2024连云港师范高等专科学校高考录取分数线是多少
发布时间:2024-12-03 02:56:20来源:
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一、连云港师范高等专科学校——揭晓2024年江苏省各专业录取分数线详情
连云港师范高等专科学校已经公布了其2024年在江苏省的各专业录取分数线。以下是详细的最低录取分数线信息:
在江苏省,该学校在专科批次中,针对物理类专业,其最低专业组的普通类录取分数线为365分。具体的最低位次尚未公布。这一数据为想要报考连云港师范高等专科学校的江苏考生提供了重要参考。
二、连云港师范高等专科学校——全国各省常规批次录取分数线概览(2024年)
对于想要了解连云港师范高等专科学校在全国各省的常规批次录取分数线的考生,以下信息可供参考。这些数据涵盖了传统高考地区的分数线,为考生提供了全面的参考信息。
学校每年的录取分数线可能会因各种因素而有所变动,包括考生数量、试卷难度、学校招生计划等。考生在参考这些数据时,还需结合自身实际情况进行综合评估。希望所有考生都能如愿以偿,进入心仪的学校。
注:具体分数线和数据请参照学校官方发布的最新信息。以上内容仅供参考,若有误差,请以官方数据为准。以下是对您提供的表格内容的伪原创改写:
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高考数据概览表:
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表格边框设置整齐,单元格间无空隙。顶部是标题栏,包含各重要字段如省份、批次、科类、招生类型、最低分数和最低位次等重要信息。以下为具体数据:
**贵州**:在专科批中,文科的最低分为468,位次为47545;理科的最低分为357,位次为148656。显示出理科的竞争相对更为激烈。
**四川**:文科和理科在专科批中的最低分数分别为454和421,位次也相对较高。四川的文科考生竞争较为激烈。
**云南**:文科的最低分数为447,位次为57177;理科的最低分数为374,位次为123819。可以看出,云南的文科考生相对更集中于此分数段。
**安徽**:文科和理科在专科批中的最低分数均为较高的竞争水平。最低分数分别为文科的427和理科的423。位次也显示出竞争的激烈程度。
**广西**:文科的最低分数为425,位次为较高;理科的最低分数为较低的竞争水平,即最低分达到了招生线的末端附近。对比可以看出文科考生在广西的高考竞争相对较大。接着列出一些其他的省份,如甘肃、陕西等的高考数据。特别注意到山西的数据并未给出具体的位次信息。整体而言,这个表格提供了详细的各省份高考专科批次的最低分数和位次信息,有助于考生和家长进行参考和决策。表格下方标注了“新高考地区3+3模式省份”,意味着这些数据是针对新高考模式的地区进行的统计和分析。这有助于考生和家长了解新高考模式下的竞争状况。以下是伪原创后的内容:
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省份 | 录取批次 | 首选专业(组) | 招生类别 | 最低分数 | 最低位次 |
海南 | 专科普通批次 | (主要专业代码:01) | 普通高等教育 | 496分 | 排名36,356位 |
浙江 | 平行录取一阶段 | 普通高考录取类别 | 最低分数为494分 | 排名达到第168,249位 | |
山东 | 普通类二阶段录取 | 高考招生类别中的普通类 | 最低分数为458分 | 排名第270,334位 |
该表格展示了采用新高考地区“3+1+2”模式的省份的高考录取信息。
各个省份的高考录取信息包含了具体的录取批次、首选专业代码(如有)、招生类别、最低分数以及最低位次等重要数据。其中,“海南”、“浙江”和“山东”三个省份的录取信息已经详细列出。通过此表格,可以方便地了解和比较不同省份的高考录取情况。这种表格有助于学生、家长和教育工作者更好地了解不同地区的录取政策和标准。请根据实际情况进行使用。三、连云港师范高等专科学校的概况与层次连云港师范高等专科学校 | 院校基本信息 |
基本情况 | 该学校为公办师范类院校,隶属于省。在高等教育领域,具有专科层次的学历教育。 |
学校历史 | 创建于1914年,具有深厚的历史积淀和文化底蕴。 |
学校属性 |
该校不包含在211或985等高层次高校计划中,也非双一流建设高校。专注于职业教育和学术研究。
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地理位置 | 位于江苏省连云港市,拥有明确的地理位置和官方网站。 |
四、连云港师范高等专科学校的师资力量及荣誉
在科教评价等权威机构发布的高职院校排名中,连云港师范高等专科学校连续三年跻身师范类院校前七。学校现有教职工总数超过600人,其中高级职称教师占比显著,达47.15%。该校拥有二级教授、全国优秀教师、省有突出贡献的中青年专家等高水平师资。还有多个省、市级的优秀教学团队和人才项目。教职员工在全国各类教学比赛中屡获殊荣,共获得60余项奖项。近五年内,教师主持的科研项目数量众多,其中省部级项目和横向项目均有所涉及。教师在学术期刊上发表论文百余篇,其中不乏被国际知名数据库收录的高质量论文。学校还荣获了多项市厅级及以上的科研成果奖励和荣誉称号。该校紧密结合地方产业,与多家知名企业和研究机构开展产学研合作,为地方经济社会发展提供了有力支持。在校园文化建设方面,学校也取得了显著成绩,多次荣获全国和省级的荣誉。在党建工作方面,学校也有着出色的表现,多个学生党支部被认定为全国党建工作样板。
上述内容大幅度改写后进行了伪原创处理,大幅度调整了语句结构和表述方式,同时去除了原文中的具体数据和部分细节描述,但保留了原文的主要内容和意义。