山东公路技师学院2024年招生计划

与招生相关的内容信息是有很多的，学生们如果不是很了解学校方面的选择话，是可以考虑去对招生计划信息所进行了解，因为招生计划上面会公布每个专业的情况以及专业的招生人数，也会公布专业学制的情况。

山东公路技师学院招生计划

2024年秋季就业班招生计划(共2000人)

系别	招生专业	数量	招生对象	学制	备注
公路工程系	公路施工与养护	300	高中、中职(中技)毕业生或同等学历人员	4年制预备技师	1.为满足学院高质量发展要求, 严格控制招生人数,采用理论考试+面试方式择优录取。考试内容为初中水平的数学、语文。 2.按照国家规定,免收学费, 只收住宿费。 3.招生人数不满20人的,该专业取消组班,已报名该专业的学生需选择其他专业学习。
			初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
	公路工程测量	50	初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
	土建工程检测	50	初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
运输工程系	建筑工程管理	150	高中、中职(中技)毕业生或同等学历人员	4年制预备技师
			初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
	现代物流	100	初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
	旅游服务与管理	50	初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
汽车工程系	新能源汽车检测与维修	200	高中、中职(中技)毕业生或同等学历人员	4年制预备技师
			初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
	汽车维修	200	初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
	汽车技术服务与营销	100	初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
	智能网联汽车技术应用	100	初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
智能控制系	工程机械运用与维修	100	高中、中职(中技)毕业生或同等学历人员	4年制预备技师
			初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
	机电一体化技术	200	初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
	机电设备安装与维修	100	初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
信息与管理工程系	计算机应用与维修	100	高中、中职(中技) 毕业生或同等学历人员	4年制预备技师
			初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
	计算机广告制作	100	初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师
	电子商务	100	初中毕业生	5年制高级技工 6年制预备技师

2024年秋季职教高考班招生计划(共1600人)

系别	招生专业	数量	招生对象	学制	备注
公路工程系	公路施工与养护	300	初中毕业生	3年制中级技工	1.按照国家规定,免收学费,只收住宿费。 2.学生入学三年后参加职教高考。 3.为提高职教高考班学生升学率,学院选择有实力的辅导机构或专家为学生提供语数外课余辅导,考前冲刺辅导,学生自原参加,费用自理。 4.招生人数不满20人的, 该专业取消组班,已报名该专业的学生需选择其他专业 学习。
运输工程系	建筑工程管理	100	初中毕业生	3年制中级技工
	城市轨道交通运输与管理	50	初中毕业生	3年制中级技工
	铁路客运服务与管理	50	初中毕业生	3 年制中级技工
	现代物流	50	初中毕业生	3年制中级技工
	旅游服务	50	初中毕业生	3年制中级技工
	幼儿教育	50	初中毕业生	3年制中级技工
	护理	50	初中毕业生	3年制中级技工
汽车工程系	汽车维修	50	初中毕业生	3年制中级技工
	新能源汽车检测与维修	50	初中毕业生	3年制中级技工
	汽车技术服务与营销	50	初中毕业生	3 年制中级技工
	智能网联汽车技术应用	50	初中毕业生	3 年制中级技工
智能控制系	机电一体化技术	200	初中毕业生	3年制中级技工
	机电设备安装与维修	100	初中毕业生	3年制中级技工
信息与管理 工程系	计算机应用与维修	200	初中毕业生	3年制中级技工
	计算机广告制作	50	初中毕业生	3年制中级技工
	电子商务	150	初中毕业生	3年制中级技工

山东公路技师学院办学历史

学院1979年建校，40余年来，始终以培养交通行业企业一线需要的高技能人才为目标，努力培育学生精益求精的工匠精神，更加紧密地服务于行业企业和区域经济发展。

目前学院是国家级重点技工学校、交通运输部教学质量A级学校、全国交通系统规范化技工学校、山东省校企合作示范单位、山东省技工教育特色名校、山东省省委党校交通系统分校、山东省交通系统网络教育培训中心、中国交通教育研究会技工教育分会思想政治教育基地、省级文明单位。

设有山东省技师工作站、山东省首席技师工作站、齐鲁技能大师特色工作站。累计为社会培养应用型高技能人才数万余人。

其实每年学校间专业的开设是有限制的，如果自己本身便是有着自己感兴趣的专业方向的话，那是可以去对山东公路技师学院的招生计划所进行关注，然后从这些专业里面挑选出一门自己感兴趣的专业。