江苏2024年提前批物理地方专项计划分数线

各地对高考分数线的关注度持续高涨。近日，备受同学们及广大家长朋友们关心的江苏省2024年高考本科提前批次物理科目的地方专项计划分数线已经正式发布。以下为经过伪原创改写的内容：

高考分数线的揭晓牵动着无数人的心弦，特别是江苏省的学子及其家长们的心弦更是紧绷。经过紧张而有序的考试与评估流程，备受瞩目的江苏省2024年高考本科提前批次物理科目的地方专项计划分数线终于揭晓了。对于众多怀揣梦想的考生来说，这一分数线无疑是他们迈向理想大学的重要门槛。经过详细的规划和讨论，现将这一分数线公布于众，以供考生和家长们参考之用。接下来的段落我们将为大众展示更加详细和具体的内容解读和分析视角，以便于大家更好地了解和把握这一分数线背后的深层含义。江苏提前批物理类地方专项计划分数线如下：

| 院校代号 | 院校、专业组（再选科目要求） | 投档最低分 | 投档最低分同分考生排序项 |

| :--: | :--: | :--: | :--: |

| 1106 | 南京信息工程大学04专业组(不限) | 577 | 216 |

| 1106 | 南京信息工程大学05专业组(化学或地理) | 572 | 215 |

| 1108 | 南京师范大学11专业组(不限) | 595 | 212 |

| 1108 | 南京师范大学12专业组(化学) | 595 | 206 |

| 1108 | 南京师范大学13专业组(化学或生物) | 593 | 219 |

| 1108 | 南京师范大学14专业组(化学或地理) | 599 | 218 |

| 1110 | 南京工业大学04专业组(不限) | 566 | 195 |

| 1110 | 南京工业大学05专业组(化学) | 554 | 200 |

| 1111 | 南京邮电大学03专业组(不限) | 589 | 195 |

| 1111 | 南京邮电大学04专业组(化学) | 572 | 184 |

| 1111 | 南京邮电大学05专业组(化学或地理) | 574 | 202 |

| 1112 | 南京医科大学02专业组(化学或生物) | 602 | 224 |

| 1113 | 南京中医药大学08专业组(化学) | 545 | 182 |

| 1113 | 南京中医药大学09专业组(化学或生物) | 571 | 202 |

| 1115 | 南京林业大学03专业组(不限) | 568 | 188 |

| 1115 | 南京林业大学04专业组(化学) | 553 | 187 |

| 1115 | 南京林业大学05专业组(化学或生物) | 555 | 208 |

| 1222 | 江苏师范大学07专业组(不限) | 545 | 179 |

| 1222 | 江苏师范大学08专业组(化学) | 539 | 193 |

| 1222 | 江苏师范大学09专业组(化学或生物) | 540 | 194 |

| 1261 | 苏州大学09专业组(不限) | 600 | 211 |

| 1261 | 苏州大学10专业组(化学) | 588 | 212 |

| 1261 | 苏州大学11专业组(化学或生物) | 590 | 206 |

| 1261 | 苏州大学12专业组(化学和生物) | 600 | 210 |

| 1261 | 苏州大学13专业组(生物) | 575 | 213 |

| 1301 | 南通大学06专业组(不限) | 551 | 192 |

| 1301 | 南通大学07专业组(化学) | 531 | 199 |

| 1301 | 南通大学08专业组(化学或生物) | 553 | 188 |

| 1301 | 南通大学09专业组(化学或地理) | 549 | 204 |

| 1381 | 扬州大学10专业组(不限) | 558 | 188 |

| 1381 | 扬州大学11专业组(不限) | 583 | 215 |

| 1381 | 扬州大学12专业组(化学) | 552 | 192 |

| 1381 | 扬州大学13专业组(化学或生物) | 5以下是大幅度改写后的伪原创内容：

《p》省内实施了一项名为“本地农村专项招生计划”的策略，该计划结合了地方实际情况，旨在通过分配一定数量的招生名额，由本地所属的高等院校招收本省农村学生。这一计划允许被录取的学生在入学时自主选择是否迁移户口，并且在校学习期间可以根据相关政策和流程申请调整所学专业。

国家的专项招生计划批次安排在本科提前批次结束后开始投档；而地方农村专项计划批次则紧随国家专项批次之后，但在自主招生批次之前进行投档。这一国家及地方农村专项计划采用在线填报志愿的方式，与其他批次一同填报，并遵循平行志愿的投档规则进行处理。《p》

上述内容对原始文本进行了较大程度的改写，主要进行了词汇、句子结构的调整，以达成伪原创的效果。