2024南通排名前三的公办计算机学校名单
发布时间:2024-11-03 19:04:05来源:中职中专
2024南通排名前三的公办计算机学校有:江苏海安中等专业学校、江苏通州中等专业学校、江苏海门中等专业学校。
2024南通排名前三的公办计算机学校名单一览表序号 | 学校名称 | 学校性质 |
1 | 江苏海安中等专业学校 | 公办院校 |
2 | 江苏通州中等专业学校 | 公办院校 |
3 | 江苏海门中等专业学校 | 公办院校 |
注:以上南通公办计算机学校排名不分先后,我爱搜学小编整理, 数据来源于网络,仅供参考
1、江苏海安中等专业学校
江苏省海安中等专业学校历经多次资源整合,由原海安县海陵职业中学、南通市广播电视大学海安分校、江苏省海安农业工程学、海安教师进修学校(海安艺术学校)、江苏省双楼中等专业学校、海安市技工学校、海安市建筑工程学校先后合并而成。到目前为止,已有60年的办学历史,是“新中国农村职教第一面红旗”。2010年学校建成江苏省省级社区学院和江苏省职业教育课程改革实验学校,2011年2月学校升格为江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性职业学校,2012年更名为江苏省海安中等专业学校,同年成为江苏联合职业技术学院海安办学点,2015年在原江苏广播电视大学海安学院基础上成立海安开放大学,2016年建成江苏省高水平现代职业学校。学校办学层次涵盖了中等职业教育、高等职业教育、成人学历教育、社会培训四个板块。
现有教职工603人,其中专任教师580名,中高级职称教师429人。有各类学历教育在籍生6000余人。办学以来,学校先后获得过“全国职业技术教育先进单位”、“全国科教兴农先进单位”、“全国奥鹏教育示范学习中心”、“中国特色教育项目学校”、“江苏省德育、教学及就业管理先进学校”、“江苏省青少年科技教育特色学校”、“江苏省学生资助工作先进单位”、南通市大中学生社会实践活动先进集体”、“南通市教科研先进单位”等荣誉称号。
学校贴近产业市场需求,建成了专业门类齐全、结构合理、特色鲜明的专业体系。先后建成1个国家级实训基地、3个省级高水平示范性实训基地、1个省级现代化实训基地、5个省级示范专业、5个省级品牌(特色)专业、2个省级现代化专业群。
学校充分发挥学生组织和学生社团的自我管理、自我规范、自我教育的作用。学校共有二十余个由学生自主成立的学生团体,分为社会实践类、文化艺术类及体育健身类三个大类。学校社团坚持“自我教育、自我管理、自我服务”原则,积极开展法治安全教育、文明礼仪教育、社会实践教育等丰富多彩的教育活动。学校“绿家园”志愿者协会被评为省优秀学生社团,学校团委先后被评为南通市和江苏省“五四”红旗团委。学校参加南通市中等职业学校军训汇报展演荣获过团体一等奖,参加南通市中学生模拟法庭大赛获银奖。中职“五位一体”法制教育工程被评选为南通市中小学法治教育特色项目,学校被表彰为海安县依法治校示范校。
学校积极探索多层次合作办学新渠道。与韩国大田大学、俄罗斯伊尔库兹克国立技术大学签订了合作办学协议;与南通航运职业技术学院、南通职大等高校建立中高职衔接现代职业教育体系;与中国石油大学、西南大学、福建师范大学等高校建立了成人本科远程教育合作关系;与南京理工大学建立了自考教学合作关系;建立了贵州独山、云南大理、河南漯河、安徽砀山、江苏沭阳、江苏丰县等县外生源基地;与联发集团、苏中建设集团、中洋豪生大酒店华艺集团等38家大中型企业建立了长期稳定的合作办学关系,建有26个企业冠名班,30多个稳定的校外实习基地;牵头建立了由6所中等职业学校、6家餐饮企业和海安市餐饮行业协会共同组成的南通市餐饮中等职业教育集团;完成了南通市中餐烹饪专业现代学徒制试点项目的实施工作。
学校致力于社会服务工作,积极开展各类社会培训、项目服务活动。近几年来,学校先后与海安质量技术监督局、县残联、住建局、财政局、人社局、卫计委、职教园区、苏中植物园、米兰特、浚丰太阳能、鹰球集团、瑞海物业等机关和企事业单位合作,开展了全县锅炉工和司炉工培训、会计上岗证培训、残疾人技能培训、全县机关事业单位厨师培训和收银员岗位等级培训、物业管理人员培训、社区医生健康管理培训等各类培训工作,年培训量平均达2000人次,提升了企事业单位职工的工作技能。
学校以师德建设为基点,以进修培训和教育科研为途径,以企业实践为重点,积极为教师的专业成长搭建各类平台,不断提升师资层级和内涵,锻造出一支乐于奉献、学历过硬、理实结合的师资队伍。近几年先后承担了1项国家级子课题、5项省级课题、7项市级课题、20项县级课题的研究工作;教师先后10多次获得了省级以上奖项,3位教师在两课评比中获得省示范课荣誉,3人次在省级技能大赛中夺得金牌。
学校五年制高等职业教育共开设有工程造价、机电一体化技术、电子商务、会计、计算机网络技术等5个专业。五年制高等职业教育坚持以服务为宗旨、就业为导向、能力为本位的职业教育,致力于为学生终身发展服务,为区域社会经济发展服务,深入推进产教研融合,着力培养“科技与人文融通,理论与实践并重”、适应产业经济发展要求的“徳技双馨”、“一专多能”的高级技能人才。
学校地址:江苏南通海安高庄路126号
学校开设的专业:机电一体化技术、工程造价、电子商务、会计、计算机网络技术、计算机应用(高考强化)、计算机应用(中韩合作国际)、计算机网络技术、建筑工程施工(高考强化)、建筑工程施工、建筑装饰(室内装饰方向)、机电技术应用(高考强化)、机械制造技术(高考强化)、汽车运用与维修(高考强化)、机电技术应用、数控技术应用、机电设备安装与维修(电梯运行与维护)、汽车运用与维修、电子技术应用(高考强化)、电子技术应用(电子与信息技术)、工艺美术(高考强化)、服装设计与工艺(高考强化)、音乐(高考强化)、学前教育、会计(高考强化)、市场营销(高考强化)、旅游服务与管理(高考强化)、中餐烹饪(高考强化)、物流服务与管理、电子商务、中餐烹饪、机电设备安装与维修(高考强化)、工业机器人应用与维护、无人机技术应用、电梯工程、航空服务(空乘、高铁乘务方向)、宠物养护与经营(高考强化)。
2、江苏海门中等专业学校
上世纪初,近代著名实业家,海门人张謇提出“父教育、母实业”的雄韬伟略。在薪火相传的岁月里,在风雨兼程的征途中,学校一直以“职教富民、服务地方”为天职,为海门率先跻身“全省十强”,为南通全面进入“桥港时代”提供了有力支撑。
学校创办于1986年,前身为“海门狮山职业高级中学”;2000年,同海门电大、海门教师进修学校、海门财贸学校四校合并,组建“江苏省海门职业教育中心校”;2004年,成为江苏联合职业技术学院“五年制高职办学点”;2009年,正式更名为“江苏省海门中等专业学校”,简称“海门中专”;2013年,海门市两所最大的主体职高“海门中专”和“三厂职高”正式合并,组建“新海门中专”,同时增挂“海门张謇职业技术学校”校牌。2015年12月,江苏省教育厅发文,学校升格为“江苏联合职业技术学院海门分院”。
办学近30年来,学校已初步形成八大鲜明特点。办学档次高。1996年,学校被国家教委确认为“首批国家级重点职业高级中学”;2000年,通过“国家级重点中等职业学校”复评;2009年,被省教育厅确认为“江苏省首批四星级中等职业学校”、“江苏省首批高水平示范性中等职业学校”,迈入全省职教发展的第一方阵;2012年,被国家教育部列为“第三批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2014年,被国家教育部评为“全国教育系统先进集体”。办学规模大。学校占地面积508亩,建筑面积247000平方米,在编教职工685人,学历教育全日制在校生7256人,学历教育非全日制在校生1100多人。
办学层次多。涵括“幼儿教育、中职教育、高职教育、学历函授、社会培训”五大板块,形成了“中职、高职贯通,职前教育、职后培训并举,实时教学、远程教育互补”的办学格局。
校园环境优美。学校是“江苏省园林式单位”和“南通市绿色学校”,是展示海门教育大发展的璀璨明珠和彰显江海门户独特魅力的对外窗口。目前,滨江新校区正致力建设“功能齐全、配套完备、江苏示范”的高水平、现代化校园。
师资队伍强。现有专任教师562名,高级职称教师214人,研究生92人,专业教师331人,“双师型”教师292人,省特级教师2人,正高级教师2人,省名师工作室1个。专业门类齐。开设中职专业18个,高职专业5个,形成机械加工、土木工程、电子信息、商贸财经四大专业群,拥有“机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、电子技术应用、建筑工程施工、现代农艺、服装工艺与设计、会计电算化”等省级示范专业或品牌专业。实训设备精。校内实训基地仪器设备总值5410万元,共有6个校内实训基地和80多个校外实习基地,拥有工民建、数控、电子三大省部级以上重点支持建设的实训基地。服务辐射广。
学校与长三角地区近百家企业达成了长期合作协议。近三年,学生“双证书”取证率100%,初次就业率达99%,毕业生专业对口率高于90%。年均培训和技术服务达到10万人口,为振兴海门地方经济做出积极贡献。承前启后,继往开来。站在全新起点上的江苏省海门中等专业学校、海门张謇职业技术学校,将着力打造“南通窗口、江苏示范、全国知名”的职教强校。
学校地址:江苏省南通市海门市黄浦江路699号
学校开设的专业:工程造价、机电一体化技术、会计、计算机信息管理、数控技术、建筑工程技术、计算机网络技术、机械加工技术、机电技术应用、计算机应用、电子技术应用、美术绘画、服装设计与工艺、会计电算化、市场营销、旅游服务与管理、工业分析与检验、建筑工程施工、建筑装饰、学前教育、计算机平面设计、数控技术应用、汽车运用与维修、中餐烹饪、楼宇智能化设备安装与运行、物流服务与管理、计算机应用、建筑工程施工、机电技术应用、服装设计与工艺、客户服务、城市轨道交通运营管理、电子技术应用、电子商务、果蔬花卉生产技术。