沈阳医学院是二本还是一本
发布时间：2024-11-03 07:31:56来源：
沈阳医学院是一所由中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通本科独立学院。关于它是一本还是二本的问题，实际上需要参考官方信息以获取准确答案。不同层次的高校在录取分数线上存在差异，对于学生来说，了解学校的本科属性至关重要，这有助于更精准地进行志愿填报。今天，我们将详细介绍沈阳医学院的本科属性，并解读其在各地的录取情况。
经过多年的发展，沈阳医学院已在各地招生录取中逐渐形成了自己的特色。根据近年来的录取情况来看，沈阳医学院在全国各地的录取批次主要集中在本科第二批次，这表明该学院主要被视为二本大学。
但请注意，想要明确沈阳医学院在你所在省份的具体录取批次，还需要参照学校在你所在地区的招生简章或者相关教育部门的信息公布。各地的录取批次可能会因年份、招生计划等因素有所调整。考生及家长在了解学校属性时，还需结合具体情况进行综合判断。
沈阳医学院作为一所民办全日制普通本科独立学院，为广大考生提供了多元化的教育资源和良好的学习环境。对于即将填报志愿的考生来说，了解学校的本科属性和录取情况是非常有必要的。希望以上内容能帮助大家更好地了解沈阳医学院。大幅度改写后的内容：
招生省份文理科招生类型年份录取批次分数线录取位次省控线
新疆理科普通类2024本科二批3920290
安徽理科普通类2024本科二批
四川理科普通类2024本科二批
河南理科普通类2024本科二批5
贵州理科普通类2024本科二批
陕西理科普通类2024本科二批
宁夏理科普通类2024本科二批
广西理科普通类2024本科二批
江西理科普通类2024本科二批
黑龙江理科普通类2024本科二批A段
山西理科普通类2024本科二批A段
甘肃理科普通类2024本科二批K段
沈阳医学院办学层次：原文：| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 辽宁省 |
| 创建时间 | 1949年 | 博士点数量 | 一级:0，二级:0 |
| 硕士点数量 | 一级:2，二级:0 | 学校类型 | 医药类 |
| 所在城市 | 沈阳市 | 办学层次 | 普通本科 |
学校坚持人才兴校。现有教职工及医护人员4404人，其中正高级职称397人、副高级职称872人，博士、硕士研究生导师252人。具有硕士以上学位教师占教师总数比例达到92.08％，具有博士学位教师数占教师总数比例达到50.44％，其中医学学科具有博士学位教师数占医学学科教师总数比例达到65.41％。拥有“长江学者”特聘教授1人，中科院“百人计划”国外引进杰出人才1人，国务院特殊津贴2人，沈阳市特殊津贴5人，辽宁省高校攀登学者1人，辽宁省特聘教授5人，辽宁省优秀教师和教学名师12人，省、市优秀专家3人，市教学名师、优秀教师20人。在八届辽宁省辅导员职业能力大赛中，共荣获一等奖4次、二等奖3次、三等奖1次，优秀组织奖8次，连年跻身省内高校前列。
学校坚持质量立校。现有学生19867人（其中本科生7622人，专科生2341人，研究生522人，留学生708人，附属卫校学生1221人，继续教育学生7453人）。学校面向全国27个省、自治区、直辖市招生，生源质量逐年提升。2024年，学校在辽宁投档分数线高出辽宁省本科控制线124分，19个省投档分数超出本科控制线50分以上，14个省投档分数超出本科控制线70分以上，特别是辽宁、河北、河南、黑龙江、吉林、陕西六个省投档分数线超过本科控制线100分以上。口腔医学、临床医学、医学检验技术等优势专业生源质量位居辽宁理工类生源前列。2024年口腔执业医师总通过率超过全国平均水平3.91个百分点。在九届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中，学校八次参赛，共荣获东北赛区一等奖、全国总决赛三等奖1次；东北赛区二等奖6次、三等奖1次。荣获全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛大赛二等奖、中国大学生计算机设计大赛二等奖、第二届全国护理专业本科临床技能大赛团体一等奖、辽宁省首届口腔医学实践技能大赛团体二等奖、2024年辽宁省职业院校护理技能大赛一等奖。在第六届辽宁省大学生护理技能竞赛中勇折团体和个人双桂。实施全员专业志愿服务，倡导爱与责任是医者的灵魂，与汕头大学、中国青年政治学院在全国率先发起“中国高校专业志愿服务行动”。荣获团中央“2016年全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”奖、李嘉诚基金会医疗扶贫行动“医者仁心”奖。
\n改写后：| 是否是985工程 | 否 | 是否是211工程 | 否 |
| 是否入选双一流建设高校 | 否 | 主管单位 | 辽宁省教育厅 |
| 创建时间 | 1949年 | 博士点数量 | 一级:0个，二级:0个 |
| 硕士点数量 | 一级:2个，二级:0个 | 学校类型 | 医药类院校 | 学校声誉和影响力在社会各界持续攀升。经过长期的办学实践，历代师生们坚守“博学洁行、厚德济世”的校训精神，矢志不移地奋斗，铸就了新时代的学校精神面貌。他们不懈努力，形成了“埋头苦干、团结协作、追求卓越、勇攀高峰”的校园文化氛围和“美丽、和谐、充满活力、现代化发展”的办学理念。这种独特的办学特色，让学校赢得了广泛的赞誉和荣誉，包括被评为“辽宁省卫生标杆单位”、“最具人文气息校园之典范”、“沈阳市文明校园建设典范”、“沈阳高校平安校园建设先锋单位”等荣誉。学校的名声与日俱增，彰显了其在教育领域的卓越贡献和影响力。