吉林师范大学博达学院分数线及最低位次汇总

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吉林师范大学博达学院分数线及最低位次汇总

发布时间:2025-01-01 09:31:02来源:

吉林师范大学博达学院分数线及最低位次汇总

吉林师范大学博达学院的分数是考生们咨询的比较多的问题,每个学校的分数线都不同,不同学校有不同的分数标准。分数出来后,可以结合兴趣爱好选择学校。兴趣是最好的学习催化剂,选择自己喜欢的,才是最重要的。以下就是我爱搜学小编给大家整理的"吉林师范大学博达学院分数线及最低位次汇总(2024-2024)"的相关内容,仅供大家参考。

2024年吉林师范大学博达学院高考录取分数线汇总

1、2024年吉林师范大学博达学院在福建物理的最低录取分数线为463分,对应的录取位次为73866名;

2、2024年吉林师范大学博达学院在贵州文科的最低录取分数线为471分,对应的录取位次为44273名;

3、2024年吉林师范大学博达学院在海南综合的最低录取分数线为499分,对应的录取位次为32494名;

4、2024年吉林师范大学博达学院在河南理科的最低录取分数线为422分,对应的录取位次为283237名;

5、2024年吉林师范大学博达学院在江西文科的最低录取分数线为482分,对应的录取位次为44716名。

更多具体各省市分数线情况如下表所示:我们可以尝试将你的代码块进行重新排序或改写。这样不仅可以使其更易读,也有助于确保你的数据更具清晰性和一致性。这是一个可能的重写版本:

**表格一(年份表头部分)**:

这是一个通用的年份表头模板,它包含所有需要展示的信息,如录取批次、科目类型等。这部分内容可以保持不变,作为表格的基础结构。

**表格二(具体数据部分)**:

这部分包含了具体的录取数据,如最低录取分和位次等。我们可以按照省份进行排序,每个省份的数据单独成表,并且用特定的关键词(如“关键链接”)突出显示省份名称。我们可以将一些重复的信息(如录取批次和科目类型)在表格头部进行汇总展示,以简化数据内容。例如,我们可以在每个省份的表格头部显示“录取批次:本二,科目类型:文科/理科”等。这样可以使数据展示更为清晰简洁。对于重复的年份信息(如“2024”),我们也可以只在总的表头中展示一次。以下是具体的表格示例:

**表格二(以安徽省为例)**:

| 省份 | 录取批次 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 |

| ---- | -------- | -------- | ---------- | -------- |

| 安徽 | 本二 | 文科 | 484 | 49387 |

| 安徽 | 本二 | 理科 | 440 | 157393 |

**表格三(关键词汇总部分)**: 对于那些重复的关键词(如录取批次和科目类型),我们可以单独制作一个汇总表格进行集中展示。这样在浏览具体数据时就能更专注于变化的数据信息。对于带有关键词的省份,我们在相应的表格头部位置标记关键词以供查阅。例如:

**关键词汇总表**:

录取批次列表包括:本二、本科等;科目类型包括:文科、理科、历史、物理等。具体的年份是2024年,录取数据的详细信息将在各个省份的表格中展示。关键词用加粗或特殊格式突出显示以便识别。对于具体的录取分数和位次信息可以直接查看各个省份的详细表格。请注意某些特殊情况下可能存在特殊情况(如部分学校会有特殊录取规则或者录取批次的特殊要求)。对此我们需要给出明确提示。以上就是所有需要汇总的关键词信息。对于其他具体细节可以在查看具体数据时进一步了解。对于某些特殊关键词(如特定的学校或者特定学科)我们将在对应的位置给予详细说明。在查看这些数据时,需要注意数据来源的准确性以及数据的更新情况。如果有任何疑问或者需要进一步的解释,请及时联系我们获取更多信息。下面是各个省份的具体录取数据展示表……以此类推可以展示所有的省份数据。通过这样重写和组织你的代码块,可以使数据展示更为清晰明了,便于读者理解和使用。同时也要注意保持信息的准确性和完整性以便准确传达所需的信息和数据。在2024年,吉林师范大学博达学院在河北历史的最低录取分数线为228分,此时对应的录取位次为196982名。而在内蒙古,该学院的最低录取分数线为399分,对应的录取位次为18766名,这一差异显示出内蒙古的竞争更为激烈。在山西理科,该学院的最低录取分数线为343分,对应的录取位次为37884名。而在湖南物理类别中,该学院的最低录取分数线为456分,对应的录取位次为121733名。该学院在江西理科的最低录取分数线为444分,对应的录取位次为114295名。

更多关于各省市分数线的具体信息,可以参见下表:这段文本主要介绍了不同省份、不同批次、不同科目类型的最低录取分数和最低位次。吉林师范大学博达学院位于松辽平原上的美丽英雄城——吉林省四平市。学校于1999年底开始筹建,2004年3月被教育部批准为独立学院。多年来,博达学院在办学实践中逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。

学校拥有两个校区,占地面积66余万平方米,环境幽雅,各类教学设施齐全,教学仪器设备先进,具有良好的学习环境。学校拥有一批优秀的教师队伍,包括全国优秀教师、省级教学名师和省级优秀教学团队,以及来自英、美、俄、法、德、日、韩等10个国家的外籍教师。具有博士、硕士学位的教师占70%以上。

学校现设有本科专业39个,专科专业10个,涵盖了文学、理学、工学、教育、管理、法学、艺术学7大学科门类,形成了语言文学、教师教育、理工、管理、艺术传媒5大专业群。

学院遵循善学、笃行、求真、创新的精神,以传承民族文化、培养栋梁之才为己任,以“素质、知识、能力”为人才培养理念,以“语文教育+人文精神”为人才培养定位,着力培养合格的中学教师,形成了鲜明的教师教育特色,教师资格证通过率达80%以上。

以上资料仅供参考,具体请以实际情况为准!

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