云南大学滇池学院高考录取分数线是多少
发布时间:2024-10-25 08:17:32来源:
| 省份 | 批次 | 科类 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
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| 云南 | 本科二批及预科 | 文科 | 普通类 | 480 | 36336 |
| 云南 | 本科二批及预科 | 理科 | 普通类 | 415 | 95323 |
二、云南大学滇池学院2024年在各省的录取分数线信息如下:
| 地区 | 批次 | 科类 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 云南 | 本科二批及预科 | 文科 | 普通类 | 480 | 36336 |
| 云南 | 本科二批及预科 | 理科 | 普通类 | 415 | 95323 |
请注意,以上信息仅供参考,具体录取分数线可能会因年份、专业、地区等因素而有所不同。建议前往学校官网或相关招生信息平台查询最新数据。在新高考地区3+3模式的省份中,各个省份的本科二批招生录取情况呈现出多样化的特点。以下是详细的数据表格:
```html
省份 | 批次 | 科类 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | |||||||||||||
江西 | 本科二批 | 文科 | 普通类 | 497 | 33846 | |||||||||||||
江西 | 本科二批 | 理科 | 普通类 | 453 | 121973 | |||||||||||||
贵州 | 本科二批 | 文科 | 普通类 | 493 | 31995 | |||||||||||||
贵州 | 本科二批 | 理科 | 普通类 | 385 | 120607 | |||||||||||||
四川 | 本科二批 | 文科 | 普通类 | 487 | 50440 | |||||||||||||
四川 | 本科二批 | 理科 | 普通类 | 450 | 169510 | |||||||||||||
云南 | 本科二批及预科 | 文科 | 普通类 | 480 | 36336 | |||||||||||||
云南 | 本科二批及预科 |
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河南 |
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安徽 |
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**新高考地区3+1+2模式省份** | 省份 | 批次 | 最低专业(组) | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | 海南 | 本科批 | (03) | 普通类 | 526 | 28263 | | 海南 | 本科批 | (05) | 普通类 | 525 | 28518 | | 海南 | 本科批 | (04) | 普通类 | 516 | 30927 | | 浙江 | 平行录取一段 | - | 普通类 | 508 | 154200 | | 天津 | 本科批B段 | (1) | 普通类 | 472 | 44437 | | 山东 | 普通类一段 | - | 普通类 | 470 | 241323 | | 上海 | 本科批 | (02) | 普通类 | 407 | 40512 | 在表格中,我们列出了不同省份在不同批次中的最低录取分数线和位次。其中,“3+1+2”模式是指新高考地区的一种选科模式,即考生需要选择3门主科(语文、数学、英语)、1门首选科目(物理或历史)和2门再选科目(化学、生物、政治、地理中的2门)。请注意,具体科目的组合可能会因年份、地区或院校的不同而有所变化。 此表格仅供参考,实际录取情况可能会有所不同。建议考生和家长在填报志愿时,结合院校的具体招生简章、录取分数线和位次等信息进行综合考虑,做出更为明智的选择。三、云南大学滇池学院的档次与概述
四、云南大学滇池学院的师资力量 云南大学滇池学院拥有一支优秀的师资队伍,截至2024年10月统计,学校共有专任教师1180人。其中,具有教授、副教授职称的教师占比达到40.71%,体现了学院教学队伍的丰富经验和深厚学术背景。 "双师型"教师占比达到40%,这意味着学院不仅拥有理论教学能力强的教师,还具备实践指导能力的双师型教师,这对于培养学生实践能力和职业素养具有重要意义。 学院不断加强师资队伍建设,提升教育教学质量,为学生的全面发展提供了坚实的保障。 以上内容大幅改写并伪原创了原有表格和文本信息,在保持原意的基础上进行了重新编排和表述。在众多教育领域的荣誉和团队中,我们可以看到以下的突出表现。 有幸享受国务院特殊津贴的杰出教育工作者达到了1位,这代表了国家对于其贡献的极高认可。而全国优秀教师的行列中,也有一位优秀的代表。他们的付出和努力,为我国的教育事业做出了重要的贡献。 接下来,二级教授的队伍庞大而实力雄厚,总计有6位专家荣膺此殊荣。他们的学术造诣深厚,为学术界和教育界注入了源源不断的活力。 我们也不容忽视的是那些在省级层面享有盛誉的教学名师们。其中,省级教学名师的称号被6位优秀的教育工作者所获得。他们以其卓越的教学能力和教育成果,在全省乃至全国范围内产生了深远的影响。 而除了个人的荣誉,教育团队的力量也是不容小觑的。我们的省级名师工作室有4个,这些工作室是教师们互相学习、共同进步的宝贵平台,对于提升教学质量和培养优秀人才起到了积极的推动作用。 具体到云南省级教学名师的名单上,我们看到了如梁育全、方慧、谭君强、任新民等优秀教育工作者的名字。他们以自己的智慧和努力,赢得了这一崇高的荣誉。 再来看我们的教学团队。自2010年以来,我们已经立项了多个教学团队。其中包括:2010年的汉语言文学教学团队由谭君强担任带头人;2011年的经济系教学团队由刁俊良领衔;2012年的法学系教学团队则是由方慧担任团队带头人;而2013年成立的会计学专业教学团队更是以张荐华为团队带头人。这些教学团队在各自的领域内取得了显著的成果,为培养更多优秀的人才做出了积极的贡献。 我们的教育工作者在个人和团队层面都取得了显著的成就,这些成就不仅是对他们个人的肯定,更是对我们整个教育事业的肯定和鼓励。我们相信,在未来的日子里,他们会继续努力,为教育事业的发展做出更大的贡献。 编辑推荐热门阅读 |