。

2、就业领域：根据该校的特点，毕业生主要在教育部门以及幼儿园、小学、中学等教育机构就业。他们可以担任教师、教育管理人员等职务。除了教育行业，一些毕业生也有机会就业于相关的社会组织、文化媒体、企事业单位等领域。

3、就业支持：马鞍山师范高等专科学校致力于为学生提供就业支持和帮助。学校设有就业指导中心或服务部门，负责就业指导、职业规划、招聘信息发布等工作。学校还与企事业单位、教育机构等建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。

4、继续深造：部分马鞍山师范高等专科学校的毕业生选择继续深造，报考本科或研究生学位，进一步提升自己的学历和专业水平。

马鞍山师范高等专科学校怎么样

很好的学校，教学质量非常好，公办全日制普通高等院校。

学校始于1958年创建的安徽省马鞍山初级师范学校，后更名为安徽省马鞍山市师范学校。2004年5月，经教育部批准独立升格为马鞍山师范高等专科学校。

学校有本部和秀山两个校区，总占地面积18.72万平方米，建筑面积11.8万平方米；教职工311人，全日制在校生10845人；设有6个教学系部和13个行政教辅机构，47个高职专科专业。

学校设有6个教学系部和13个行政教辅机构；共有47个高职专科专业。师范类专业9个、非师范（高职）类专业38个，分属11个大类（18个小类），其中省级特色（综合改革试点）专业12个。

办学历史：

2012年初，马鞍山师范高等专科学校按照“十二五”专业（群）建设发展规划，紧密联系地方经济社会发展，在全校范围内优化配置教育资源，对教学单位、专业结构和布局进行了调整，成立了教师教育系（基础部）。

2013年4月，成立马鞍山师范高等专科学校教师教育合作委员会，拥有会员单位60余家，涵盖马鞍山师专、马鞍山市三区三县教育局及多家小学、幼儿园。

2017年，当选为中国高等教育学会小学教师教育委员会常务理事单位。

以上内容参考百度百科——马鞍山师范高等专科学校

马鞍山师范高等专科学校有哪些专业

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一、教学成果

截至2017年12月，学校共有省级规划教材4部，校级规划教材14部。2012－2017年，学校共获得省级教学成果奖8项。

省级规划教材：《计算机应用基础、计算机应用基础实训指导》《互联网信息编辑实务》《模拟导游实务》《小学教师专含尺业发展基础》

二、科研成果

学校共有部级研究项目1个，在研省级研究项目75个，市厅级研究项目16个，省级以上科研奖励1个，发表四类以上论文180篇；新立项省级人文社科重点项目、自然科学重点项目各3项，省级哲学社科项目1项，师生获得实用新型专利16项。

2015年6月，学校评选了2014年度校内教科研成果奖，获奖成果包括专利4个，专著1本，学术论文164篇。

三、开设专业

设有6个教学系部和12个行政教辅机构。开设专业47个，师范类专业9个、非师范（高职）类专业38个，分属11个大类（18个小类），其中省级特色（综合改革试点）专业12个。

开设酒店管理与数字化运营、旅游管理、应用日语、应用英语、应用韩语、商务英语、旅游英语、新闻采编与制作、网络新闻与传播、市场营销、物业管理、移动枯腊商务、文秘等学校。

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马鞍山师范高等专科学校的专业建设

学校以专业建设为龙头，全面落实科学发展观，学校35个专业当中有9个师范专业，26个非师范专业。生源地为20个省（直辖市、自治区）。总体上，学校按照贴近社会需求，不断巩固师范类专业，大力发展非师范专业，精心培育品牌专业，狠抓人才培养质量的思路，全面加强专业建设，全面推进教育教学改革。同时加强对外交流合作，丰富办学内涵。2005年开始与安徽师范大学、安徽工程大学、合肥工业大学等高校合作举办8个“二学历”本科专业，与日本、新西兰、菲律宾、美国等国外高等教育机构合作开展联合培养的教育。

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