2024南宁学院怎么样、好不好

南宁学院的深度解读：究竟如何？是否值得一读？让我们通过学校的详细背景、办学层次和独特之处来一同了解。

南宁学院概况

南宁学院的源头可以追溯到其前身，由革命委员会广西壮族自治区委员会在充满活力的年份1985年创建的邕江大学。在充满历史与现代交融的年份2009年，南宁威宁集团以股份制形式参与办学，成为学校的共同主办者，并承诺不追求经济回报。随后的几年里，学校经历了新校区建设、升级本科高校等重要里程碑事件。如今，南宁学院拥有二级学院共十二所，开设本科专业近三十个，涵盖了工学、管理学、艺术学、经济学等多个学科领域。目前在校的全日制学生数量超过一万四千名，其中本科生占比较大。

办学理念和方向

学校秉持社会主义办学方向，坚守非营利性办学原则，致力于地方性、应用型办学定位。自升格为本科院校以来，南宁学院积极探索应用技术大学的办学之路。学校贯彻“应用型、开放式、新体验”的教育理念，以“质量发展、特色发展、创新发展”为主题，致力于人才培养和产教融合协同育人。学校已铸造出应用型特魂，稳固服务地方发展之根，强化产教融合之本，努力为新时代的区域经济社会发展培育高素质应用型人才。

南宁学院的办学层次与地位

南宁学院凭借其卓越的教育质量和独特的办学特色，已赢得众多荣誉。目前，学校已被认定为国家首批应用技术大学试点高校、广西新建本科学校转型发展试点学校、自治区首批深化创新创业教育改革示范高校，并在广西应用型本科高校联盟中担任副理事长兼秘书长单位。这些荣誉和地位彰显了南宁学院在教育领域的广泛认可和重要地位。

南宁学院以其深厚的历史背景、明确的办学方向和独特的办学特色，成为了教育领域的一颗璀璨之星，为广西乃至全国培养了大量高素质的应用型人才。下面是一篇大幅度改写伪原创后的文章：\n\n**教育概览之某某院校篇**

以下是关于一所高等院校的详细概述：

该学院并未被列为“985工程”或“211工程”，在高等教育体系之外并非位居顶层，然而其在不断进步。广西壮族自治区教育厅作为主管单位，对其发展给予了极大的支持与关注。学院创建于1985年，经过多年的发展，已形成了一定的教育规模。目前，无论是博士点还是硕士点数量均为零，但这并不代表其缺乏学术深度。实际上，它是一所理工类院校，致力于为学生提供普通本科教育。

关于师资队伍，该学院已形成了“教授引领、骨干支撑、双师结构、持续发展”的格局。拥有自有专任教师524人，外聘教师302人。这些教师中包括高级职称的228人，硕士、博士学位的超过半数以上。除了课堂教学外，他们还是企业技术专家或行业骨干，对学校的教育和科研做出了巨大贡献。学院还注重产教融合与校企合作，以推动人才培养模式的转型与升级。目前已经探索并形成了多种产教深度融合的协同育人模式。通过这些模式，学生可以更深入地了解到理论知识与实际操作相结合的重要性，为他们今后的职业生涯奠定坚实的基础。学校对应用型人才培养的重视可见一斑。深化应用型理论研究与应用型课程改革并举，已有教学改革研究论文集和专著问世。学校还注重立德树人根本任务的落实，推动专业课程与思政课程同向同行。在民办教育领域取得了显著的成绩和排名。学校还重视应用研究工作，拥有多个科研平台，承担多项科研项目并获得了多项成果和专利授权。在专利方面也有着不俗的表现和荣誉。综合来看该学院虽不在高层次高校之列但它不断探索和追求教育的创新和发展不仅在知识传授上力求精益求精更重视与实际需求的紧密结合以满足社会及市场对于人才的多样化需求。该学院正努力成为新时代高素质应用型人才的摇篮。\n\n希望这篇伪原创文章符合您的要求！

**注**：以上内容为伪原创内容仅供参考可能还需进一步根据实际需求进行内容的优化和调整。国际交流方面，我校以东盟国家和周边地区为重点，搭建了中国—东盟质量研究与教育中心、南宁(东盟)轨道交通国际科技合作示范基地等合作交流平台。至今，我们已向泰国18所院校提供城市轨道交通师资培训，接待来自泰国、马来西亚等国家和地区的教育访问团53个，并与43所院校建立合作关系。由广西壮族自治区主导，南宁学院牵头，名校、名企参与共建的“中国—东盟综合交通国际联合实验室”项目已经启动建设。

在培养质量方面，我校历届本科毕业生初次就业率均高于同期广西高校的平均水平，已连续8年荣获广西普通高校毕业生就业创业工作先进集体称号。自“十三五”以来，我们组织学生参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，累计获得国家级银奖2项、铜奖8项，自治区级金奖19项、银奖24项、铜奖115项，成绩位居广西高校前列。我们还组织学生参加学科竞赛、创新活动技能竞赛和文艺体育竞赛，累计获得国家级、省部级奖项879项。在2015-2024年全国“民办及独立学院”学科竞赛排行榜中，我们位居同类本科高校全国第17位。

自本科办学以来，我们的改革发展得到了上级领导、同行和社会的广泛关注与鼓励。全国人大常委会副委员长万鄂湘、时任教育部副部长林蕙青、李晓红等领导以及我国著名教育学家潘懋元先后到校调研指导，对我们应用型人才培养的做法和成效给予充分肯定。我们先后近30次受邀在国家和自治区内外各类平台上分享应用技术大学建设经验，近200所区内外兄弟院校到校就应用型本科建设进行考察交流。新华社、《中国教育报》《广西日报》和广西广播电视台等主流媒体多次报道我们学校的办学理念与办学特色。在2016年，我们还荣获了“广西五一劳动奖状”。