甘肃中医药大学是二本还是一本

甘肃中医药大学是几本？甘肃中医药大学是甘肃省人民与国家中医药管理局共建高校，为“卓越医生（中医）教育培养计划”改革试点高校。对于它是一本还是二本我们还需要去官网进行了解。不同层次的本科学校，在录取分数线上也是有区别的，这样学生就需要了解清楚学校究竟是几本才能更好的填报志愿。那么，接下来就给大家介绍下甘肃中医药大学的本科属性。

通过近年甘肃中医药大学在各地录取批次得知：甘肃中医药大学在贵州、河南、四川、江西、宁夏、甘肃等省为第一批次录取，所以我们通常认为甘肃中医药大学是一本大学；而在新疆、安徽、贵州、陕西、河南、广西、四川、宁夏、甘肃、云南等省是第二批次招生，所以又可以说甘肃中医药大学是二本院校。

具体请参照该校在你所在省份的招生批次。以下是对原表格的内容进行了大幅度改写的内容：

表格标题：2024年各省市普通类理科、文科录取批次、分数线及位次

| 招生省份 | 文理科 | 招生类型 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |

| :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: |

| 贵州 | 理科 | 普通类 | 2024 | 本科一批 | 503 | 23514 | 451 |

| 河南 | 理科 | 普通类 | 2024 | 本科一批 | 547 | 63022 | 509 |

| 四川 | 理科 | 普通类 | 2024 | 本科一批 | 552 | 49417 | 515 |

| 江西 | 理科 | 普通类 | 2024 | 本科一批 | 509 | 53252 | 509 |

| 宁夏 | 理科 | 普通类 | 2024 | 本科一批 | 465 | 5966 | 412 |

| 甘肃 | 理科 | 普通类 | 2024 | 本科一批I段 | 477 | 20030 | 442 |

| 河南 | 文科 | 普通类 | 2024 | 本科一批 | 538 | 17210 | 527 |

| 四川 | 文科 | 普通类 | 2024 | 本科一批 | 552 | 12582 | 538 |

| 宁夏 | 文科 | 普通类 | 2024 | 本科一批 | 505 | 2084 | 487 |

| 甘肃 | 文科 | 普通类 | 2024 | 本科一批I段 | 502 | 4733 | 485 |

| 新疆 | 理科 | 普通类 | 2024 | 本科二批 | 345 | 0 | 290 |

| 安徽 | 理科 | 普通类 | 2024 | 本科二批 | 485 | 103257 | 435 |

| 贵州 | 理科 | 普通类 | 2024 | 本科二批 | 420 | 73280 | 360 |

| 陕西 | 理科 | 普通类 | 2024 | 本科二批 | 436 | 69885 | 344 |

| 河南 | 理科 | 普通类 | 2024 | 本科二批 | 476 | 178470 | 405 |

| 广西理科| 理科普通类| 2024 | 本科二批 | 400 | 97528 | 343 |

| 四川理科| 理科普通类| 2024 | 本科二批 | 426 | 186000 | 426 |

| 宁夏理科| 理科普通类| 2024 | 本科二批 | 403 | 15352 | 350 |

| 甘肃理科| 理科普通类| 2024 | 本科二批K段 | 427 | 40974 | 345 |

| 新疆文科| 文科普通类| 2024 | 本科二批 | 405 | 0 | 334 |

|贵州文科 | 文科普通类| 2024 | 本科二批 | 489 | 33519 | 471 |

|陕西文科 | 文科普通类| 2024 | 本科二批 | 473 | 18477 | 400 |

|河南文科 | 文科普通类| 2024 | 本科二批 | 508 | 36969 | 445 |

|广西文科 | 文科普通类| 2024 | 本科二批 | 426 | 5

项目	信息
是否为985工程高校	否
是否为211工程高校	否
是否为双一流高校	不属此列
主管单位	甘肃省主管
创立年份	1978年
博士点数量	一级: 3个，二级: 无
硕士点数量	一级: 5个，二级: 无
学校类型	医药类院校
所在城市	兰州市
办学层次	普通本科教育

学校是国家中药材标准制定与技术支撑的权威机构，是全国中药学的重要研究与交流中心。学校现有馆藏纸质文献资源总量达到81.19万册，其中包含大量古籍和各类期刊。学校还拥有各类数据库和电子资源，为教学和科研提供了强大的支持。近五年来，学校承担了众多国家、省部级和其他科研课题，取得了丰硕的科研成果和专利。学校还出版了多部学术专著和教材，发表了大量学术论文。

学校以“丝绸之路经济带”为发展契机，秉持文化与医药互促的办学理念，积极开展国际文化交流与合作。学校已与多个国家和地区建立了友好合作关系，并共同建立了多所中医学院和中医中心。学校还为“一带一路”沿线国家培养了大量中医药人才。学校每年选派教师赴外交流学习，并邀请国际专家来校举办学术讲座。学校还设立了专项奖学金，资助优秀外国留学生。通过“走出去”与“请进来”相结合的方式，学校的国际交流与合作水平持续提升。

在推动中医药事业发展的学校还注重与沿线国家的经济合作和文化交流。通过举办中医药研修班、实践和理论研修班等方式，学校为沿线国家提供了中医药培训和文化推广服务。学校还接待了多批国(境)外高校和卫生机构的来访团组，加强了与世界各国的学术交流。

该学校在教育教学、科研、国际交流等方面均取得了显著成绩，为推动中医药事业的发展和“一带一路”建设做出了重要贡献。

以上信息仅供参考，具体以学校官方发布的信息为准。

希望这些信息对您有所帮助。

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学校秉承着“勤奋钻研，严谨治学，承前启后，勇于创新”的校训精神，坚守“立足西部，寻求特色发展之路，承传仁爱之术，开放办学以广纳百川”的办学理念。我们遵循“以仁爱之术育人和睦，如玉般雕琢方得成就”的育人理念，高度重视党的建设和党风廉政工作。我们旗帜鲜明地确保了正确的办学方向，坚定不移地树立了改革创新的导向，并顺应依法治理的趋势，加强了班子建设，明确了干事创业的航向。

我们始终坚持“培养优秀人才成为员，培养员成为行业楷模”的“双培”目标。这一目标引领我们深入推进涵盖教学、科研、医疗、管理服务等各个领域的“杏林先锋队”建设。我们认真落实基层党建工作责任制，并建立了中层党组织书记对基层党建工作的述职评议考核制度，以及处级干部的“三述”制度。我们开展了“党员组织生活主题立项”活动，加强了党员的经常性教育，使党员成为推动学校各项事业发展的坚强后盾。

学校实施了“思想政治教育百项千项工程”，打造了组织建设、文化环境、学风建设、科技活动、网络阵地、社会实践、志愿服务等七大育人平台。我们致力于创建具有中医药特色的校园文化，塑造了学术节、艺术节、体育节和文化节等丰富多彩的活动品牌。我们开展了一系列具有特色的校园文化活动，如“经典医籍诵读比赛”，以及具有中医药专业特点的社会实践服务活动，如“中医中药进社区”等。

我们的努力得到了社会的广泛认可。学校先后被评为“全省高校思想政治教育工作先进单位”和“全省高校统战工作先进单位”。校工会和附院工会更是被授予“全国教科文卫体系统先进工会组织”的荣誉称号。在大学生创新创业项目中，我校的项目也获得了省教育厅的立项支持。特别是“锦绣添香中药养生香囊”项目，不仅获得了省赛金奖，更在全国范围内荣获铜奖。

以上内容在保持原意的基础上进行了大幅度的改写，希望符合您的要求。