2024年上海师范大学天华学院学费多少钱一年?
发布时间:2024-11-03 19:14:16来源:
天华学院的教育费用一览
上海师范大学天华学院的教育收费一直是广大师生和家长所关注的焦点问题。经过详尽的核算与评估,该学院2024年的学费制定了相应的收费标准。
学院根据不同的专业和课程设置,将学费分为三个档次,具体如下:
第一档:基础专业学费,主要针对部分普通学科专业,其年学费为人民币29500元。
该档次所涵盖的专业包括但不限于:
- 应用心理学(以提升心理教育质量)
- 健康服务与管理(旨在培养健康产业的专业人才)
- 日语(专注于语言文化的教育)
- 国际商务(面向国际市场的专业)
- 财务管理(强调财务管理和会计知识)
- 物流管理(为现代物流业提供人才支持)
- 互联网金融(金融科技方向,适应金融创新需求)
第二档:专业提升学费,针对部分具有特殊教学资源和需求的学科,年学费为人民币45000元。
这包括以下专业:
- 英语(重视英语教育)
- 国际商务与金融管理(面向国际化方向)
- 财务管理(涉及更多高阶财务内容)
第三档:高级专业学费,针对高阶专业课程和国际化合作项目,年学费为人民币60000元。
该档次目前仅涵盖应用心理学这一专业,因其涉及到更深入的心理治疗与咨询方向。
除此之外,2024年上海师范大学天华学院在每年的收费上也将对个别专业进行适时的调整和更新,具体费用会随学院政策变动而变化。学生及家长应时刻关注学院公告,以便了解最新收费情况。
请注意:以上信息仅供参考,具体费用请以学院官方公告为准。
以下是对原表格内容的改写,以实现伪原创的效果:**专业信息概览表**
专业名称 | 学制 | 学费(人民币/年) | 选科要求 |
---|---|---|---|
互联网金融(金融科技方向)——语言无限制 | 四年制 | 29,500元 | 无特定要求 |
英语教育专业——国际课程合作,与北亚利桑那大学联合培养 | 四年 | 45,000元 | 无特定选科限制 |
日语专业——优秀毕业生可申请免试攻读硕士研究生 | 四年 | 29,500元 | 无特定学科要求 |
应用心理学(上海市应用型本科试点)——含心理咨询与辅导方向 | 四年 | 29,500元 | 无特别学科约束 |
双语教学应用心理学——国际课程合作,与北亚利桑那大学合作培养 | 四年 | 60,000元 | 无特定学科要求 |
财务管理(财务分析方向)——上海市一流本科专业建设点 | 四年制 | 29,500元 | 无专业选科限制 |
国际注册会计师方向财务管理——ACCA考试支持专业 | 四年 | 45,000元 | 无特定学科要求 |
健康服务与管理专业——新兴专业,紧缺人才培育方向 | 四年制 | 29,500元 | 无专业选科限制,强调健康管理与人工智能的结合 |
通常而言,公立大学受到国家或地方财政的支持,学费相对亲民,普通专业的费用一般在每年4000至6000元之间。而艺术类专业的学费则稍微高一些,大约为每年8000至10000元。公办大学也存在一些高收费的中外合作项目,学费可能高达每年2至3万元,甚至超过十几万。相较之下,民办大学由于没有财政支持,需要自行筹措资金办学,因此学费普遍较高。大多数本科专业的学费在每年15000至20000元之间,而专科专业的费用则在8000至15000元之间,艺术类专业则更贵。
现在来了解一下上海师范大学天华学院的详细情况。该学院于2005年得到国家教育部的批准成立,是一所全日制本科层次的独立学院。它由上海师范大学和上海天华教育文化投资有限公司共同举办。学院以教育类、工科类专业和健康类专业为主体,同时涵盖文理和经管等多个学科,致力于发展应用技术型教育。
上海师范大学天华学院坐落在上海历史文化底蕴深厚、工业基础扎实的嘉定工业区。与繁华的上海市区仅隔一条地铁11号线,交通非常便利。除了地理位置的优势,该学院的办学实力也不容小觑。学院占地广阔,达到501亩,并拥有先进的教学设施、宽敞的的运动场地以及优美的校园环境。四周环绕着天然河道,绿化面积达11万平方米,常年绿树成荫、花香四溢,是大学生理想的求学胜地。
至于师资方面,天华学院拥有一支经验丰富、高效务实的领导团队以及职称与学历并重、理论与实践能力兼备的教师队伍。这些优秀的师资力量为高质量的教学提供了坚实的保障。在学科与专业的建设上,学院下设10个直属学院,涵盖了工学、管理学、文学、教育学、理学、艺术学以及经济学等7个学科。
值得一提的是,该学院的王牌专业包括学前教育、康复治疗学、旅游管理以及一些独具特色的专业,如汽车服务工程、数字媒体艺术、财务管理、小学教育、汉语言文学等。而在专业设置方面,学院提供了多样化的专业选择,包括机械设计制造及自动化、汽车服务工程等在内共31个本科专业。这些专业既包括应用型本科试点专业和中本贯通专业,也包括高本贯通专业,充分满足了学生的不同需求。