2024年保山五年制大专学校排名

2024年保山五年制大专学校排名

关于具体的排名，以下是一些建议的参考点：

1. 教学质量：评估学校的师资力量、教学设施、课程设置等方面，这些因素直接关系到学生的学习效果和综合素质的提升。
2. 就业率：考察学校的毕业生就业情况，包括就业率、就业质量、就业行业分布等，这反映了学校的教学质量和毕业生的市场竞争力。
3. 社会声誉：了解学校在社会上的知名度和声誉，包括学校的品牌、校园文化、社会贡献等方面，这有助于了解学校的整体实力和影响力。

五年制大专学校(部分)

云南城市建设职业学院

云南外事外语职业学院

云南新兴职业学院

昆明艺术职业学院

曲靖财经学校

曲靖工商职业技术学校

云南曲靖农业学校

曲靖应用技术学校

曲靖麒麟职教集团

安宁市职业高级中学

云南城市建设职业学院学校文化

以“爱·情博物馆”民族团结进步教育基地为依托，学校积极贯彻落实习近平总书记关于云南“努力建成民族团结进步示范区”的定位要求，以构建多民族学生共同生活的工作机制为主线，将民族团结教育融入党的建设、融入校园生活、融入师生成长，不断强化多民族学生“五个认同”的校园文化氛围，2022年成为昆明市第三批民族团结进步示范单位，并积极申报云南省民族团结进步示范高校。

云南城市建设职业学院办学特色

 

现代学徒制，是国家教育部提出的旨在深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能的人才培养模式。我校相继成为云南省、国家教育部现代学徒制试点学校并通过复核验收，也是云南省唯一入选国家现代学徒制试点的民办高职院校。学校不断变革人才培养模式，加强校企合作，与多家企业签订现代学徒制联合培养协议，学校同企业根据岗位需求共同制订人才培养方案;学生进校既是学校的学生，也是企业的学徒，享受学徒待遇;学校与企业共同培养人才，学生(学徒)既享受校内导师，企业师傅的共同培养,又享受学校实训资源、企业岗位资源;学生(学徒)在学期间工学结合、交替，毕业后直接进入企业上岗就业，真正实现学校、企业无缝对接。学校不断探索现代学徒制人才培养模式，经过5年的发展，已经初步形成自己特有的培养方案，现代学徒制人才培养模式已经涵盖学校45%的专业，并积极探索中国特色学徒制人才培养模式。

云南城市建设职业学院新能源汽车检测与维修技术专业介绍

培养目标

本专业旨在培养具备新能源汽车检测与维修技术方面的基础理论、专业知识和实践技能的高素质人才。毕业生可掌握新能源汽车的基本原理、检测方法和维修技术，具备独立解决新能源汽车故障的能力，以满足行业发展对人才的需求。

核心课程

检测与维修技术专业主要涉及新能源汽车原理、故障诊断与排除、电池管理与维护、电机与电控技术、充电设施及运维等课程。学生在学习过程中，将深入了解新能源汽车的结构、性能、检测技术和维修方法。

就业方向

 

新能源汽车新能源汽车整车装配、测试、电池电机电控等核心产业链企业生产与销售、新能源汽车机电维修工、新能源汽车电子部件生产及质量管理、查勘定损;新能源汽车整车及关键零部件企业从事技术开发、产品性能及质量检测等工作