黄冈职业技术学院怎么样

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黄冈职业技术学院到底怎么样

黄冈职业技术学院挺好的。

1、黄冈职业技术学院实力在本地算是好的，但因为这个地方很偏，所以发展相对慢，而且信息比较之后，在这最好学点技术，学以致用，学好了还能拿到奖学金，学校卫生管理严格，就业的话一般很少待在本地的，都去一些大城市寻找机会了。

2、黄冈职业技术学院是国家优秀骨干高职院校，毕业生就业率很高，教学质量很不错。周边环境很好靠太江边。

3、学校治安很好，但是交通不怎么方便，学校绿化设施很好。离黄冈中学不远，要转车到市区。就当地职校比较的话就黄冈职业技术学院比较正规，环境还不错！而且离市区也不远。最重要的是正规。还是比较好的！

扩展资料：

师资力量雄厚。学校专任教师802人，其中，国务院和省政府特殊津贴专家各1名，省、市教学名师5人，教授、副教授349人，“双师素质”教师654人；常年聘请楚天技能名师34人、外籍教师8人、能工巧匠组成的兼职教师600余名。

建有省级优秀教学团队3个、校级优秀教学团队15个，省级技能大师工作室2个。教师参加说课、信息化教学等比赛，21个团队荣获省级、13个团队荣获全国一、二等奖。

参考资料：黄冈职业技术学院官网-学校简介

黄冈职业技术学院怎么样最新回答

黄冈职业技术学院还可以。

黄冈职业技术学院实力在本地算是好的，但因为这个地方很偏，所以发展相对慢，而且信息比较之后，在这最好学点技术，学以致用，学好了还能拿到奖学金，学校卫生管理严格，就业的话一般很少待在本地的，都去一些大城市寻找机会了。

总体算好，比武汉一般的学校强，管理比较严格，是所正规的高职院校。如果是来学习的会觉得很好。是来玩的会觉得坑爹这里很严。至于专业工科的都还好。但是医学院早晚会是这里最强的~老师教学还不错，关键是靠你自己学习能力。

靠近长江堤坝下，学校治安很好，但是交通不怎么方便，学校绿化设施很好。离黄冈中学不远，要转车到市区。学校住宿环境伙食可以根据你自己家庭条件来选择，都还不错了。大三是出去实习，不在学校的。

黄冈职业技术学院位于湖北省黄冈市，是一所经国家教育部批准组建的公办全日制普通高等职业院校，为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，国家首批现代学徒制试点单位，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。

质量工程

据2023年4月学校官网显示，学校有国家级重点建设专业7个、省级重点专业10个、省级品牌特色专业9个，学校主持2个，参与24个国家级职业教育专业教学资源库建设，建成了32个校级专业教学资源库；建有5门国家级、21门省级精品资源共享课。

校内外实习实训现代化，学校建有3个中央财政支持高职教育实训基地、8个省级高职教育实训基地、1个黄冈大别山创业中心公共实训基地、1个公共技能实训基地，校外实习基地416个；校内实训中心11个、实训室355间，附属医院1所。

黄冈科技职业学院到底怎么样

黄冈科技职业学院是一所很好的高职类院校，无论从专业建设、学校环境、教学质量方面表现的都不错，具体为：

1、专业建设。学校有9院1部，共32个专业。2017年学校被评为湖北省“服务外包人才培养（训）基地”，同时建有工业机器人、宝玉石加工、飞机发动机维修、航空服务、汽车维修等95个实训中心，生均教学仪器设备值在同类院校中名列前茅。

2、学校环境。学校为黄冈市唯一位于市中心的高等院校，毗邻国家AAAA级旅游景区、国家湿地公园遗爱湖。景区内亭台楼阁、鸟语花香，湖面上碧波荡漾，美不胜收。学校周边治安环境优良，人文气息浓厚，被省政府授予“平安校园”、“园林式校园”、“黄冈市文明单位”等荣誉称号。

3、教学质量。学校不断深化职业教育教学改革，已形成“校企合作、产教融合”的人才培养模式。着力进行专业结构调整，所有专业与市场对接，大力推行“教、学、做”一体的教学模式，毕业生与企业人才需求零距离对接。

黄冈科技职业学院简介。

黄冈科技职业学院经湖北省人民政府批准成立、教育部备案的一所全日制普通高等院校，隶属湖北省教育厅主管。

学校建成校外实习实训基地192余个；图书馆恢宏别致，藏书100余万册。塑胶运动场、校内超市、医院等生活设施齐全。学生宿舍全部为标准6人间，室内开、热水、空调、楼层洗衣机、烘干机等齐备，学生生活及住宿条件优越。

以上内容参考黄冈科技职业学院——学校简介

黄冈的职业技术学校怎么样

黄冈职业技术学校还不错。

黄冈职业技术学校是湖北省黄冈市唯一一所具有省级重点建设项目的普通高等职业院校，建校于1972年，经过近半个世纪的发展，已经成为集职业教育、人才培养、技能培训、科学研究、社会服务于一体的综合技术型高等院校。

黄冈职业技术学校以“以学生成长为中心，以社会需要为导向，以服务区域经济社会发展为己任”的办学理念和“学以致用，知行合一”的教育宗旨，培养适应区域经济和社会需求和市场竞争的各类高素质技术人才。学校占地面积230余亩，建筑面积近30万平方米，校内现有生源自全国多个省份，其中本地招生与外地招生占比各半，学生总数在1万人左右。

学校目前开设包括16个大类、50个专业，覆盖了机械、建筑、化工、计算机等多个领域，其中有12个专业为国家级特色专业，共配备教职工410余人，其中高级职称教师99人，硕士研究生16人。

学校重视教学质量建设，稳中有升，为确保每位学生在校期间都能得到优质的教育服务，学校已经形成了一整套完整的教学管理体系，对各类教学工作进行全面管理，教学评估机制完善，课程设置和教学方法日趋创新，各类实践教学设施完善齐全，同时探索出一套完整的校内创业孵化体系，培养了一批拥有实业经验的优秀学子。

学校还注重多元化的人才培养，积极推进学生工作和社团建设，学生会、英语俱乐部、电子技术实验团队、文艺团队等形式多样的社团在学校蓬勃发展，学校甚至还开设了实践课程，不仅深入了解国情、学习了解社会不断发展的新局面，也增强了学生的社会责任感。

黄冈职业技术学校始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的办学宗旨，以本科高水平职业教育为目标，与多家国内高校及国际知名企业开展校企合作，不断提升学校自身品质和办学水平，推动学校快速发展成为一流职业教育学院。

衡量职业技术学校好坏的标准

1、专业设置及人才培养质量：学校是否设有多样化的专业，是否符合当地经济发展需求，人才培养质量是否受到认可。优秀的职业技术学校会根据市场需求和行业发展的趋势设置专业，注重学生实际动手能力的培养，开设多样化的培训项目，适应社会转型的需要，培养具备实际操作及解决实际问题能力的复合型技术人才。

2、教师队伍建设：教师队伍对职业技术学校的贡献不可小视。专业知识过硬、理论与实践紧密结合、具有丰富的实践经验、紧跟行业发展前沿的教师对学生职业技能的培养尤为重要。

3、办学设施：职业技术学校优秀的办学设施有利于学生学习和实践。学校是否拥有一整套完整的教学管理体系，教室、实验室、工作室等教学及实践场所是否齐全设备完善。

4、师生关系：学生是否被尊重，得到教师关注、帮助和支持，师生间的交往是否良好紧密，是否存在沟通不畅、学生被忽略等问题。好的职业技术学校应该建立良好的师生关系，促进学生的交流和合作，发挥教师在学生成长中的重要作用。

5、社会评价：学校是否获得业界或社会公众的认可和评价。优秀的职业技术学校可通过多种形式的认证，如职业技能竞赛的获奖情况、校企合作、企业调查等方式展现其教学品质和对社会需求的响应。

综合以上几个方面的因素来考虑，可以评估职业技术学校的好坏。目前国内还有多个行业认证机构，例如教育部职业教育教学资源审查与认定中心、中国质量认证中心（CQC）等，可作为客观评价职业技术学校的参考标准。

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