追思先贤遗风,传承行知精神——南京卫生高等职业技术学校“杏苗工作坊”系列报道七

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追思先贤遗风,传承行知精神——南京卫生高等职业技术学校“杏苗工作坊”系列报道七

发布时间:2024-11-03 18:22:15来源:中职中专

追思先贤遗风,传承行知精神——南京卫生高等职业技术学校“杏苗工作坊”系列报道七

时值清明,为缅怀先辈,感悟行知精神,凝聚奋进力量,4月3日下午,南京卫生高等职业技术学校“杏林提灯”团队组织新教师走进行知园,开展“追思先贤遗风,传承行知精神”主题纪念活动,共同祭拜陶行知先生。本次活动由教学科研处教师培训负责人陈晓敏老师组织,南京卫生高等职业技术学校党委书记沈广东、校长张宁新、党政办孙学明主任、教学科研处彭鑫主任、刘雪扬副主任、及新教师代表等二十余人共同参与。

在讲解员的引导下,全体教师肃立于陶行知墓前,拜谒先生。松柏掩映下的陶墓显得格外庄重肃穆,坊额上“爱满天下”四个大字是行知先生一生真实的写照。在沈书记和张校长的带领下,教师们集体敬献白花,鞠躬致敬,表达对陶先生的无比敬仰和深切哀思。

随后,新教师代表郭宇翔进行发言,介绍了陶先生对近代中国教育事业做出的巨大贡献,以及对民主革命运动的无私奉献,带领全体教师系统回顾了陶行知先生的一生。在郭老师声情并茂地介绍中大家也更加深刻地领悟了坊柱楹联上先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育思想和理念。

最后,张校长在总结发言中寄语全体青年教师,要以陶行知为代表的教育家们为榜样,大力弘扬“教育家精神”,深入学习陶行知先生的教育思想,她强调,陶先生的教育思想不仅在当时引领了教育改革的潮流,至今仍然有着深远的影响。陶先生所倡导的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大教育理论,不仅是对中国传统教育模式的变革,更是对未来教育的展望。尤其是“教学做合一”的思想,强调了知识传授、自主学习、技能实践三者结合的重要性,这种教育理念,不但契合南京卫校的办学方向,也符合我校人才培养的实际需求。

张校长还鼓励新教师们要不断思考如何成为一名师德高尚、业务精湛的“强师”,在此基础上培养出一批理论合格、技能扎实的南卫“强生”,使南京卫校成为医卫教育事业中的“强校”,最终为我国建设“教育强国”提供源源不断的助力。

本次的主题活动是一次生动的师德教育和精神洗礼,通过这次活动,南京卫生高等职业学校的新教师们不仅深刻领悟了行知精神的丰富内涵和时代价值,也更加坚定了他们投身教育事业的信念和决心。大家纷纷表示要把对陶行知先生的敬仰转化为学习实践的强大动力。他们要以先生为榜样,将先生的精神发扬光大,将青春奋斗融入党和人民的教育事业中,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师,牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践。他们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为培养更多优秀人才、推动学校事业发展而努力奋斗!

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