湖南*好的大专医学检验学校 湖南医学检验*好的几所大学

 
2024湖南排名前三的公办医学检验学校有:邵阳学院、湖南医药学院、益阳医学高等专科学校。

一、2024湖南排名前三的公办医学检验学校一览表

排名	医学检验学校名称	医学检验学校性质
1	邵阳学院	公办院校
2	湖南医药学院	公办院校
3	益阳医学高等专科学校	公办院校

注:以上公办医学检验学校排名是长青卫校网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

二、2024湖南排名前三的公办医学检验学校简介

1、邵阳学院
邵阳学院创建于1958年,医学类专业办学可追溯到1906年,2002年由原邵阳师范高等专科学校和原邵阳高等专科学校合并升本,2016年邵阳医学高等专科学校并入。学校是经教育部批准的具有硕士学位研究生招生资格的省属多科性本科院校,教育部和卫生部*批卓越医生教育培养试点项目单位。学校2018年被确定为湖南省"双*"高水平应用特色学院。
 
邵阳学院办学条件
学校占地面积163.10万平方米,校舍面积92.41万平方米,固定资产14.20亿元,教学科研仪器设备原值2.91亿元,馆藏图书302.37万余册,其中电子图书107万册,中外文纸质报刊1471种,各类数据库及平台50个。
邵阳学院学科专业
有21个教学学院,有"服务*特殊需求人才培养项目"机械、生物与医药专业硕士学位类别;拥有6个湖南省"双*"应用特色学科,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类;53个本科专业,面向30个省(市、自治区)招生,全日制在校学生26966人(不含继续教育学生)。
2、湖南医药学院
湖南医药学院简介
湖南医药学院是一所*公办的全日制普通医学本科院校,1924年始创于湖南长沙(仁术护病学校),2000年升格为怀化医学高等专科学校,2014年经教育部批准升格为湖南医药学院。学校占地面积1635.03亩,校舍建筑总面积22.5万平方米。 学校现面向*26个省、市、自治区招生,在校全日制大学生7200余人。
湖南医药学院专业设置
学校设有临床医学系、口腔医学系、医学影像系、护理系、药学系、医学检验系、针灸推拿美容系、基础医学部、公共课部、成教部等十个教学系部。 现有医学形态实验中心、人体机能实验中心、药学实验中心、医学检验实验中心、医护技能实训中心、针灸推拿实训中心、计算机中心、生物医学研究中心实验室、怀化中医药现代化研究中心、侗医药研究所、肿瘤防治研究所和高等教育研究室等教科研机构。是*执业医师临床技能考试基地。
 邵阳卫校.医专志愿要求，入学报名要求咨询：１８９－７５８１－２７２４
湖南医药学院师资力量
据2015年官网显示,学校有专任教师518人,正高职称教师103人,其中教授60人;副高职称教师158人,其中副教授64人;研究生学历教师208 人,其中博士研究生23人,硕士研究生185人。 享受*特殊津贴*2人,硕士生导师1人,省级*教师3人,省级青年骨干教师16人。学校有省级* 教学团队1个,省级教学*1人。
湖南医药学院研究成果
2009年--2013年,学校获得市级以上科技进步奖、社科成果奖58项,省部级及以上科研课题34项、市厅级与校级科研课题160项、省级教学研究与 改革课题41项,校级教学研究与改革课题62项。 出版专著、主(参)编教材210部,获*专利6项,发表**1588篇,其中核心期刊738篇,被 SCI、CA、CSCD、CSSCI、人大复印资料等收录转载191篇。
3、益阳医学高等专科学校
益阳医学高等专科学校简介
益阳医学高等专科学校的前身是创办于1950年的益阳卫生学校,2007年3**教育部批准成立的普通高等专科学校,全日制在校生规模暂定为4000人,招生对象近年内同时招收高中毕业起点三年制大专和初中毕业起点三年制中专学生。
益阳医学高等专科学校师资力量
学校拥有一支结构合理、力量较强的师资队伍,现有专任教师127人,其中67人具有副高以上职称;专任教师中有硕士研究生10余人;另有在读博士、硕士研究生8人,外聘兼职*20人,并聘有专职外籍教师。
益阳医学高等专科学校专业设置
学校一贯严格教学管理,长期开设有五年制高职临床医学、口腔医学、药学和护理专业,三年制中专护理、口腔工艺技术、助产、医学检验、中医学(中西结合)、中医学(针灸推拿)、药剂等多个专业,升格为医专后我们将坚持以"立足益阳,辐射湘北,面向疫区、农村和社区,服务卫生事业"为办学指导思想,重点建设好临床医学、口腔医学、护理、助产4个专科专业,还将逐步增设大专层次的血防、药学、中医学(针灸推拿)、医学检验技术等专业。
益阳医学高等专科学校教学设施
学校附属医院现有建筑面积2.48万平方米,开设病床600张,拥有医护人员400余人,医疗设备2000多万元,是*二级甲等医院,医疗设施设备和医技水平居益阳市同类医院首位。
益阳医学高等专科学校学校荣誉
教师除搞好教学、临床工作之外,积极参加科研、教材及**的编写,1990年以来,主编或参编的部级、省级教材73部;1998-2003年发表**171篇,国际交流**2篇,被国外期刊收录的**3篇;近年获医疗专利2项,获省级科研成果二、三等奖各一项,获市科技进步二等奖一项。