2024东北师范大学专业排行榜

全国的高校众多，每所学校的办学情况都有所不同，一所学校从创办到被大家了解需要经历一定的过程。学校拥有自己独特的王牌优势专业，是学生了解学校的原因之一。东北师范大学作为一所具有悠久历史和丰富底蕴的学府，其特色专业备受关注。那么，东北师范大学的王牌专业有哪些？学什么专业好？本文将为大家介绍东北师范大学的王牌优势专业以及就业方向。

一、东北师范大学王牌专业名单

2024年国家级特色专业共有12个，分别是：心理学、会计学、思想政治教育、环境科学、小学教育、物理学、生物科学、地理科学、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学。

二、东北师范大学专业排行榜（国家级特色专业）

1. 心理学

心理学专业旨在培养德智体全面发展的具备心理学及相关学科的基本理论、专业知识与技能的优秀心理学基础科研究和教学人才。毕业生可以从事心理健康教育、心理咨询服务、心理学应用等工作。

2. 会计学

会计专业培养富有社会责任感，具有良好的道德品质，掌握经济学、管理学等相关知识的人才。毕业生可以在各类营利与非营利组织从事会计管理与实务工作。

3. 思想政治教育

思想政治教育专业主要为基础教育和其他教育战线培养专任教师。毕业生因理论基础扎实、专业知识系统、人文素质优良、社会责任感强、发展潜力大而受到用人单位的好评。

4. 环境科学

环境科学专业面向国家环境保护与可持续发展重大需求，培养具有健康体魄、健全心理素质的人才。毕业生可以从事环境管理、咨询、宣传教育等工作。

5. 小学教育

小学教育专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力的人才。毕业生可以在小学从事教育、教学和管理工作。

6. 物理学

物理学专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才。毕业生可以从事研究、教学、技术应用等方面的工作。经过深度改写与拓展后的内容如下：

**一、物理学专业毕业生能力要求**

对于物理学专业的毕业生而言，他们应具备以下多方面的知识与能力：

1. **职业道德与爱国敬业精神**

他们应具备深厚的职业道德，对国家有深厚的热爱，并始终秉持敬业精神，致力于科学研究和知识传播。

2. **科学世界观与物理学基础**

他们应拥有系统的世界观，深刻理解并熟练掌握物理学的基本理论及实验方法。他们需具备坚实的数学基础，以及对于职业安全的意识和认识。

3. **跨学科知识与技能**

毕业生应掌握外语、计算机及信息技术等知识，并具备人文社会科学知识以及其他自然科学和相关工程技术的初步知识，以适应多学科交叉的现代科研环境。

4. **表达与交流能力**

他们应具备独立获取和应用知识的能力，同时拥有书面和口头表达能力，能够用外语进行交流，并能够向公众传播科学知识。他们还需具备一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力。

5. **创新思维与科研能力**

毕业生应具备创造性思维、独立思考及批判性思维能力。他们应初步具备科学研究能力和科技开发能力，为未来的科研工作打下基础。

6. **法律法规与科技动态**

他们需要了解国家关于科学技术、知识产权等的政策和法规，以及物理学及其相关领域的新发展、新应用和前沿技术。

7. **主干学科与核心知识领域**

主干学科为物理学，涉及机械运动、热运动、电磁和光现象、物质微观结构等多个核心知识领域。

**二、核心课程示例及教学环节**

针对物理学专业，核心课程示例如下：

示例一：力学、热学、电磁学、光学等基础学科的理论与实验课程，以及近代物理、原子核物理等高级课程。还包括理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学等深入的研究课程。

示例二则更加注重实验和实践，包括各类物理实验课程、研究性训练、大学生创新训练以及毕业论文（设计）等主要实践性教学环节。

**三、生物科学专业毕业生能力要求**

生物科学专业的毕业生应具备以下知识与能力：

1. **职业道德与人文素养**

毕业生应具备良好的职业道德，高度的社会责任感和丰富的人文科学素养。

2. **生物学基础理论与知识**

他们应掌握生物学的基础理论及基本知识，具有坚实的数学、物理、化学学科基础。

3. **实验技术与分析能力**

毕业生需掌握从群体到分子等不同层次的生物学分析方法与实验技术。

4. **科研与教学能力**

他们应具备从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力。

5. **政策与法规认识**

毕业生需熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规。

6. **国际视野与批判性思维**

他们应了解国内外的生物学理论前沿和应用前景，具备初步的科学研究和实际工作能力，以及批判性思维能力。

7. **适应性与竞争力**

毕业生需具有初步的科学研究和实际工作能力，适应社会需求，具有继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力。

**四、核心课程示例**

生物科学专业的核心课程包括但不限于：动物生物学、植物生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、微生物学、分子生物学等，并结合理论课与实验课进行深入学习。

无论是物理学还是生物科学专业，毕业生都应具备扎实的学科基础、广阔的视野、强大的实践能力和持续学习的潜能，以适应快速发展的社会需求。以下是对您提供的原文进行伪原创改写后的内容：

生物学类课程概览：

生物学相关专业中，涵盖了多个学科领域，如动物生物学和植物生物学。在理论课程方面，动物生物学课程将涉及64学时的理论课和32学时的实验课，让学生全面了解动物生命的奥秘；植物生物学也将有相应的理论课程，并辅以实验课程加深理解。生物化学、细胞生物学、遗传学、微生物学和生态学等课程也都设有相应的理论及实验学时。

实践教学环节：

除了理论课程外，还强调了实践性教学环节的重要性。学生将有机会参与野外综合实习、综合实践和毕业论文的撰写，以及参与学术与科技等活动。这些实践环节旨在培养学生的实际操作能力，使他们更好地将理论知识应用于实践中。

地理科学专业详解：

地理科学专业致力于培养具备现代地理科学基础理论和全面知识的复合型人才。毕业生应掌握地球表层系统的基础理论和知识，并具备现代地理学的研究方法和技能。他们还应具备解决科学问题和实践问题的能力，并了解相关领域的基本进展和社会需求。在培养过程中，除了地理学的核心课程外，还将涉及教育学和心理学等领域的知识，以培养学生成为合格的地理教育工作者。

主干学科与核心知识领域：

地理科学和教育学是地理科学专业的主干学科。核心知识领域包括天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学等。学生将接触到一系列相关课程，如地球概论、地质学基础、气象与气候学等。还将涉及地图学、遥感概论、地理信息系统等现代地理技术。

实践教学与专业实验：

学生将经历主要实践性教学环节，如地质地貌野外实习、气象与气候学实习等，以加强理论与实践的结合。主要专业实验包括区域综合地理野外实习、地理信息系统和遥感应用等。这些实践环节旨在培养学生的实际操作能力，使他们更好地理解和应用所学知识。

修业年限与学位授予：

该专业的修业年限为四年。毕业后，学生将获得理学学士学位。

改写后的内容保持了原文的基本结构和内容点，但进行了语言的调整和重新组织，以增加可读性和多样性。授予学位：理学学士。

9.汉语言文学

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

10.英语

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

11.历史学培养目标阐述：

本专业致力于培养具备深厚历史学理论功底，掌握专门历史知识的复合型人才。他们不仅能在国家机关、新闻出版、文教事业中发挥作用，还能在各类企业事业单位或领域中，发挥其研究、教学和管理的能力。此专业致力于拓宽学生的知识视野，培养他们成为具备全球视野的历史学科专业人才。

培养要求详解：

本专业学生将系统学习历史学科的基本理论及基础知识，全面了解中国历史和世界历史的演进过程。通过专业训练，学生将掌握史学研究的基本方法，并获得从事专业工作及历史学教学研究的基础能力。

毕业生应具备的素质和能力：

1. 毕业生应熟练掌握历史学科的基本理论及基础知识，并对人文科学、社会科学及自然科学有广泛涉猎。

2. 毕业生应熟悉历史研究的基本分析方法，并能运用这些方法进行初步的历史研究。

3. 毕业生需具备良好的口头和书面表达能力，能清晰准确地传达历史学的知识和见解。

4. 毕业生应掌握古文字学、史料学以及历史地理学的基础知识，并能初步运用教育学和心理学的理论知识。

5. 毕业生需了解国内外历史学研究与教学的最新动态和理论前沿，保持学术上的敏锐性和前瞻性。

6. 毕业生应具备文献检索和资料查询的能力，同时培养批判性思维，提高独立研究和解决问题的能力。

主要学科及课程介绍：

本专业的核心学科包括中国史和世界史。主要课程涵盖中国通史、世界通史、史学概论等基础课程，同时还有中国历史要籍及外国历史要籍的选读课程，以及中国史学史和西方史学史等高级课程。

实践教学环节及修业年限：

本专业注重实践教学，包括学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习等环节。学生需经过这些实践环节的锻炼，提升自己的实践能力和综合素质。修业年限为四年。

学位授予：

学生在完成规定的学业后，将授予历史学学士学位。

数学与应用数学专业介绍：

数学与应用数学专业是一个既涵盖数学理论又注重实际应用的专业。该专业被教育部批准为特色专业建设点，分为师范和普通两个方向。师范方向着重培养中等数学教育的专业人才，而普通方向则着重培养适应社会发展需求的复合型数学人才。

东北师范大学简介：

东北师范大学起源于1945年毛泽东主席接见的延安大学主要领导干部的指示，是中国在东北地区创建的第一所综合性大学。学校经历了多次更名和发展，于1996年成为国家211工程重点建设大学，2007年入选国家教师教育985工程优势学科创新平台建设高校，2017年更是入选国家双一流建设高校。学校以教师教育为特色，致力于培养高素质的专业人才。

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